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《创新作文(初中版)》2008,(8):53-53
关羽:正在酒吧里喝着小酒,突然发现有人偷了他的手机,他立刻飞身追出去,把小偷痛扁一顿,最后把小偷的手机也一块儿抢了回来。然后回去继续喝酒,旁边的曹操直夸他:“云长果然厉害,此酒尚温!”(就一个字——快!) 相似文献
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《创新作文(初中版)》2012,(8):36-36
黄忠:晨练时发现自己用了多年的手机被偷,长叹道:“手机虽老,但尚能通话,实在可惜啊!”(只能通话,连短信也不能发,看来这手机有些年头了。)
关羽:在酒庄里喝酒,突然发现有人偷了他的手机,立刻飞身追了出去,把小偷痛扁一顿,而且连小偷的手机也一块儿抢了回来,然后回去继续喝酒。坐在一旁的曹操还直夸他:“云长真是厉害,此酒尚温!”(就一个字——快!) 相似文献
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林林 《阅读与作文(高中版)》2012,(Z1):78
刘备:手机被偷后,痛哭了三天三夜……最后诸葛亮受不了,买了部最新型的手机给他……诸葛亮:手机被偷后,写下文章一篇,名为《手机表》:"手机使用未半,而中道被偷;今售价三千,囊中羞涩,此诚危急存亡之秋也……"最终文章获奖,奖金5000元,另送最新款手机一部。 相似文献
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黄丽坤 《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
滴……时光机降落了。从里面走出一个身高大约1.8米,豹头环眼的人。如果你看过《三国演义》,肯定知道这是张飞。原来,三国的一些名人厌倦了战争,想去寻找适合自己的工作,享受太 相似文献
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黄丽坤 《学生之友(小学版)》2008,(Z2):44-45
<正>"滴……"时空机降落了,从里面走出一个身长约1.8米,豹头环眼的人,如果你看过《三国演义》,肯定知道这就是张飞了。原来,三国里的人都厌倦了战争,想出去寻找适合自己的工作,享受太平日子。于 相似文献
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升入高年级后,有许多同学捧着《三国演义》、《水浒传》等描写古代英雄人物的小说看得津津有味。有些男同学,平时对学习不感兴趣,但是对三国人物、水浒108将却了如指掌,讲起来有声有色;有的同学为了收集这些人物的卡片,更是绞尽脑汁。如何把学生这一兴趣迁移到学习中来呢?六年级语文教材中正好有一篇课文《草船借箭》,讲的是三国重要人物诸葛亮足智多谋利用天气巧借曹操十万支箭的故事。网络中有关三国的信息相当丰富,有介绍《三国演义》全书的,有三国时的诗词,有三国群英谱,还有点评文章。于是我设计了《草船借箭》的拓展阅读——阅读“三国人物”。 一、广泛阅读 相似文献
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温梁华 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(5)
本文认为文学艺术中的“三国人物”与历史上的原型是存在着差异的,文章以史料和文艺作品中的“三国人物"进行了比较研究,具体地论及曹操、关羽、诸葛亮、周瑜、鲁肃,文章较为详尽地分析了文学艺术中的“三国人物”与其历史原型的异同。 相似文献
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咖啡鱼 《课堂内外(小学版)》2014,(1):72-75
正寒假里,尼可和阿杰报名参加了绘画辅导班,想不到刚上课没几天,就遇到了一件棘手的案子。这天早上,阿杰和尼可早早来到上课的公园,一群同学聚在一棵槐树下看着什么。瞧这里,这是上世纪70年代发行的邮票——《世界七大奇迹》!德杨抱着一本邮册说,这是我爷爷给我的, 相似文献