音乐互动

星转斗移,时光飞逝;转眼间,合肥电视台《音乐互动》节目与广大观众朋友已经共度了一百期的好时光。 《音乐互动》节目是合肥电视台重磅推出的一档音乐与时尚互辉映的娱乐性节目。栏目经过不断的调整、改版和发展,定位于“时尚 音乐 生活”,辐射面广,有着一定的固定收视群体。     

美丽互动

那天,我站在阳台上浇花,看见楼底一个红色鸡冠头男生骑着单车打着口哨飞速而过。乒的一声,一个空饮料瓶从他手里飞向不远处的垃圾桶。可能是因为车速太快,饮料瓶被扔到了地上。望着他扬长而去的背影,我不禁蹙了蹙眉,心里抱怨着谁素质这么差。     

师生互动的教学探讨

师生共同参与教学活动是现代教育的重要体现,更是学生责任感和主人翁精神的体现。课堂教学就是要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神,其次也要求教师在教学过程中激发学生的学习兴趣,创新思维。以多样化的教学方式将师生融为一体,从而真正体现以“教师为主导,学生为主体”的教育理念。     

师生互动的教学探讨

师生共同参与教学活动是现代教育的重要体现,更是学生责任感和主人翁精神的体现.课堂教学就是要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神,其次也要求教师在教学过程中激发学生的学习兴趣,创新思维,以多样化的教学方式将师生融为一体,从而真正体现以"教师为主导,学生为主体"的教育理念.     

数字互动健身吧

在21世纪的今天,全社会都在崇尚、倡导健身,但是传统枯燥的"磨难健身"方式已越来越无法满足健身者的健身需求."科学健身"、"快乐健身"越来越成为人们健身的一种必然选择.目前,一种新型的数字互动健身系列产品问世,从而提出了一种新概念的健身方式.这款新概念产品不仅利用了数字虚拟技术填补了市场空白,而且顺应了社会业已存在的潜在而巨大的消费潮流,因此颇为引人瞩目.     

城市史研究的新作——评王明德《南京与北京:近代中国政治中心的互动空间》

《南京与北京:近代中国政治中心的互动空间》一书,从城市关系史的视角,深刻阐述了近代南京与北京之间的互动关系。著作立意新颖,背景宏阔,视角独特,见解独到,拓宽了城市史研究的视野,是城市史研究的一个创新尝试。     

高职教育校企合作的文化互动

传统的教学模式已经无法适应高职教育更好的发展,也不能满足社会对培养人才的需求,现如今,只有将校园文化与企业文化有机地结合到一起,实现校企合作的文化互动,才能够实现高职教育的办学目的。在这个过程中,要重点突出校企合作的主体性、学习性、目标性,将这些作为校企之间文化互动的支点。     

企业文化与产品设计的互动影响

企业文化是社会公众认知的企业理念和企业形象,是以物质产品为载体的精神产品。产品设计是涉及众多领域的综合性、创造性、高度整合的意识和行为。设计决定产品的竞争力与企业的命运。本文论述了产品设计和企业文化的互动影响,并讨论了如何将企业文化的内涵引入到产品设计中,试图开辟产品设计的新理念。     

博雅教育与文明互动

北京语言大学承担了"首善之区建设与留学生博雅教育研究"这一研究课题,该课题是"2007年度北京市教育委员会共建项目"之一。前不久,北京语言大学举办了专题座谈会,邀请在京的部分专家从文化和教育的角度对该项目展开讨论。下面一组文章即为部分与会人员为本次座谈会撰写的笔谈。     

简论文化与经济的有机互动

我国的改革开放和社会主义市场经济,把经济和文化有机地结合起来,这是对社会主义文化事业发展认识上的重要飞跃。文化决定经济发展的环境,文化发展可以走在前面。昨天的经济就是今天的文化,今天的文化就是明天的经济。今天的经济就是今天的文化,今天的文化就是今天的经济。文化既属于意识形态,又具有一定的商品属性。     

大学英语教学的互动课堂模式探微

大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力，互动课堂教学是有效的方式之一，为实现互动课堂，我们应基于互动课堂理论，实现教师角色的转变，从而实现四种不同的互动课堂模式。     

大学英语教学的互动课堂模式探微

大学英语教学旨在提高学生的语言综合运用能力,互动课堂教学是有效的方式之一,为实现互动课堂,我们应基于互动课堂理论,实现教师角色的转变,从而实现四种不同的互动课堂模式.     

数据分析时代与古典文学研究的开放性空间--兼就信息化工程与古典文学研究之间的互动问题答质疑者

本文从信息技术应用于古典文学研究着眼,分析了计算机在检索时代为人文科学研究提供了极大的便利,促进了人文学科研究的发展.提出当前信息技术在人文学科的应用方面进入了"分析时代",信息技术不再是被动应答的信息提供者,而是可以主动地"指导"人文学科的学者从事学术研究.但是,这并不计算机完全取代了人的工作,也不是使人的研究范围变小了,而是更加拓展了人在人文学科研究领域的学术空间.     

表情亚文化对网络人际互动的影响

网络社会的到来带来了全新的互动环境——虚拟社区。这样一种新型的交往环境区别于传统的互动而呈现出现新的特点,而表情亚文化就是其重要特点之一。表情亚文化由身处其中的各个后现代个体构建而成,其演变和发展历史体现出个体逐渐成熟的心理认知机制;与此同时,网络亚文化在形成之后又反过来对个体的人际互动产生影响。本文通过对具体的案例分析表情亚文化对人际互动的影响,并发现表情亚文化对个体人际互动产生以下三种作用:补充文字的不足,增强情绪的表达;更新传统话语体系;创建群体身份认同。     

互动框架下的新闻发布策略研究

正当前,新闻发布已经成为政府信息公开最常用的手段之一。从"新闻发布"这个术语出发,容易让人误解这一传播过程是政府主导的单向传播过程。实质上,新闻发布的制度设计是一种双向传播机制,即政府和大众传媒以新闻发布会等为平台,通过博弈手段实现政府信息传播的互动。本文认为,站在道德高度,期待政府、大众传媒中的任何一方在新闻发布过程中发挥"一枝独秀"的作用只能是泛道德主义的幻想,在双方的复杂互动中去把握真实的新闻发布传播图景,才是更具现实意义的选择。有鉴于此,本文从互动框架考察新闻发布制度中的政府-媒体关系,探讨双方在新闻发布过程中的互动策略,以供实务工作者借鉴。     

企业文化与人力资源管理的互动效应

企业文化是人力资源管理的基础,人力资源管理是企业文化的载体。而企业文化的建设靠人,良好的人力资源开发又有助于现代企业文化的形成与发展。因此,如何实现企业文化与人力资源管理的互动效应成为关注的焦点。     

小学课堂教学师生互动调查研究

课堂是师生双方交往互动的舞台，是学生探究知识、获得发展的场所。加强课堂教学中师生互动的研究，探索课堂教学师生互动现状，反思现今课堂教学，分析影响教学互动的原因，并提出有效对策，为教师的教学提供有实效的操作策略，为促进学生有效的学习具有十分重要的价值。     

凭借媒体互动 促进对外宣传

我国对外宣传的主要途径,是利用纸质媒体即书刊,网络媒体则是新兴而富有生命力的传播媒介。这两种传播渠道在今后的对外宣传中将整合资源,两相互动,彰显特色,各显其能,将外宣事业做大做强。发挥网络媒体的传播优势互联网作为发展最快、传播最广的信息传播手段,在政治、经济、文化、社会等各领域,都有着越来越大的影响。借助网络新媒体的传播优势,全面应对网络时代的机遇与挑战,是新闻宣传领域正在     

城乡产业互动发展对策研究

中共十七大报告明确指出,统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设是促进国民经济：疋好又快发展的重要途径之一。而城乡产业互动发展又是统筹城乡发展的重要切入点和突破1：3,是连接城乡产业和谐发展的桥梁,是推进社会主义新农村建设的途径。     

小学课堂教学师生互动调查研究

课堂是师生双方交往互动的舞台,是学生探究知识、获得发展的场所.加强课堂教学中师生互动的研究,探索课堂教学师生互动现状,反思现今课堂教学,分析影响教学互动的原因,并提出有效对策,为教师的教学提供有实效的操作策略,为促进学生有效的学习具有十分重要的价值.