初中英语教学中的“色、香、味”

一道美味佳肴总是要讲究色香味俱全,一位优秀的厨师总是在色香味上大下工夫!初中英语就好比一道美味佳肴,更要求我们老师在＂色、香、味＂上大做文章。只有让我们的每一节课都是＂色、香、味＂俱全,才能引起学生的食欲,让他们在英语的大餐桌上大快朵颐,保质保量地完成预定的教学目标。那么,如何才能使我们的每一堂课都上得＂色、香、味＂俱全呢？本人经过多年的教学实践,认为应注意以下几个方面。     

紫月梦天使

松子玉米是我最爱吃的一道菜,其色、香、味俱全,令人垂涎三尺。     

新课标理念下历史课也应“色、香、味”俱全

新课程理念下每一位历史教师都应是一位出色的“厨师”，历史课堂教学好比是厨师炒菜。一道好菜要做到菜色搭配协调、菜香扑鼻、菜味可口，即我们平时所说的“色、香、味”俱全。同样，一堂历史课也应注重其中的“色、香、味”，也只有做到这三者的有机统一，才能称之为一堂好的历史课。     

做菜感悟——谈如何上好一堂语文课

一个优秀的厨师只有学会选料、掌火、调味,才能做出色、香、味俱全的好菜,才能让食者胃口大增,品之有味。而作为一名教师要想上一堂情知交融的好课,让学生学得轻松、快乐,就要不断地在备课、引导、激趣等环节上下工夫,努力做好课前准备,做到:采掇归来巧备料,驾驭教材上好课;把握火候味自美,激发兴趣高效率;巧添作料味更香,语言精致趣更浓。     

音乐教学的“色、香、味”

一盘好菜必须具有色彩搭配协调、香气扑鼻、味道可口等条件。音乐课堂教学好比厨师炒菜，也要做到“色、香、味”俱全，以此唤起学生强烈的寻奥探秘的求知“食欲”。     

音乐教学的“色、香、味“

一盘好菜必须具有色彩搭配协调、香气扑鼻、味道可口等条件.音乐课堂教学好比厨师炒菜,也要做到“色、香、味“俱全,以此唤起学生强烈的寻奥探秘的求知“食欲“.……     

讲课应“色、香、味”俱全

课堂教学要形式多样,气氛活泼,既有引导式讲解,又有“问答式”,还有实验演示、挂图说明和思考题演练。我认为,讲课时板书、语言、动作等应力求作到“色、香、味”俱全。所谓“色”,就是板书条理清晰,主次分明,图文并茂,言简意赅,适当使用彩色粉笔作到色彩鲜亮,使学生视觉上有一个美的享受。所谓“香”,是教师要     

让课堂导入变得“有滋味”

《教育心理学》指出:"好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。"一节成功的课从精彩的导入开始,导入的设计至关重要。老子日:"治大国若烹小鲜。"笔者认为,思想品德课堂导入也像烧菜一样,要在色、香、味上狠下工夫。如果每堂课都向学生端出色、香、味俱全的"美味佳肴",何愁学生不主动"动筷"。一、烧菜之前,先点火——营造     

美食的滋味（二）

上期名家笔下色、香、味俱全的美食,让你体味到了文字表现美食的魅力;这期小游客们笔下极富地方特色的美食,同样令你流连忘返。     

中华菜名的文化意蕴

中国素以“食”闻名天下,各式各样,五花八门的菜肴,不仅色、香、味、形俱全而且往往拥有一个悦耳动听,典雅含蓄的名字,蕴含了深厚的文化底蕴。     

家乡的风味小吃——柳州螺蛳粉

我的家乡在柳州,那里的风味小吃大家都应该知道啦,那就是有名的螺蛳粉! 螺蛳粉是以色、香、味俱全而深受大家喜欢的.     

怪味写手

让自己的生活色、香、味俱全,是很多人快乐、幸福的标准。看看下面这些小朋友快乐、幸福生活的不同版本,你觉得什么样的版本是你最喜欢的呢?     

做菜与上课

工作中我是一名教师,常常要研究如何才能上好课;家庭中,我是一位主妇,常常要琢磨怎样才能为家人做出色、香、味俱全的菜。研究得多了,琢磨得长了,竟发现这二者之间也有好多相似之处。     

好的作文就是一盘好菜——谈作文有声、有色、有味的方法

好厨师做出的菜总是色、香、味俱全,让看到的人想吃,吃到的人满意。我们写作文也要达到这个目的,让看到作文的人想要看,看了作文的人很满意,就好像令孔夫子三月不闻肉香的音乐一样,具有强大的震撼力、吸引力。那     

增强《思想道德修养与法律基础》课程吸引力之探析

一堂精彩的授课狁如一盘诱人的佳肴,关键在于其色、香、味俱全.色者观而诱之,香者闻而诱之、味者食而诱之.简言之,课程要具有吸引力.《思想道德修养与法律基础》因其教学内容与教学目的的特殊性决定了提升课程吸引力的必要性.教学中动之以情,晓之以理,提升教学的艺术性是增强《思想道德修养与法律基础》课程吸引力的有效方法.     

现代教育技术让语文教学更丰满

随着信息时代的来临,语文课堂渐渐被现代教育技术调理得"色、香,味俱全".现代教育技术以其特有的魅力丰富着语文课堂,使课堂教学日益丰满,从而深深地吸引着学生.     

创设"色、香、味"俱全的农村政治课教学

众所周知,对许多学生来说,政治课是一门非常枯燥的学科,对农村学校更是如此.而如何依托、回归和进入乡土生活这一"活水源头",创设"色、香、味"俱全的农村政治课教学,是扭转上述不利局面的有效途径之一. 一、依托色彩斑斓的乡土生活,创设有农村"色"的课堂 我们的生活是多姿多彩、五颜六色的,我们的课堂也应如此.     

谈三年级上册习作教学

综观人教版小学语文实验教材三年级上册，在习作的内容和形式上都有了较大的改观，堪称是一道色、香、味俱全的大餐，具体表现在以下几个方面。     

做菜与上课

工作中我是一名教师，常常要研究如何才能上好课；家庭中，我是一位主妇，上常常要琢磨怎样才能为家人做出色、香、味俱全的菜。研究得多了，琢磨得长了，竟发现这二者之间也有好多相似之处。[第一段]     

思想品德课教学中现代教育技术的应用

现代教育技术和手段引入思品课教学,就把理性的传授与具体的“行、声、光、色”融为一体,创造了主动、活泼、高效、立体的课堂教学环境,它可使思品课中抽象的道德观念、道德规范、道德行为具体化、形象化和趣味化,这无颖是优化小学思品课教学,实施素质教育的有效途径。