构建特色教学资源库 推进教育教学信息化

本文结合国家示范院校建设要求,以我院示范建设任务“教学资源库建设”为背景,总结教学资源库建设经验,介绍了高校进行资源库建设的重要性和必要性,较为全面地阐述了我院以“共建共享、协同发展”为目标,进行资源库建设的全过程。     

高职院校物联网技术专业特色资源库建设实践

物联网（The Internet Of Things）是在互联网基础上．利用信息技术实现物体自动识别和信息共享的网络系统。物联网及其相关专业作为全新的专业学科,涉及到几乎所有信息类相关专业的知识点,建设物联网技术特色资源库对于职业教育的发展具有重要的意义。本文通过分析建设物联网技术特色资源库的意义,着重探讨了物联网技术特色资源库建设的内容．最后阐述了校企合作是推进高职院校物联网技术特色资源库建设的有效途径。     

大趋势:高职院校资源整合与应用集成

从数字化校园的总体框架看,高等职业院校与普通高校大同小异,然而,对比信息资源结构,高职院校更注重于建设专业共享型资源库。     

基于Web2．0理念的高职院校教学资源库建设研究

高职院校建设教学资源库有利于促进专业与课程建设,提高人才培养的质量。新一代“可读、可写、可交互”互联网技术理念的兴起与推广为教学资源库建设提供了一种新思路。本文尝试将Web2．0理念与教学资源库进行整合,探索高职院校教学资源库建设的思路,为培养适应社会发展需要的高技能型人才、构建终身学习体系提供支撑。     

物联网技术应用教学资源库校企共建共享的研究与实践

首先梳理了物联网技术应用专业课程教学的关键问题,随后详细探讨了教学资源库校企共建共享模式的优势及其在物联网技术应用专业教学中的具体应用。旨在探讨物联网技术应用教学资源库的校企共建共享模式,并通过对相关研究和实践的深入分析,最终揭示其在培养学生实际应用能力、促进校企合作、推动教育改革等方面的积极影响。     

江苏省高职院校图书馆数字化资源建设的调查研究

论文对江苏省高职高专院校图书馆建设的现状进行统计分析,分析现阶段江苏省高职院校图书馆数字化建设取得的成绩及存在的问题,并从统一规划、分工协作,加大资金投入、完善图书馆数字资源采购机制,推进学科为导向的特色资源库建设,加强规范化建设、保证特色资源的通用性,实现资源共建共享、面向社会服务等五个方面提出高职院校图书馆数字化资源建设的发展策略.     

高师院校教学资源库建设研究

建设能反映学校办学特色、满足人才培养需要、使师生受益的教学资源库,对师范院校而言意义重大。通过对目前师范院校教学资源库建设现状的分析,针对存在的问题,结合湖南第一师范学院教学资源库建设的研究实践,提出了师范院校教学资源库建设公共服务平台的模型,并分析了教学资源库公共服务平台各个模块的功能,为高校教学资源库建设提供了范例。     

国家示范性高职高专院校图书馆资源库建设实地调研分析——以宁波职业技术学院等4所高职高专院校为例

[目的/意义]虽然图书馆特色资源库建设的话题近年来已逐渐转冷,但如何持续开展特色资源库建设,如何将教学资源库建设融入图书馆特色资源库建设中,以更好地为高校科研教学服务仍然是本课题的核心任务。[方法/过程]对宁波、金华、天津和武汉地区已通过国家教育部验收的一些国家示范性、骨干性重点高职高专院校的教学资源及特色资源库建设情况进行实地考察、调研,并对教学资源库与特色资源库之间的关系进行探讨。[结果/结论]特色资源库与教学资源库这两个概念都衍生于"资源库",具有同源性,各图书馆可以根据本校的专业发展规划、学科设置、科研方向以及地区人文、行业、产业等确定建库方针和原则,利用教学资源库的特性,结合图书馆的特色资源库建设,使教学资源库具备地域性、权威性和代表性优势,并在一定时间内保持领域内的领先地位,起到该领域信息资源的体系保障作用。     

面向学科建设的馆藏资源之整合与利用研究——以桂东南某地方性高师院校为例

学科建设是高校建设和发展中的一项根本性的战略任务,通过分析图书馆学科化服务的必要性和地方性高师院校图书馆学科化建设的瓶颈,本文提出了创新服务定位和服务理念;建设与精品课程、重点学科相匹配的共享型专业化文献信息资源库;立足“师范”,加强馆藏的教育特色和基础学科特色,同时兼顾建立地方特色的资源整合的方式,引导馆藏资源的优化配置。     

关于高职院校教学资源库建设的思考

构建天地合一的现代远程教育传输体系．为共享型专业教学资源库的应用搭建数据传输的平台：构建共享型专业教学资源库应用系统,建成集网络监控、直播、管理、维护、防盗等功能于一体的多功能教室,建立以动画和视频为主的资源制作中心,实现资源库的广泛应用,实现学院的教学、科研、管理和服务等所有信息资源全面信息化,满足学生自主学习及员工职后学习需要,构建职业教育终身学习体系。     

教学资源库系统运行效能控制机制研究

以精品课程为代表的教学资源库系统建设已成蓬勃之势．在新一波的更高层次的教学资源库建设热潮来临之前,本文就资源库建设过程中出现的一些问题进行了分析．并建议利用资源库信息系统的运行与管理机制保障资源库建设效能的提高。     

试析公共图书馆地方特色资源的共建共享——以江西省图书馆为例

图书馆地方特色资源库是以一个地区经济、文化、历史、地域特点为基础而建立起来的馆藏资源库。地方特色资源共建共享是加快图书馆事业发展的一项重要举措。以江西省图书馆为例,在阐述地方特色资源库建设系统及软件应用的基础上,分析了江西省图书馆地方特色资源库建设现状及存在的问题,提出公共图书馆地方特色资源共建共享的策略。     

公益文化数字资源库建设现状、问题及对策——基于文化共享工程省级分中心特色数据库的调查分析

通过对32个文化共享工程省级分中心网站的实证调查,总结公益文化数字资源库建设的特点,同时发现其存在数据库建设条块分割、资源揭示不充分、资源更新缓慢等问题,并提出相应改进建议。最后从宏观层面对公益文化数字资源库建设问题进行了思考。     

军事训练多媒体信息资源库研究

基于Web的多媒体信息资源库是部队和院校实施网络化教学训练的基础。本文阐述了军事训练多媒体信息资源库的概念，介绍了军事训练多媒体信息资源库建设工程的总体结构和特点，并详细讨论了系统建设所遵循的原则和建设思想。     

高职院校数字化教学资源库的有效应用研究

数字化校园建设的核心便是建立一个数字化教学资源库,教学资源库是关于各种教学资源的汇集.随着网络的发展,计算机技术的不断更新,这些年来国内校园教学模式不断的改变,在数字化校园方面也取得了长足的发展.许多的高校都建立了自己的校园网,它在一定程度上也推动了经济的发展,给那些软件公司带来了业务,但是现在的高职院校并不能很好去运用这些数字资源库.本文便是对数字化教学资源库应用的一个探讨.我们需要认真地去发现问题,从而更好地解决问题.     

新形态一体化教材助力智慧课堂——以职业教育专业教学资源库配套教材研发和设计为例北大核心CSSCI

职业教育专业教学资源库是以职业教育专业为依托,利用现代信息技术,通过共建共享集合全国优质教学资源,满足"能学辅教"需求的在线教学和学习系统。其专业配套教材的研发和实施是确保资源库资源深化应用的有效抓手和重要载体。文章结合笔者的亲身探索与实践,详细介绍了电类相关专业教学资源库配套教材的研发和设计过程,提出了新形态一体化教材助力智慧课堂的思考与体会。     

古籍数字资源库规范化建设

规范化建设是推动古籍数字资源共建共享的重要基础,更是促进古籍数字化快速、经济和可持续发展的重要保证。文章在分析古籍数字资源库规范化建设重要性的基础上,研究古籍数字资源库规范化建设的相关内容。     

廊坊市教育信息资源库建设的现状及模式研究

信息技术教育相对传统教育手段,具有不可替代的作用,实现信息技术教育规范化和规模化,关键是信息资源库建设.认清教育信息资源建设的意义,明了当前资源库面临的主要问题,规范信息资源库建设,实现资源共建共享至关重要.     

国家级教学资源库“印刷与数字印刷技术”项目建设正式启动

日前,由上海出版印刷高等专科学校主持申报、获得财政部和教育部立项的“印刷与数字印刷技术专业教学资源库项目”正式启动。该项目为涵盖教学设计、教学实施、教学评价等内容的数字化专业教学资源库,可以满足学校教学、企业培训、社会人士自主学习、行业新技术推广应用等需要,实现优质教学资源全国共建共享,带动专业建设、教学模式和教学方法...     

以高等职业教育为导向的数字资源库建设

高等职业教育的自身特点和发展环境决定了要解决高职院校缺乏优秀的教学资源库的问题,必须以高等职业教育为导向,在共建、动态、可持续发展的理念下,以自建特色数据库为主的建设模式,最终建立针对性强、新颖实用的优秀数字资源库,以促进高等职业教育高效、快速发展.