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职业教育是我国教育的重要组成部分,发展职业教育是促进经济发展和社会进步的必要条件,是全面建设小康社会的可靠保证.本文通过对提高职业教育的认识、提高职业教育办学质量、积极推进职业教育改革的论述,阐述了发展职业教育是经济发展的必由之路的观点. 相似文献
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贾佃霞 《中学政治教学参考》2008,(9)
【课标要求】本框题教学内容是贯彻新课程标准4.13规定的阐明科学发展的含义;说明全面建设小康社会,最根本的是以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力的要求。【教材分析】第一目,树立科学发展观。通过片面发展观导致的后果,引出实现全面小康社会目标需要树立和落实科学发展 相似文献
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人们企盼的职业教育的春天终于来到了。随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的深入学习贯彻,使多年来顽强坚守在职教战线的教职员工,倍感精神振奋,意气风发,更加坚定了以春天的辛勤耕耘换取权天的累累硕果的信心。[编按] 相似文献
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人本管理理论认为,一切管理均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。学校管理的人本化,就是尊重教师的意愿、权利和发展的规律,满足教师的需要,以教师充分发展为根本。浙江省江山市中山路小学校长叶慧庆结合学校实际,对小学人本化管理进行了较有成效的探索,很有借鉴意义。 相似文献
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农村成人教育是促进社会和谐的必由之路 总被引:1,自引:0,他引:1
大力发展农村成人教育,确立成人教育是促进社会和谐发展必由之路的理念,农村成人教育要贴近农业发展、贴近农村实际、贴近农民需求,以提高农民素质、引导农民致富、提高农民的就业能力为目的,促进社会和谐发展. 相似文献
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美国心理学家波斯纳提出:教师的成长=经验+反思。他还指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么他的发展将大受限制。著名教育家叶澜也说过,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。由此可见教学反思对教师成长的重要性。 相似文献
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张鹏程 《中国职业技术教育》2002,(2):56-56
在各类教育中,职业培训同经济发展的关系最直接,还是把科学技术转化为现实的桥梁,因此,大力发展职业培训是振兴经济的必由之路.如何搞好职业培训有效地促进经济发展,笔者认为应从以下几个方面入手. 相似文献
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毛泽东同志在五十年代提出,社会主义的根本目标就是发展社会生产力,邓小平同志把发展社会主义生产力作为衡量我们工作的主要标准之一.劳动者作为生产力主要构成要素之一是它有征服自然、改造自然的能力.新时期思想政治工作的一个特点就是我们可以通过政治的、思想的、文化的等等方法来调动人的主观因素,通过利用客观条件来促进人的“劳动能力”的提高,以最终达到促进生产力发展,促进社会经济发展的目的.在买际工作中,我们始终遵循马克思主义这一生产力的基本原理.我们的主要做法是: 相似文献
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扩大国内需求来促进经济的发展 ,是我国应当长期坚持的方针。本文认为 ,当前国内需求不足的主要方面是消费需求不足 ,而非投资需求不足。文章从认识国内消费需求的现状入手 ,分析了导致有效需求不足的主要原因是社会积累率过高、城乡居民可支配收入、预期心理收入降低、不同群体收入差距进一步加大。要解决供给与需求不平衡状况 ,应当借助于政府宏观调控和利用好市场自主性这两股力量 ,并采取相应的措施 ,才能产生应有的效应。 相似文献
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胡新文 《中学政史地(九年级)》2007,(4)
【背景材料】2006年12月5日至7日,中共中央、国务院在北京召开中央经济工作会议。会议指出,2007年的经济工作要坚持以科学发展观统领经济社会发展全 相似文献
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陈天平 《福建职业与成人教育》2005,(6):25-25
农村职业教育和成人教育发展如何,事关农民能否脱贫致富、实现小康目标的大局。因此,我们要认真贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,要把加强农村成人学校建设,作为我镇发展农村职业教育的基础工程,而带动我镇农村经济的发展, 相似文献
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【热点导读】一、热点聚焦1.2009年8月24日,国务院总理温家宝在浙江考察时强调,当前国际国内经济向好,但不稳定、不确定因素很多,形势仍然复杂严峻。我们要保持清醒头脑,认清形势,达成共识,把思想统一到中央对形势的分析判断上来,把行动统一到落实中央的决策部署上来,坚持宏观经济政策方向不动摇,保持政策的连续性和稳定性,继续实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策, 相似文献
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淄博市临淄区路山镇重视成人教育的发展,他们在办校过程中,坚持为当地经济发展服务的宗旨,收到了明显的效果。 相似文献
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抓好职工教育促进经济发展□永济市教育局局长胡少峰要实现农业奠基、工业立市、科教兴市、流通开道、旅游搭台、经贸唱戏、振兴永济的战略决策,就必须注重发展和培养我市各方面的紧缺人才。为此,我们以人为本,实施了“科教兴永”战略,大力开展职工教育,因地制宜、按... 相似文献