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不少家长抱怨孩子太贪玩,对书籍不感兴趣,岂不知孩子阅读习惯与家长的教育方式和教育观念有很大关系。一、早期培养1.从小开始。我们家长在孩子出 相似文献
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家有小儿初入学,家长便添了一份不得不做的工作——辅导孩子做作业。很多家长感到辛苦或者力不从心,但望子成龙、望女成凤,家长也只能忍得一时苦,以求来日甜了。 相似文献
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对学生来说,每个学期末,都会从班主任手里接过素质教育报告单,他们最迫不及待要做的事,就是阅读老师给他的评语,要知道,这可意味着他一个学期以来的表现在老师心中的地位啊!对家长来说,自己孩子的优缺点,老师对他孩子的印象,也永远是他们最关心的话题。因此,什么样的评语最能触 相似文献
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“现在的孩子不喜欢看书了”,我们经常可以听到家长或老师这样忧心忡忡地抱怨。为什么会出现这种情况?难道孩子们真的不愿意读书了吗? 相似文献
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青少年正处在知识储备阶段,关注这个人群的阅读状况,多少能看出一些国民阅读习惯的走向。在传统教育观念中,读书是一件严肃而枯燥的事情。 相似文献
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笔曾受广东顺德市机关幼儿园“家长委员会”的邀请,以心理咨询专家身份,与千名家长和教师交谈孩子的心理保育与教育问题,感受颇多。 相似文献
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首先,带领朗读,让家里天天听听读书声.孩子上小学前,我给他读儿歌读童话读寓言;孩子上小学一年级时,我给他读古诗读《三字经》;现在,孩子上小学二年级,我给他读杂志读《爱的教育》读《三国演义(白话版)》读书的形式多样,有个读与共读,有抽段读与按序读,有配乐与清读,有家庭换角色读与定角色读,还可以背诵. 相似文献
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儿童适当有点攀比心是正常的,因为孩子在幼儿期就有表现的欲望,他们会用好看的玩具、漂亮的衣服等来吸引大家的注意,但过分的攀比,则会发展成虚荣心。因此,家长面对孩子的攀比行为时,要认真对待,正确引导,防止出现攀比成性。 相似文献