社会主义市场经济条件下我国体育院系人才培养的战略研究

为探讨高等体育院校的教育体制及人才培养规格如何适应社会主义市场经济要求，我们对我国部分城市体育人才市场的供求情况及发展趋势进行了调查，对我国体育院系现有的招生办法、专业设置及毕业分配原则等进行了深入分析，对今后几年我国体育院系招生人数、专业设置、培养目标等进行了预测，以求为培养具有较高素质、符合未来社会发展需要的人才提供科学依据。     

市场经济体制下学校体育的改革

目前,我国由过去的以计划经济为主,逐步转入到市场经济。这不仅是我国经济运行模式的大转变,同时也影响着文化、教育、体育等诸多领域。政府颁布的“全民健身计划纲要”对学校体育提出了更高的要求,因此,学校体育如何适应市场经济,既为培养高质量的后备人才服务,又使自身得到充分的发展。笔者认为需从体制入手,在市场经济环境下进行学校体育改革。１市场经济体制下的学校体育教育在适应计划经济向市场经济转轨过程中,首先必须充分认识市场经济与教育改革的直接关系。其次,市场经济的发展,将对教育改革和发展产生积极影响,这是主…     

社会主义市场经济与学校体育

从分析社会主义市场经济和体育经济发展着手，在进一步认识体育产业含义的前提条件下。明确学校体育的目标和任务。提出学校体育教育必须适应社会主义市场经济发展的需要，并根据当前校体育教育的特点和发展趋势。对高校体育改革提出几点建议。     

艺术体育人才培养研究

随着体育与艺术的不断融合,艺术体育人才的社会需求越来越强烈,这为高等院校体育专业培养艺术体育专门人才提供了契机.结合艺术体育人才的培养过程,对人才培养的可行性进行研究.艺术体育的研究方向主要包括体育竞赛和表演类项目同相关的艺术形式结合的部分,具体研究方向为:艺术体育设计、体育音乐、体育美术、体育类舞蹈、体育表演等.艺术体育专门人才可以界定为从事艺术体育领域研究与实践的、有一定的知识、技能和良好道德素养的人才.社会对艺术体育人才的需求主要表现在社会先导性需求大大高于人才的培养;以主要艺术体育项目为热点,带动相关项目持续升温,造成了人才的短缺.因此认为,艺术体育人才的培养势在必行.     

发掘高等体育教育功能 完善竞技体育人才培养体制

从高等体育教育体系中竞技体育体制及其运行方式、高等体育教育体系与竞技体育人才培养体制的融合、发掘高等体育教育功能，完善竞技体育人才培养体制三个方面对国内高等体育教育体系中竞技体育的人才培养体制现状、存在问题和进一步发展进行了讨论。提出了如何在高等体育教育体系中培养竞技体育人才的设想。     

市场经济与高校体育教育改革

市场经济条件下 ,体育在人民生活中显得越来越重要 ,体育与经济的关系更加密切。而作为培养体育人才的高校体育教育 ,将面临着极好的机遇和严重的挑战。通过对市场经济形势下体育的特点以及市场经济与高校体育教育的关系的分析 ,引发出对高校体育改革的几点思考。     

论大学体育教育管理和改革

通过对大学体育教学管理现状的分析与探讨，提出了适应当前形势的体育教学管理模式、改革的构想，旨在促进大学体育教学步入良性发展的轨道。     

基于学科性质和需求的我国社会体育人才培养路径探讨

从学科性质和社会体育人员能力结构的视角,采用资料分析和市场调研的方法分析我国当前社会体育专业发展现状,认为社会体育专业应立足市场需求、把握学科特点,培养以技能为主导型的社会体育应用型人才,从人才规格定位、课程设置、实践教学构成方面提出我国社会体育人才培养路径。     

人文教育是体育高层次人才培养和发展的基础

体育高等教育推进人文教育，是社会主义建设贩现实需要以及对我国体育高等教育的总体反思决定，提人类历史发展的必然。人文教育是创新能力的文化底蕴，创新思想的根本保证。人文教育的本质即在唤起个体的自我意识，尊重个体的主体地位，发展个体的主体能力，塑造个体的主体人格，旨在最终实现科学教育和人文教育理必珠统一，为我国培养21世纪体育高层次人才的创新能力。     

体育强国背景下高校体育教育专业对人才培养的探讨

在建设体育强国的背景下,传统的高校体育教育专业人才培养模式已无法满足现代社会对体育人才的需求。因此,高校需要培养新时代所需要的体育教育专业复合型人才。基于此,本文从目前高校体育教育的目标要求、体育教育的发展现状、体育教育专业中存在的核心问题、如何构建体育教学模式和培养复合型人才等方面进行分析,提出解决措施:高校体育教育要强化体育教学的主体意识;培养学生的核心素养;在核心素养指引下进行体育课程改革;构建新的体育教学模式;培养复合型人才。     

国际市场经济一体化形势下世界体育的发展趋势及我们对策

国际市场经济一体化形势下,世界体育日益呈现出生活化、现代化、科学化、国际化趋势。面对这一大趋势,我国体育的发展对策应作如下考虑：继续强化双重战略协调发展的意识;强化科技兴体意识;加强体育经济理论研究,转变体育发展的观念。     

试论高校体育与未来人才培养的关系

现代化的教育就是素质教育,而素质教育的实质就是发展学生的个性,提高学生的综合能力,为社会主义的未来事业造就合格的人才;高校体育是高等教育的一个重要组成部分,其教育的特殊性决定了它对未来人才的培养起着其它学科不可替代的作用。面向21世纪,高校体育必须要重新认识自身的特点和价值,改革现有的弊端,以适应未来人才培养的需要。     

体育明星广告市场探析

通过初步探讨分析体育明星广告市场的成因、明星资源、广告客户现状、体育经纪人及广告公司的市场中介作用等，对发展体育明星广告市场提出如下建议：要提高对体育明星广告市场开发、经营的认识；要尽快规范对体育明星广告市场的管理；体育经纪人和广告公司在开发体育明星广告市场时应考虑体育明星的市场价值、选择立项的企业代言人等因素。     

我国体育旅游专业人才培养模式及课程体系设计

采用文献资料等研究方法,分析、论述了我国体育旅游专业人才的培养模式（培养目标、规格、方式）,构建了培养体育旅游人才的课程体系。提出发展体育旅游业,不仅能改善旅游产品结构,丰富文化旅游产品体系,促进旅游业的发展,而且能以其为优先发展领域,拉动体育需求发展,促使体育产业成为新的经济增长点,带动和促进体育产业的发展。认为高等院校适时设置体育旅游专业或专业方向,不仅是高等教育及时满足和适应社会需求的必然选     

论我国体育市场的培育与开发

培育与开发体育市场,必须(1)建立与社会主义市场经济相适应的思想体系;(2)拓宽体育事业发展之路;(3)加强体育市场的调测和营销;(4)大力培训体育经营人才;(5)加强体育市场的管理和立法工作。     

关于建立我国体育人才市场若干问题的初步研究

本文运用文献资料、社会调查等方法着重对建立体育人才市场的意义和我国体育人才市场的基本特征，功能和服务的范围、对象及方式等方面进行了初步研究。     

社会主义市场经济与体育

对提出建立社会主义市场经济体制以来，我国体育界关于“市场经济与体育”的若干理论讨论进行了综述。其中包括：社会主义市场经济对体育的影响；市场经济条件下体育体制的改革；体育产业及体育产业化，如何认识体育市场；体育市场现状与前景的估计；如何培育和开拓体育市场；体育法制建设；国家宏观调控和政府职能转变；如何认识社会主义市场经济条件下体育的社会效益与经济效益九个方面的问题。     

体育产业与假日经济增长点的关系研究

运用逻辑分析、数理统计等方法，对体育产业能否成为假日经济增长点的问题进行了研究。结果表明：体育产业有成为假日经济增长点的潜力，由于受到消费偏好、市场体系不完善、政府投资方向、宏观经济形式等因素的制约，目前这种潜力尚未完全发挥出来。提出了适度适时开发、多方引资、调整产业结构、加大研究力度、培育消费偏好、突出区域异质性的建议。     

论健身体育与竞技运动的关系

作者从系统的观点,研究分析了全民健身、增强体质的体育与以提高运动技术为目的的竞技运动的相互关系后认为。全民健身体育与运动竞技的目的、任务、科学依据、社会功能都各不相同,他们之间也不存在普及与提高的直接相互依存生存的关系,因此认为健身与运动竞技不属同一系统。这种观点改变了传统体育概念,对于学校体育、健身教育方向的发展,提供了理论参考。     

我国体育旅游消费市场的现状分析与发展对策研究

采用问卷调查、数理统计、文献查询、专家咨询及逻辑分析方法，对我国体育旅游消费市场现状进行了调查，调查结果显示：我国体育旅游消费市场呈日益兴旺的态势；体育旅游消费市场的人口构成与性别、民族、年龄、文化程度、职业、家庭类型和收入有着密切关系；自费参加体育旅游呈上升趋势；体育旅游的主要内容是观赏各类体育比赛和表演及旅游期间参加各类健身活动；体育旅游消费总体水平较低；影响我国居民未能参加体育旅游的主要原因是经济实力不足和缺乏余暇时间。据此提出有关发展对策。