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谢莉萍 《高等工程教育研究》1997,(1):34-36
主了如何根据社会的发展和学生的实际情况进行教学改革,在教学中怎样引导,发挥学生的积极性,主动性,教师对传授知识,学生对学习知识的态度,方式和教学效果这几方面的问题。 相似文献
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崔联合 《潍坊教育学院学报》2013,(5):96-98
机械制造与自动化专业教学改革应将专业技能培养贯穿于课程体系改革的始终;在进行课程体系改革时,不断更新教学理念,开发出创新型人才培养模式;高度重视师资队伍的建设与培养,完善实践教学改革。教改实践表明:学生综合素质得到明显提高,专业知识面得到较大程度的拓宽,学生解决工程实践问题的能力也得到显著的提升,具备了较强的职业竞争力,满足了地方企业的需求。 相似文献
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实践教学是强化学生理论知识,增加实际操作能力,让学生更好地从理论走向实际的重要过程。首先探讨了现在实践教学的状况,剖析和总结了目前不足的几个方面;其次,对于优化实践教学,提出了多项有针对性的措施;然后,以自动化专业为切入点,提出了基于体验式教学的自动化专业实践教学改革的几点建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(11):448-451
分析了实践基地建设与实践教学存在问题,对自动化专业实践基地建设与实践教学改革进行了探索,采取"走出去、请进来"的方式,加强实践教学师资队伍建设;依托传统合作单位,挖掘整合内部资源,建立自动化专业综合实践基地,利用"产、学、研"相结合的方式,创建高校和企业之间"双赢"的合作模式,提高企业参与的积极性;面向创新人才培养,按照工程认识、工程实训与实践、工程综合以及研究创新4个层次积极开展实践教学改革,激发学生的实习兴趣,促进教育教学质量的提高。 相似文献
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浅谈高校教学改革提高非计算机专业实践教学水平 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要从制定目标,确定突破口和改革方针;精心组织,规模化上机机时;精心设计改革实验教学方法和内容等方面提出了我们的几点看法。 相似文献
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针对自动化专业的生产实习模式改革,加强了自动化特色专业实习实践环节的建设,通过产、学、研结合,加强校内外实习基地建设;教学与工程训练相结合,实习基地与专业设置相配套,强化工程实践和专业技能训练,教学方法和手段多样化,激发学生的实习实践兴趣;加强实验环境与科技创新平台建设,充实综合实验内容;改革毕业设计选题、准备、设计、答辩验收等环节,培养创新型人才,促进了教育教学质量的提高。 相似文献
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杨柳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):30-31
自动化专业实践教学是掌握专业基本知识,激发学生创新能力,提高学生素质的基本途径。本文从两个方面分析了目前高职自动化专业教学的特点以及面临的挑战,并认为高职自动化专业实践教学是解决目前高职学生缺乏创新能力,提高教师素质和教学水平的首要途径。建议从科研与教学相结合、建设创新型实验室及其管理等方面进行高职自动化专业实践教学,为高职学校进行实践教学创新提供一定的借鉴意义。 相似文献
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黄丽晶 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
现代经济社会的发展对人才的实践性能力要求越来越高,高校在人才培养过程中也十分重视实践性教学方法的运用。电气自动化专业是一门实践性很强的专业,传统的课堂讲授方式无法满足电气自动化专业的学科特点,也无法有效地培养实践性人才。因此,要对电气自动化专业中的实践性教学进行改革和创新,不断提高专业人才的培养效果。基于此,本文当前电气自动化专业中实践教学的现状进行了简单分析,在此基础上提出了实践教学在电气自动化专业中的改革策略。 相似文献
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当前,电气工程及其自动化专业实践教学存在着一些问题与不足,集中表现为实验教学效果不佳、稳定的实训基地难以建立等。为了应对这些问题,提高实践教学效果,有必要对实践教学进行改革:建立新的实践教学体系、全面提高教师的素质、加强实验平台建设、建立稳定的实训基地。实践表明,这些改革策略提高了学生的动手能力和实践操作能力,加强了与企业的联系,实现了产学研结合,收到了良好的效果。 相似文献
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高职计算机应用专业实践教学改革探索 总被引:3,自引:0,他引:3
李珍香 《中国职业技术教育》2002,(2):60-61
实践教学是高职教育的特点之一,也是重点之一。加强实践教学,提高教学质量,是办出高职特色的一个热点课题。笔者就我校高职计算机应用专业实践教学改革情况归纳以下五个方面。一、建立新的实践教学体系高职实践教学是指在培养学生具有基本实验和工艺操作技能、综合应用理论知识去分析和解决实际问题能力方面的实践活动。我校计算机应用专业通过教学改革,建立了新的实践教学体系,如下图:整个实践教学过程紧紧围绕着专业的人才培养目标展开,各个环节分别贯穿于高职教育的三年,并且对每一阶段应培养的专业技能和技术应用能力配有相应的… 相似文献
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自动化专业实践教学改革的探索与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
从自动化专业实践教学改革与应用型人才培养的角度,对实践教学新体系进行了探索,对实践教学改革中遇到的问题进行了思考与研究,以期能够把握住实践教学改革的关键环节,培养出更多社会需要的自动化专业应用型人才。 相似文献
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随着科学技术的高速发展和计算机技术的广泛应用,工业自动化仪表的结构、作用都发生了深刻的变化。本阐述了自动化仪表专业改革为计算机控制技术专业的实践。 相似文献
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自动化专业教学改革及其特色建设 总被引:2,自引:0,他引:2
姜平 《南通职业大学学报》2003,17(4):119-120,135
本文通过比较一般工科院校自动化专业培养方案,指出当前人才培养模式存在课程设置缺乏系统性、内容陈旧,联系实际不够等问题,提出了自动化专业教学改革要合理定位、加强工程训练、培养创新精神的设想。 相似文献