让每一个孩子都动起来

少先队活动中,一些辅导员老师往往有一种不好的做法:把参加活动的对象锁定在少数音体美特长生或学习成绩优异的尖子生身上,其他的大部分学生被冷落一旁,只有坐冷板凳的份儿. 比如,挑选具有舞蹈特长的学生编排文艺节目,有的学校居然搞起了"封闭式"排练,不让其他学生旁观."闭门造车"的目的,据说是为了最大限度地保持节目内容的隐蔽性,否则,到正式演出那天,节目的鲜亮程度和精彩指数将大打折扣.     

让每一个孩子都幸福

爱是什么?爱是春雨,能让枯萎的小草发芽,爱是太阳,能让坚冰融化,爱是奇迹,能点石成金.爱别人是权利,被人爱是幸福.作为一名教师,爱学生,既是义务,更是责任.苏霍姆林斯基说过,要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任,教师只有关心学生,尊重他们的人格,才能使学生通过学习而受到教育.教师对学生的爱要持之以恒,这是每个教师不可推卸的责任,也只有这样,才能让每一个孩子都幸福.     

让每一个孩子都动起来

少先队活动中,一些辅导员老师往往有一种不好的做法：把参加活动的对象锁定在少数音体美特长生或学习成绩优异的尖子生身上,其他的大部分学生被冷落一旁,只有坐冷板凳的份儿。     

让每一个孩子都精彩

我的班上有61名学生,看着他们天真的笑脸与求知的眼神,我觉得在班主任这个神圣的岗位上,我不能有一丝马虎。我要让学生们对学习产生兴趣,让他们不断取得进步。     

让每一个孩子都健康成长

少春国际学校是南昌少春中学校长郑少春创建的一家国际教育机构,是江西唯一一家由省教育厅报国家教育部审批的国际学校。     

让每一个孩子都有收获

2010年10月,英国Epic-Arts公司教育专家玛瑞女士一行来我校和培智部的教师进行了为期一周的教学交流活动。此次交流活动,对我有极大的触动,使我在迷茫之中有了豁然开朗的感觉。众所周知,智力落后的孩子由于本身思维的具体性、机械性、呆板性和不灵活性,使他们在各种学习活动中一直处于非常被动、非常劣势的状态之中,而我们的各科教学只靠教师语言的生动、教具的形象,学生已有了疲惫感、倦怠感。英国教育专家的理念是:将行为艺术(如绘画、舞蹈、游戏、戏剧)溶入课堂教学之中。在她的课堂上,我感悟到以下几点。     

让每一个孩子都喜欢数学

一、创设情境,营造浓郁的课堂学习气氛“良好的开头等于成功的一半”,在每次上新课时,我总是根据教材的内容,创设一种情景,再编排一些富有启发性的问题,来导入新课。六七岁的孩子,刚走进学校开始学习文化知识,还沉浸在童话故事的世界里。脑袋里想象着动画片的人物。他们很     

让每一个孩子都有机会

学校成立了海模兴趣小组,我作为海模小组的辅导员老师,接到了一个新的任务:要从低年级的学生中选出有"资质"的学生进行重点培养。也许,这正是"科技教育要从娃娃抓起"吧。乘中午休息的时间,我拿了一艘     

让每一个孩子都成为主角

在许多老师的印象里,似乎课前三分钟应该是语文课的专利,孩子们津津有味地讲述成语故事、摇头晃脑地诵读经典、时事评论演讲表演等.通过一段时间的文献学习和研究,我意外地发现其实数学课也可以有课前三分钟活动,还可以比其他学科更精彩.     

让每一个孩子都得到发展

黄阁镇位于广州市南沙区,是一个历史悠久、人文荟萃、民风淳厚的文明古镇。全镇总面积70.68平方公里,下辖14个村民委员会、一个居民委员会。常住人口3.5万,外来人口约1.5万。黄阁镇地理位置优越,山环水绕,面向浩瀚狮子洋和珠江海口,毗邻港澳,与东莞市隔江相望,是香港、澳门、广州、深圳、珠海等城市群的中心和枢纽。南沙新区政府将选址黄阁凤凰大道。随着京珠亭角立交、广州至南沙四号线地铁的开通,丰田汽车产业园的落户,黄阁将成为南沙新区政治、文化、经济的中心。近年来,黄阁把教育放在优先发展的战略位置,学前教育、义务教育,成人社区教育协调发展,教育事业实现了跨越发展。目前,全镇有公办完全中学1所,初级中学1所,小学7所,成人文化技术学校1所,镇属集体办幼儿园1所,民办中等职业技术学校1所,民办幼儿园8所。全镇在职公办教师301人,在校中学生1849人,小学生3317人,在园幼儿1058人。一、办学条件不断优化,教育实力不断提高完成学校布局调整,整合优化教育资源。2004年,黄阁镇尚有一级一班,学生人数不足300人的学校7所,且设点比较分散。为实现教育的均衡发展,镇政府思想明确,思路清晰,决策果断,投入6900万元进行学校...     

让每一个孩子都抬起头来走路

对拔尖的学生喜爱,对后进的学生不大注意关心,这是当教师最要不得的一种毛病。因为,任何一个学生,包括那些一时处于后进的学生,他们身上都有十分珍贵的东西。担负着培养人才重任的教师,应该善于发现学生的闪光点,让每一个学生的智慧都放射出美丽的光彩。怎样才能发现每一个学生的闪光点呢?我认为,最重要的是要有忠诚于人民教育事业的责任心,对学生有深厚的爱,能跟学生打成一片,与他们建立起亲密无间的友情。这样就能深入到学生的内心世界,了解他们身上蕴藏着的珍宝,掌握影响     

让每一个孩子都爱上写作

兴趣是最好的老师,提高学生的写作能力的最佳办法就是让学生爱上写作。那么,如何让每一个孩子都真正爱上写作呢?一、让每个孩子真正熟知"我为什么要写作"每次接手一个班,我都会先对学生进行"为什么要写作"的调查,大概三分之一的学生回答要在语文考试中得高分;三分之一的学生是因为老师要求写所以不得不写;另外三分之一的学生中有的是因为要完成作业,有的是因为父母逼着写,极少的学     

让每一个孩子都拥有自信心

在儿童的一生发展中，自信心是儿童个性心理健康与否的重要指标之一。这里所说的自信心，指的就是一种由积极的自我评价所引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会的一种积极向上的情感倾向，是一种良好的心理品质，是一个人克服困难、自强不息，取得成功的内在动力，也是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的孩子能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锻炼，能积极与他人，与同伴建立起良好的关系。能勇敢地面对困难，大胆尝试。因此，我们幼儿园的教育就是要想方设法培养孩子的自信心，让他们充满自信地走向未来，成为新时期的高素质人才。     

让每一个孩子都有成功感

7月4日．我和校长培训班的学员一起聆听了李庆明老师所作的《过去的中国教师》的精彩讲座．李老师介绍了近代中国的学校体制．而更多地介绍了中国的名校和名校中的名师、名校长。在介绍天津南开中学时．这个学校的办学理念“让每一个孩子都有成功感”这句话勾起了我的一个回忆。     

让每一个孩子都昂起头

几年前我组织了一场诗文朗诵会．在报名阶段，一个男孩子踊跃得带点儿执拗。他用不容商量的语气对我说：老师，我一定得参加看看这个孩子：矮矮的个子，胖胖的小脸．顶着一团混乱的卷发．还有一双你永远看不到瞳孔的细小眼睛。我忍着笑给他演讲提纲．让他去挑选篇目。     

让每一个孩子都善于倾听

音乐是听觉的艺术,它是以声音来表达内心情感的,音乐艺术的一切实践活动都必须依赖于听觉。苏霍姆林斯基认为：＂我们的音乐教育,既不是培养作曲家,也不是为了培养演奏家,而主要是培养合格的听众。＂由此可见,学会倾听音乐的重要性不言而喻。培养学生乐于倾听、认真倾听和善于倾听的习惯和能力,已经成为小学音乐教育的重要任务。为此,我在音乐的教学中,运用多种教学手段,对学生聆听音乐的习惯培养进行了一次尝试与探索。     

让每一个孩子都得到发展

黄阁镇位于广州市南沙区，是一个历史悠久、人文荟萃、民风淳厚的文明古镇。全镇总面积70．68平方公里，下辖14个村民委员会、一个居民委员会。常住人口3．5万，外来人口约1．5万。黄阁镇地理位置优越，山环水绕，面向浩瀚狮子洋和珠江海口，毗邻港澳，与东莞市隔江相望，是香港、澳门、广州、深圳、珠海等城市群的中心和枢纽。南沙新区政府将选址黄阁凤凰大道。随着京珠亭角立交、广州至南沙四号线地铁的开通，丰田汽车产业园的落户，黄阁将成为南沙新区政治、文化、经济的中心。     

让每一个孩子都抬起头来走路

新规范强调了教师的“育人”职责,教师应该担负起促进学生主体发展的责任,应该具有宏大、广博、面向全体学生的感情,为学生的未来负责,让每一个孩子都抬起头来走路。