湖南株洲2010年职教培训规模将超10万人次

今年,株洲市计划完成各类职业教育培训10.18万人次,其中农民工培训3万人次,失业人员培训1万人次,创业培训1.05万人次,企业在职职工培训4.5万人次,劳动预备制培训0.63万人次。其中的6.03万人次可享受培训补贴。     

我国企业职工年培训规模达9100万人次

由教育部职成司与中国电子商务协会等22个全国性行业协会主办的“第三届中国培训发展论坛”新闻发布会11月8日在京举行。教育部职成司有关负责人在发布会上介绍，当前我国成人继续教育已建立了面向城乡劳动者的较为完善的培训网络，全国企业职工年培训规模达到9100万人次。     

中国教育培训业市场化发展探究——以上海地区服装培训为例

2000年以来,中国教育培训业迎来了高速发展期,培训市场规模以年均超过20%的增速急剧扩大.据权威部门统计,2000年我国培训市场规模是100亿元,而2001年是200亿元,2002年进而突破500亿元.这种快速增长态势给各类培训带来了快速发展的良好机遇.但与此同时,市场的快速发展也产生了诸多问题,严重制约了培训业市场化的进一步发展.我国培训业应如何解决这些市场问题,并走出一条适合本国国情的市场化道路呢?本文以分析上海地区服装培训业为例,探讨其在市场化过程中的实践,以期为中国教育培训业的市场化发展提供些许借鉴和启示.     

接受职教培训的残疾人达73万人次

从中国残联获悉,近年来,中国残疾人的受教育权利得到了更好的保障。全国为肓、聋、智残少年儿童兴办的特殊教育学校已发展到1667所,义务教育普通学校附设特教班有2803个,在校的盲、聋、智残学生达到58万人。截至目前,已开办特殊教育普通高中83所,在校生4978人;其中聋高中68所,在校生4047人;盲高中15所,在校生931人。     

2007年广西培训农民工达130万人

2007年广西继续加大有组织的农民工培训和劳务输出工作力度,预计到年底接受培训的农民工人数将达130万,劳务输出总人数将达480万人次。     

论进一步完善上海教育培训市场的对策

本文针对上海教育培训市场存在的无序现象,如：培训质量普遍较低、市场竞争无序等,提出了诸如提高对教育培训市场的认识、加快立法以规范培训市场、提高行业准入门槛等进一步完善上海教育市场的若干对策。     

河南：拟10年培训250万职业农民

河南省计划用10年时间．在全省培训250万职业农民．以全面提高农民科学文化素质。培养造就一批有文化、懂技术、会管理的新型农民。     

中央农广校：30年培训农民2．4亿人次

中央农业广播电视学校建校30年来．多形式、多层次、多渠道开展农民教育培训,累计进行实用技术培训2．4亿人次,绿色证书培训1200多万人．农村劳动力转移培训和职业技能培训3921万人次。     

培训就业的"引渡人"——记湖南省沅江市升华职业学校董事长盛志强

在茫茫八百里洞庭湖，万家干村传颂着甘为有志青年做“红娘”、洞庭湖上就业的“引渡人”。他，就是沅江市升华职业学校董事长盛志强同志。十年来，他将自己美好年华献给了职业教育，献给了农民工培训转移的光荣事业。他以超前的工作思路，不知疲倦的敬业精神，将有志青年纷纷送向企业、工厂，走出了沅江民办职业教育的特色之路，铺设了沅江农村劳动力培训转移的宽敞大道。[第一段]     

河北：“十二五”年培训农民600万人次

河北省积极开展农业科技培训．计划“十二五”期间实现每年实用技术培训600万人次。     

去年培训农村劳动力超1200万人次

教育部今年继续大力实施农村劳动力转移培训计划,要求各地完成农村劳动力转移规模3000万人次,其中技能性培训不少于1200万人次的任务。     

上海再就业培训调查报告

上海再就业培训调查报告文＼张小建张永元月２１—２２日,我们对上海再就业培训情况进行了专题调研。由于事先制定出详细的调研提纲并深入基层,上海市劳动局领导安排紧凑,介绍详尽,因此收获很大。把再就业培训作为再就业工程的重要措施和内容今年,上海市劳动局提出,...     

民办职业教育靠什么发展

近几年,我国的职业技术教育出现了由下滑到迅速上升这样一个巨大的变化。我国的民办职业教育和培训也同时发生了这样的变化。在这个变化的过程中,经过大浪淘沙,一些民办职业教育培训机构失败了,消失了;另一些则经受住了风浪的考验,不断地发展壮大起来。他们的成功为我国职业教育培训地健康发展提供了宝贵的经验。下面,我们主要以广东华立技工学校为例,看我国的民办职业教育和培训怎样才能更好地成长和发展。广东省华立技工学校创建于2000年5月。建校之初,面对招生市场的激烈竞争,华立制定了高水平、高标准的发展规划。投入2.1亿元,创建了一…     

《中国培训》在改革中诞生与发展

在全国人民庆祝建国60周年,总结改革开放30周年之际,《中国培训》200期问世。作为一名看着《中国培训》诞生和成长的职业教育培训工作者,与《中国培训》结下不解之缘,成为我生活工作中不可或缺的一部分,因为她让我学到了许多做人做事的宝贵经验,认识到职业教育培训对人才培养、国家经济建设的重大意义。     

我国教育培训机构发展现状的研究

采用文献资料法对我国教育培训机构的发展现状进行研究,在此基础上,指出现今我国教育培训机构发展过程中存在的主要问题以及原因的分析,同时提出了促进我国现今教育培训机构发展的对策。     

2011年技工学校面向社会开展培训527万人次

日前,人力资源和社会保障部发布《2011年度人力资源和社会保障事业发展统计公报》。《公报》显示,2011年,全国共有技工学校2914所,在校学生429万人。全年技工学校面向社会开展培训527万人次。     

中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案

根据社会发展和经济建设需求，以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学习者为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学习者的职业道德、职业能力和综合素质。     

聚焦2007年职业教育培训亮点

2006年,“十一五”开局之年,我国职业教育培训事业和高技能人才培养工作推上了新的台阶。十大技能人才楷模在全社会所形成的影响,已经转变了人们对劳动与技能和高技能人才队伍建设工作实现了历史性的跨越,极大地推动了经济社会的快速健康发展。全国职业教育培训工作座谈会,已将职业教育培训列入中南海的议事日程。中央印发15号文件,召开全国高技能人才工作会议,表彰十大楷模和技术能手,中央财政将投入140亿元发展职业教育培训,并为高技能人才培养设立专项基金,把职业教育培训事业人才的陈旧认识,技能兴企,人才强国的理念正深入人心,整个社会…     

向你承诺：终身“保修”——上海高校师资培训中心关注教师终身发展

打开上海高校师资培训中心的主页,学员只要点击“学员查询”或“毕业生查询”按钮进行“新用户注册”,就可以向上海高校师资培训中心发送电子邮件.中心的负责人把邮件整理后转发给授课老师。授课老师再通过站点对问题及时答复。据负责此项工作的老师说,通过该功能,中心不仅能够为学员提供优质的课堂外服务.