语段阅读训练题

(一)人生旅程中有无数的月台,生命旅途中有无数的驿站。所有的台和站,只供中途小憩,只是供转车再出发。别长期滞留,沉滞不是宁静,将使灵魂腐蚀;别长期停顿,停倾不是安定,将使生命委靡。     

第一册语段阅读训练题

一、那是一九七二年八月三日的夜晚,我在马路上骑自行车,不留神插进了快行线,突然一声紧急刹车,一辆大型“红旗”轿车□□着我身体的左侧,嘎地停住了。我刚扭过头,这辆车后座旁的窗帘唰地拉开了。周总理那慈祥的面容立即□□了我的眼帘。呵!我仔细再看看,真是我们敬爱的周总理,周总理正亲切地注视着我,目光中充满了关切,充满了爱护,象在询问:同志□碰着了吗□受伤没有□     

初中语文双册基本编目语段阅读训练题 第二册语段阅读训练题

一、·一后来,赫茸墨斯看见自己的雕像;心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更望重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个.这个算添头.白送.” (一)上文加横线一语中的“他”指代: (A)宙斯(B)赫拉(C)宙斯的儿子(D)雕像者答〔〕     

初中语文双册基本编目语段阅读训练题 第四册语段阅读训练题

一、沙漠逞强施威,所用的武器世风和沙。风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战”狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的打击力愈强。……一种可以称为“阵地战”.就是风推动沙丘,缓缓前进。沙丘的高度一般从几米到几十米,也有高达一百米以上的。沙丘的前进并不是整体移动的。当风速达到每秒五米以上的时候,沙丘迎风面的沙粒就成批地随风移动.从沙丘的底部移到顶部,过了顶部,由于风速减弱就在背风面的坡上落下.所以部分沙粒移动速度虽然相当快每天可以移动几米到几十米,可是整个沙丘波浪式前进,移动速度并不快,每年不过五米到十米.……城郭变成丘墟。     

初中语文双册基本编目语段阅读训练题 第六册语段阅读训练题

一、江山如此多娇.引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武,略输文采：唐宗宋袒,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物.还看今朝。(一)对上面加点的注音,正确的一项是:     

第五册语段阅读训练题

一、有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”; 有的人情愿作野草,等着地下的火烧。     

第三册语段阅读训练题

一、我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也真不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来,便只是增长了我的坏脾气,——老实说,便是教我一天比一天的看不起人。     

一题多能，综合训练

小学语教学的主要任务是指导学生学习掌握祖国的语言字,课堂教学中主要是进行识字、阅读、写作等方面的训练。据此,我们通过一种课堂综合练习,巧妙地把以上任务有机结合起来,使之经常有序地同步进行训练,既全面地完成了教学任务,又增加了课堂教学容量,提高了课堂教学效率。     

语段该怎样阅读

语段是指文章中内容相对独立、形式自成体系的语言片断。它往往是文章内容的重心所在,也常常是文章分析的突破口。因此,阅读教学要十分重视指导学生语段分析的方法。语段分析的基本方法就是反复阅读,“书读百遍、其义自见”。但是只见其义不明其理是不行的,语段分析应教给学生更为科学的方法。一般应从两个方面入手:一是内容,即作品的思想性,作者写作的主旨;二是形式,即作品     

语段阅读演练

"慢"的芬芳 　　段奇清 　　不必急着得到生活所要给予你的,有时候,你要拿出耐心,慢慢地去领受,这才有滋味,这才有异香.……     

解答压缩语段题

“压缩语段”是指按设定要求,对反映特定情景的语段（句）进行压缩的题目。命题者往往提供若干压缩点的文段（句）,并配上压缩的要求,它主要在字数上设定要求。其关键是抓准压缩后需形成的归结点（即需要保留的基本点）,用语的涵盖率要贴近原文主体意义。     

语段概括题训练

1．下面文段是关于国家游泳中心—水立方“膜结构”的报道,请概括“膜结构”的主要性能,不超过20个字。 “水立方”是世界上最大的膜结构工程,除了地面之外,外表都采用了膜结构—ETFE材料,蓝色的表面出乎意料的柔软但又很充实。     

中考语段比较阅读题的解题思路和技巧

近年来，随着素质教育向纵深发展，中考语试题改革不断深化和拓展。但其总的趋势是更加注重考查学生熟练掌握和创造性地运用知识的能力。比较阅读题的设置就是一种较好的考查形式。分析近几年来各地的试卷，学生在这一题型上失分较多，许多学生常感力不从心，无从下手。针对这一难点，笔谈一谈自己的看法。     

巧解压缩语段题

压缩语段题就是要求学生能够对一段话或一个长句进行正确地提炼、概括和压缩，它考查的是学生的语言概括能力。主要类型有新闻标题的拟定、通讯消息的概括、句段的简缩等。     

中学生语段阅读技巧

在语文测试中，语段阅读的分值占百分之四十。如何提高中学生的阅读理解能力是中学生面临的一个重要问题。     

初三语段阅读精选

阅读下面两段活后,分别做文段后的(1—9)题。 一、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道在海边种地的人,终日吹着海风大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗父笨而且开裂,像是松树皮了。…… 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没     

初中语段阅读教学法

语段，一般是指语意相对完整的一个语言片断。它可以由一个自然段构成，也可以由几个自然段构成。     

高考语段概括题解题技巧

语段概括,就是将题目给出的语言材料通过提炼、概括,压缩为较短的语言形式。解题技巧如下:一、要素提取法就是将新闻中叙述的各要素提取出来,然后按"什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事"的顺序(或适当调整语序)即组成一句话新闻。这个方法主要适用于新闻叙事类文体。     

语段压缩新题集锦

语段压缩,高考多有涉及。平日我们所见到的这方面的题目,一是数量少,二是陈旧。基于这样的现状,我们设计了部分题目,供大家练习之用。