人才素质测评的研究与人力资源的开发

为促进我国人力资源的进一步开发,提高人才的总体素质,本文提出了开展人才素质测评研究的问题.主要对人才素质测评的含义、意义、概况、发展趋势以及如何开展人才素质测评的研究等问题进行了探讨.     

人才素质测评系统化应用研究

随着社会的发展,科技的进步,人才素质测评的手段和方式日新月异。利用计算机信息技术进行人才测评成为了重要的工具和手段。人才测评在心理测评、人工智能、信息技术、高级程序语言和多媒体技术等基础上的测评工具,大大提高了一般人才素质测评的应用范围。本文从人才素质测评的理论、测评方法、测评技术信息化和测评系统化等方面进行了深入研究;同时论述了信息技术应用于人才素质测评的理论依据和人才素质测评信息化对一般人才素质测评技术的提升,分析了信息技术应用于人才素质测评领域的效能。     

文摘

人才素质测评的类型人才素质测评是以现代心理科学、管理科学为基础,通过心理测量、情景模拟等客观化方法对人员进行测量和评价,发掘人员心理状况、发展潜力等其它方法难以获得的信息,为企业用人、选人、育人等人力资源管理和开发工作提供富有价值的参考信息。人才素质测评的类型按不同的标准有不同的划分,按目的与用途可划分为五种类型:1.选拔性测评。这是人力资源管理活动中经常进行的一种人才测评,以选拔优秀人才为目的。2.配置性测评。这是以人事合理配置为目的人才测评。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,人     

最有"钱"途的30种职业

九、人才素质测试专家 随着人才求职竞争的日益激烈,人才素质测评服务开始走俏,但是目前我国专业的人才测评专家的人数远远不够市场的需求,在未来几年,这种人才将越来越吃香.     

大学生综合素质测评的问题与对策

正1.大学生综合素质测评的必要性综合素质测评是高校为培养国家和社会发展所需人才而制定并实施的量化指标与执行细则,其根本宗旨是提升大学生综合素质。社会竞争日趋激烈,提升综合素质已成为大学生适用当前环境的根本途径。虽然高校能够积极组织开展测评工作,但却收效甚微。只有找准问题,多措并举,才能从根本上改变被动局面,充分发挥测评效能。2.大学生综合素质测评存在的主要问题2.1测评重心偏离宗旨     

人才素质测评信息技术应用研究

人与人的差异性是人才素质测评的基本前提，个人特点的稳定性以及人的外显行为与内在心理较大程度的一致性使得人才素质测评成为可能，而岗位和人的匹配性使人才素质测评成为必需并具有了实践意义。除了这些理论依据以外，人才素质测评信息化的理论依据还包括以下几个方面。     

大学生综合素质测评指标体系的研究现状及展望

测评指标是从事大学生综合素质测评研究不可回避的课题.目前研究主要集中于设计方法和指标内容的具体设计两方面.测评指标设计在日趋科学化的同时,还存在着若干不足之处.本文对此进行了分析.并指出不断完善素质测评指标体系对高校人才的培养将产生广泛而深远的影响.     

高校教师素质测评体系初探

高校教师素质测评体系研究组人才资源是无价之宝。如何选拔和合理使用人才,是人事管理的核心。近年来,各行各业日益重视人才测评的研究与应用,而高校教师素质测评尚未形成较完整的体系,实践中还缺乏系统的理论指导。本文首先分析了开展高校教师素质测评研究的必要性...     

高级管理人才综合素质测评分析系统总体研究

根据当前经济发展对高级管理人才的需求与传统干部任用制度之间出现的新情况,本文就开发高级管理人才综合素质测评分析系统所涉及综合素质测评的指标体系、测评方法和程序、各类研究的主要内容以及含综合素质评定与能力分析模型在内的基础性研究作了较深人的探讨,实现了可对高级管理人才的综合素质作出科学测评,能为用人单位提供科学依据,对于人力资源得到更好的开发和利用具有一定的理论指导意义和实践应用价值.     

职业素质培养中体验式教学与真实性评价的实践

有效地缩短学校培养的人才素质与企业真实要求的素质的距离是高职教育面临的重大课题,本文通过对企业高技能人才职业素质测评的分析,以及体验式教学和真实性评价的实践,探讨高技能人才职业素质培养的有效方式.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

审美视野中的娱乐节目现状分析

娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理，正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合，成为娱乐节目火爆荧屏的关键。     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

以没收财产偿还犯罪分子所负债务问题研究

没收财产作为附加刑的一种应当具有惩罚的性质。没收财产分为没收全部财产和没收部分财产。犯罪分子在没收财产以前所负的正当债务,需要以没收的财产偿还的,经债权人请求并经法院决定,应当予以偿还。偿还债务虽然具有正当性,有利于维护债权人的利益,但没收财产毕竟是刑罚的一种,理应具有一定的惩戒作用,因此应当合理界定以没收的财产偿还债务的范围以及偿还的方式。在没收部分财产的情况下,以没收的部分财产与犯罪分子剩余财产的比例确定偿还债务的范围,可以同时考虑到刑罚的惩戒功能与债权人利益的保护。     

论中国共产党领导地位确立的历史必然性 --写在纪念建党80周年之际

中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义