提高农民素质 发展高效农业

乐亭县成人教育积极落实温家宝副总理９月３日视察该县农业结构调整情况的讲话精神,充分利用技术人才优势和县、乡、村三级成教网络,以普及科技知识、提高劳动者素质、推广实用技术、巡回现场指导为切入点,全力为发展高效农业服务。该县成教不断探索高效农业的新项目,各乡镇成人学校积极实施引培推工程,广泛上挂横联,和北京农大、辽宁果研所、河北农大等３０余所大专院校、科研单位挂钩,并和山东寿光、河北固安等十多个农业发达地区建立联系,不断外出参观考察,积极引进新产品、新技术。中卜乡成人学校总结推广的“土豆、玉米间作”…     

发展“三高”农业与优化农业生产要素

发展“三高”农业与优化农业生产要素①林忠礼赖作卿通过总结农村改革开放十多年来的经验，党中央、国务院提出了发展高产优质高效农业的重大决策。这一决策为我国农业由自给半自给向较大规模的商品生产，由传统农业向现代化农业的过渡指明了方向。它标志着我国农业正在从...     

发展农民教育 提高农民素质

十一届三中全会以来,我们滁县地区在逐步完善深化农村经济体制改革的同时,十分注意培养和提高农民素质,始终把农民教育当作整个农村工作的重要组成部分来抓,取得了可喜成绩。经过近10年努力,全区共扫除文盲10.4万人,12至40周岁人口非文盲率由原来的62.9％上升到86.7％。全区7个县、市已有5个基本完成了扫盲任务。扫盲弥补和促进了普及初等教育。我们开展农民教育的做法与体会有以下几点:     

推广农业技术 提高农民素质

推广农业技术提高农民素质崔凤俊，张英明在改革大潮推动下，我国农村经济迅猛发展，农产品产量和农业总产值不断刷新历史记录，广大农民的生活水平正越过温饱迈向小康，农村体制改革十几年来的辉煌成就为世界所瞩目。但是，近年来农村经济发展速度趋于迟缓，生产水平出现...     

农业可持续发展呼唤农民素质提高

农民素质低严重影响我国农业可持续发展。目前,农村人口素质与农业可持续发展之间存在三个不适应:农民认知水平与农业可持续发展不适应、农民的科学文化素质和创新能力与农业可持续发展不适应、农民的行为习惯与农业可持续发展不适应。人口低素质通过制约科学技术发展、造就农业可持续发展的直接破坏者、造成人口膨胀和结构失调从而影响农业可持续发展。我国农业可持续发展的首要问题是提高农业人口素质,抓好教育和农业科技普及, 增强生态意识和环保法律意识,促进农村文明建设。     

“三高”农业与电化教育

“三高”农业与电化教育“三高”衣业，即“高产、高质、高效”型农业，需要广泛运用大量的、配套的新技术。传统的品种，传统的种植、养殖方式和传统的管理技术，已经使产量、质量、效益滞留在最大的限度上。例如，杂交水稻亩产只能在６０公斤左右，从苗猪到出栏总需约一...     

“读书兴农”与提高农民素质

“读书兴农”活动是在广大农村全面实现建设小康社会的宏伟目标。践行“三个代表”重要思想的战略举措。也是提高广大农民的思想道德、科学化和民主法制等方面素质的基础性工程。若要使此项活动卓有成效地开展下去，必须充分发挥各种要素的综合功能。     

开展农业现代远程教育提高农民科技素质

建立在现代技术基础上的现代远程教育，日益成为世界的主流。中国是一个发展中国家，现代远程教育刚刚起步，农业现代远程，教育更是一个薄弱环节，新形势下如何开展农业现代远程教育，提高农民科技素质，笔者从农业广播电视学校的工作实际出发，进行新的探讨。认为开展现代农业远程教育应从以下几个方面入手。     

惠州市“三高”农业的现状与发展对策

惠州市“三高”农业的现状与发展对策惠州市委政策研究室发展“三高”农业是我国农业和农村工作指导方针上的战略转变。它标志着我国农业从过去单纯追求产品数量的扩张，满足人们温饱需要为主，开始转向以市场为导向，以效益为中心，以科技进步为手段，集约经营，规模发展...     

关于贫困山区发展“三高”农业的战略思考

中国是一个多山的国家 ,山区经济的滞后性已严重影响我国国民经济的健康发展。本文从六个方面阐述了发展“三高”农业 ,是贫困山区经济持续发展的有效途径和科学之路     

农村经济发展亟需提高农民素质

根据农村经济发展的具体要求，全面提高农民素质，使农民成为全面发展的社会主义新人，是当前我国农村经济发展和现代化建设中的一个重要而迫切的现实问题。一、我国农民素质状况改革开放以来，广大农民群众的思想觉悟不断提高，他们拥护党在农村的各项方针政策，努力发展农业生产和农村经济。他们遵纪守法，顾全大局，吃苦耐劳，朴实善良。这是农民素质的基本方面。但是，必须看到，现阶段农民当中还存在着一些旧的思想和不良习惯，还存在着与农村经济发展和现代化建设不相适应的问题。具体来说，我国农民素质表现为三个不足。1．农民身体…     

在发展“三高”农业中充分发挥农业高校科教兴农的作用

几年来,我校在“科教兴农”工作中,结合各地的资源情况,以国内外市场为导向,以“三高”(高产、高质、高效)农业发展为目标,开展多种形式的兴农活动。一是提供优良品种。几年来,我校向社会提供了大量的优良禽畜种苗、果树、     

谈提高农民素质

随着知识经济时代的到来和我国“入世”进程的加快 ,加速推进农业现代化已成为各级党委、政府必须高度重视的大问题。要实现农业的现代化 ,需要解决的问题很多 ,我们认为首要的问题是要加速实现农民的知识化。只有先解决了农民的知识化问题 ,解决其他问题才可能收到事半功倍的功效。一、农民素质存在的问题近年来 ,由于加强了农村精神文明建设 ,广大农民的素质有了较大的提高。但从总体上看 ,农民素质低的问题仍没有从根本上解决 ,具体体现在以下几点。一是农民的思想跟不上形势的发展 ,在农村 ,相当多农民“小富即安 ,小成即满”的小农意识…     

“三下乡”活动要立足于提高农民素质

作为推进农村两个文明建设的重要途径 ,各地各部门自 1996年以来积极组织开展文化科技卫生“三下乡”活动 ,为农民办了大量实事好事。“三下乡”活动不是临时的应急 ,也不是对农村单向的赠送或给予 ,其根本目的在于提高农民素质 ,增强农民吸收、消化“三下乡”成果的能力 ,改变农村科技、文化、卫生等落后的状况。在开展活动中要突出集中培训。西安市结合实施“欢乐的村庄”、“希望的田野”、“健康的农家”为主题的“三下乡”活动 ,集中开展专项培训。 1999年全市有 4 0 0 0多人次的科技人员下乡进行各类农村实用技术讲座培训 ;卫生部门不…     

实施"三高"工程提高教师素质

为了建设一支高素质的教师队伍，促进教育的改革与发展，四川省眉山市在广泛调研和深入分析论证的基础上，把师德、学历、技能水平的提高作为教师队伍建设的重点，把德高、学高、技高（简称“三高”）作为一项重点工程来实施。经过几年的实践，“三高”工程对于促进教师素质的提高，全面推进素质教育，促进教育的改革与发展起了很大作用。一、抓住根本，强化师德教育教师是实施素质教育的载体。建设一支师德高尚的教师队伍，是我们追求的首要目标。１．深入学习，提高认识。我们在师德教育中，有计划地以校或以县为单位，利用教师的政治学习…     

发展农村社区教育 提高农民综合素质

近年来,党和国家为了建设社会主义新农村,实现全面建设小康社会这一宏伟目标,制定了许多惠民、惠农切实可行的政策。但是要想真正处理好农业、农村、农民这个三农问题,关键是要从农民入手。通过提高农民的综合素质,以便更好的促进农业、农村的发展,进而推进社会主义新农村的建设。在新形势下,这就要求我们必须加强对农民的各方面教育。本文通过对新型农民应具备的基本素质进行分析,引出发展农村社区教育的必要性,阐述了当前发展农村社区教育存在的问题并提出了应对措施。     

加强农民培训教育提高农民素质

农民是"三农"问题的核心,也是新农村建设的主体,农民素质是"三农"工作的根基.提高农民素质是新农村建设的基本要求和根本保证.本文分析了加强农民培训教育,提高农民素质的意义,分析了当前农民培训教育工作存在的主要问题,并根据主要问题提出加强农民培训教育的措施.     

提高农民素质 促进经济发展

福建省南安市金淘镇是闽南地区的著名侨乡,传统的农业、手工业、侨资是镇主要经济来源。随着改革开放的不断深入发展,农村产业结构、劳动力结构和经营方式也发生深刻变化,镇党政领导充分认识到提高农民思想道德和文化科技素质,是促进农村经济发展的必由之路,于１９８７年９月创办了金淘镇文化技术学校。十几年来,镇文化技术学校的办学规模不断扩大,办学效益逐年提高,形成了自己的办学特色。学校一手开展扫除青年文盲,一手发展实用技术教育。学员把学到的文化技术知识及时运用到生产生活实际中,有力地促进了全镇经济的迅猛发展。全…