我们班的“心灵网吧”

近期,我们班开设了几个“心灵网吧”,每个小组一个。你可别误解,我们这个“心灵网吧”并不是一个网站,而是一本本精致的小本子,每个作文小组一个,每个同学都可以在“心灵网吧”上写想说的     

我们班的"心灵网吧"

近期,我们班开设了几个“心灵网吧”,每个小组一个。你可别误解,我们这个“心灵网吧”并不是一个网站,而是一本本精致的小本子,每个作文小组一个,每个同学都可以在“心灵网吧”上写想说的事情、感悟和理想。我打开“心灵网吧”,见到上面又有了许多新笔迹,第一行是一个名叫“西门吹雪”的“网友”发出的帖子:“我多么想长生不老啊!如果我的寿命能和宇宙一样长的话,那该多好!”我看了摇摇头,眉头一皱:“真是异想天开!”我继续往下看。一个叫“捉摸不透”的同学写道:“人类不是已有克隆技术了吗?当你老了以后,克隆一个自己,然后将大脑移植上去…     

幽默的语录

1．蜜蜂妹炫耀自己的蜘蛛男友：他好歹有个自己的个人网站。 2．爷爷告诉我,这个世界最触动心灵的话,不是“我爱你”,而是“你的肿瘤是良性的”。     

趣味生活书

在为这期栏目收集资料的时候,无意中发现了许多优秀的韩国漫画网站,那么这次就做个韩国网站的专辑吧。也许大家和在下一样对韩文一窍不通,但是多数网站的目录部是用英文来写的,只要找到“gallery”“image”“illustration”“work”等字样就能找到网站的精华所在了。在介绍了许多国外站点后也期待着国内的原创网站能得到很好的发展。     

"心灵家园"网上自主辅导模式的建构及应用(二)

在2002年2月刊中,我们与大家一起分享了“心灵家园”网站的部分内容,限于篇幅,此文分两部分刊登,希望大家继续关注。     

中国文人之品——读《品中国文人》有感

当我们在喧嚣的世间奔波忙碌,渐渐疲惫麻木时,什么能唤醒我们内心深处沉睡已久的心灵？读书是个不错的选择,它能催生心灵的感悟。有了感悟,就不会寂寞孤独,因为心灵上的震撼是生在内心深处的永不熄灭的火焰,使心灵永远地拒绝冰冻。读书的意义,就在此。读书并领悟书中的智慧与精彩,能使入学会用微笑传递情感。北京市朝阳区实验小学在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。     

让音乐随生命律动

音乐是滋润心灵的雨露，是哺育心灵的乳汁，是启迪智慧的钥匙……苏霍姆林斯基说：“音乐能使师生的心灵亲近起来，能使学生心灵中最隐秘的角落，都展现在教育者的面前。”因此，作为音乐教师就要关心备至、小心翼翼地触及每个幼小的学生心灵。     

资讯

关注千禧后童年,关注中国新世代——《千禧后心灵小屋》第一辑《那些我想说的话》新书发布会 《千禧后心灵小屋》第一辑——《那些我想说的话）近期于光明日报出版社出版,这是出版社与国内几隶著名儿童网站联手发起的旨在“为‘千禧后’心智的健康成长做点实事”的出版活动。     

妙笔生花——用笔谈与学生心灵“约会”

苏霍姆林斯基说：“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心冀翼地去触及幼小的心灵一在这里,准有耐心和细心,准就能取得成功。”那么,怎样去触及学生幼小的心灵,使师生之间真诚沟通呢？我尝试采用“笔谈”这一沟通渠道,与学生进行心灵的“约会”。     

师爱无边：教育的良方

师德无价,师爱无边。无数实践证明,教育的全部奥秘在于“爱”。师爱,是教师的法宝,是教育的良方,它能换取学生的真情,能融化学生心中的坚冰,是学生走向成功的桥梁。只要用博大无私的爱,用心灵赢得心灵,定会迎来“山花烂漫”的时节。     

小学语文作文网精粹

小学生网上作文 (http://www.njenet.net.cn/zw/user/) 几乎每一个打开小学生网上作文网站的学生都会被网站上精美的图片所吸引,视觉的享受会使学生的心灵得到美化。该网站给小学生提供了一个十分有用的版块“同步互动训练”,小学生可以在同步训练中得到进步。作文网 (http://www.coolor.net) 这是一个界面美观,内容丰富,并完全由儿童作版主的网站。按作文的优劣,网站设有作文排     

Blog为促教师专业发展搭建平台

2004年秋,首师大专家为我们推荐了几篇教育叙事的文章,并建议大家到上海师范大学黎加厚教授的博客网站《东行记》上去看看。这是我们第一次听说“教育叙事”“、博客网站”“、Blog”等新鲜的名词,于是大家都怀着强烈的好奇心登录到《东行记》“。教育不是灌输,而是点燃火焰”——映入眼帘的第一句话让老师们为之一振,一篇篇精彩的叙事文章,一句句精辟的话语,让大家眼前一亮,这不正是我们不断探索寻找的教师专业发展之路吗?经过一个多月的设计和调试,我们建成了《高井中学博客网站》。我们终于有了教师自己的心灵驿站,有了教师展示自我、发…     

考场作文与心灵成长

在2007年高考作文题目中,关乎心灵成长的约占一半。如全国一卷看漫画“摔了一跤”,北京卷“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,上海卷“必须跨过这道坎”,辽宁卷“我能”,浙江卷“行走在消逝中”,四川卷“一步与一生”等,都是关乎心灵成长的。稍稍检索一下往年的高考作文题目,我们也会清楚地看到,’关乎心灵成长的题目也占了很大的比重。     

以情喻知 以知导行——浅谈微笑的教育效应

“微笑”，发自内心的真诚的微笑，不仅是一种表情和神态，更重要的是体现了一个人的乐观、纯朴和与人为善的美好心灵。就教师而言，“微笑”体现了对学生的热忱、关心、赞扬和爱护，是“爱”的一种表现。教师的微笑，常常能打动学生，能启迪和熏陶学生的心灵。     

“绿色通道”向广大读者开通了!

“绿色通道”向广大读者开通了!这是一个全新的栏目,是我们编辑和老师们倾心交流的园地。欢迎老师们把我们当作可以交心的挚友,踊跃提出平时工作、生活中令您感到困惑的问题,我们会从中选取一部分具有代表性的问题回答,一定会尽我们所能让您豁然开朗。您可以写信给我们:江西省南昌市洪都北大道96号江西教育期刊社《江西教育》编辑部张晓媛收(330046)或者登录我社的网站www.jxjyqk.com,在“舞文弄墨”版上留言。期待与您心灵的交流!答疑解惑问:听说现在你们杂志有了网站,我们读者能够直接在网上和编辑交流,是这样的吗?能不能给我们介绍一下?…     

我们曾经那样地在一起

<正>诞生于1984年8月,广东省一级学校。学校开设的“学会生存”课程开中国“生存教育”先河,中央电视台等多家媒体曾向全国推广,生存教育课题也被确定为全国教育科学“十五”规划教育部立项课题。颇有名气的“心灵港湾”是学校的心理健康网站,它聘请本校学生充当“同伴心理咨询师”,在心理老师的指导下为有心理困惑的同学解决各种心理问题。     

家教博览

编辑冯永平《信息时报》报道，广州市先烈东路等九所小学为全校师生制作了心理健康教育网站，成为师生倾诉心声的虚拟“安全”空间。该学校还在周末向家长提供免费的家教辅导，受到众多校内外家长的欢迎。网站的管理老师每天都仔细阅读所有信息，并挑出有意义、典型的予以解答，及时纠正少数小学生的思想偏差。该网站设有“趣味物理”、“心理论坛”、“宣泄中心”、“心理测验”等栏目，更好地促进师生间、学生间的心灵交流，有效地解决困扰家长的学生心理问题。此外，学校还根据家庭教育的需求类型，对家长开展“小学生心理发展特点”讲座…     

人生能有几回“博”——明星们的博客生活

博客,一个在国内悄然发展了两三年的“网络日志”,本像是开在暗处的窗,却在2005年末被贴上“明星”的标签,喧嚣地曝于日光。众多明星的博客如雨后春笋般跃然网站,博客,因为明星的加入,渐渐从单纯自我倾诉的心灵园地,变成了吸引粉丝“零距离”接触明星的前沿阵地。明星赚了人气,网站更是大赢家。明星的故事、照片、隐私甚至一句无关痛痒的废话都会有着绝对高的点击率。     

建立专题学习网站 实现教学内在整合——以《教育电视节目编制》专题学习网站为例

专题学习网站是基于教学资源设计开发,为学习者提供自主探究学习环境的一种教学型网站,是信息技术与教学内容和学习方法之间多层次、多维度整合的学习系统.文章通过《教育电视节目编制》专题学习网站的建设与应用实践,说明利用专题学习网站这个平台,能有效实现“教”与“学”两个要素的内在整合,并提出建设专题学习网站的一些原则、思路和做法.     

评价:与心灵“对话”

具有导向性、激励性、发展性特点的评价体系不仅能让教师与园领导平等对话,更能让教师与自己的心灵“对话”。实现与心灵“对话”的主要途径是教师的自我反思。在评价实践中,我们感受到与心灵“对话”有三“得”:一得:积极评价,再认自我与我园的评价体系屡次亲密接触并“对话”后,我们越来越深刻地体会到,评价不是一种终结性评定,也不是一种外部的督促和控制,而是每一个人对自己行为的反思,是对自己专业成长的引领。如根据“评估指标细则”中提出的“在一日生活中,能回应每个幼儿,并根据幼儿的需求给予适宜的帮助与指导,引导幼儿主动地参与…