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软式排球运动利于全民健身活动的全面发展,可以在学校开展,但现阶段我国学校开展软式排球运动还存在一些困难。本文着力于对当前学校软式排球现状的研究,提出学校软式排球发展对策。 相似文献
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软式排球运动利于全民健身活动的全面发展,可以在学校开展,但现阶段我国学校开展软式排球运动还存在一些困难.本文着力于对当前学校软式排球现状的研究,提出学校软式排球发展对策. 相似文献
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软式排球以独特的魅力已经深受广大群众的欢迎和喜爱,高校应该尽快开展这项运动。本文分析了常州高校开展软式排球的优越条件及常州高校有效地开展这项运动的思路。 相似文献
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软式排球作为一项新兴的体育运动项目已步入我国。软式排球具有轻、柔、软的特点,寓健身、娱乐、训练为一体的同时,对培养青少年团结协作的积极进取精神、充分发展青少年的体育个性与特长,掌握一定的排球技术以及老年的健身有很大的帮助作用。 相似文献
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采用文献综述、问卷调查等方法,围绕排球运动普及与提高、娱乐性与竞技性两种对立统一的、并存的基本形态,针对普通高校排球教学改革现状及实施策略进行分析从教学思想的变革、教学模式的确立等方面进行了探讨。 相似文献
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软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。软式排球之所以受到极大地欢迎,是因为软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球。因此,对软式排球的教学方法进行了论述。 相似文献
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文章通过问卷调查法、专家咨询法等调研方法,以上海市杨浦区中小学学生作为样本进行调查,通过对软式排球运动在上海市杨浦区中小学开展现状及发展前景的调查与研究,全面了解上海市普通中小学软式排球的开展现状,指出其主要影响因素,并提出相应对策,以促进上海市普通中小学软式排球运动的迅速普及与发展及推动上海市软式排球运动的可持续性发展。 相似文献
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2000年11月国家教育部将软式排球正式列入了中小学九年义务教育《体育与健康教学大纲》,软式排球是我国教育改革的目标,也是本课题设计与研究所要坚持的方向,本课题在查阅了大量排球及软式排球的相关研究专著、文献资料的基础之上系统地阐述了我国软式排球开展的现状及其发展趋势. 相似文献
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排球是国际上比较流行的体育活动之一,随着人们体育锻炼要求的改变,近年来新兴一种排球运动样式即软式排球。由于其起步较晚,不够成熟,所以有必要对其技术和动作进行系统的研究,以促进软式排球运动的发展。 相似文献
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软式排球是近年来一项比较受欢迎的新型体育项目,因硬式排球与软式排球二者之间存在较多的相似之处,因此某些练习技巧和方法可以进行适当的迁移。文章将对硬式排球基本技术在软式排球中的迁移和运用进行具体的论述与分析,希望能够尽快完善软式排球技术,丰富人类体育项目。 相似文献
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运用文献资料法、比较分析法等研究方法,对软式排球与气排球的技术和竞赛规则进行比较与分析。发现软式排球与气排球的技术源于室内排球,但二者都具有各自的独特性;在竞赛规则上软式排球侧重于观赏性和娱乐性,气排球则侧重于娱乐性和健身性。建议对软式排球的发球进行一定的修改,以增加软式排球的竞技性;对气排球的技术和规则进行完善,以适应在中青年龄段的推广和普及,从而推动软式排球和气排球运动的开展。 相似文献
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排球运动以其熟练、准确、细腻的技巧,快速激烈的对抗性越来越被人们所喜爱。软式排球以极强的健身性,趣味性受到体育爱好者的欢迎,并已纳入我国中小学体育与健康材料。它对初学者掌握排球基本技术起到了很大的影响。 相似文献
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软式排球是一种新兴的排球运动,己受到广泛的关注和群众的喜爱。本文通过阐述软式排球的优点,建议广大体育工作者将软式排球的优点充分运用于六人制排球的教学中,以提高教学效果。 相似文献
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通过问卷调查法、专家访谈法、文献资料分析法及数理统计法等研究方法,对沈阳市北陵中学排球运动的发展情况及影响因素进行了研究,研究结果表明,沈阳市北陵中学学生对于参加排球运动的积极性较高,这为沈阳市北陵中学更好的开展和普及北陵中学排球运动奠定了很好的基础;学校在开展学校排球运动所面对的困难主要有:场地及设施不足、经费不足、缺少优秀的排球教师、训练时间不足、学生家长不支持等因素,为了促进沈阳市北陵中学排球运动更好的发展,本文有针冲}生l约提出了建议。 相似文献
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本文结合软式排球运动的特点和近几年来的教学实践,通过调查分析和总结归纳,认为软式排球运动不仅有利于促进终身体育教育在高校体育教学中的实施和普及,而且非常符合女大学生的生理和心理特点,是非常好的终身体育锻炼项目,在高校女生中具有一定的推广价值。 相似文献
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排球运动是大学生普遍喜爱的运动项目,是高校体育教学的内容之一,在有限的教学时数内,如何提高普通高校排球选项课的教学质量,快速提高普通高校大学生排球运动水平,有效促进身心健康,成为了高校排球教学课的当务之急。 相似文献
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针对排球技术相对较复杂,学生难于掌握,加之传统教学方法容易使学生产生畏难心理.为了进一步提高高校排球课的教学质量,达到使学生终生受益的目的,本文拟在传统教学的方法的基础上,对排球教学进行了新的尝试--程序教学. 相似文献