学生心理咨询短信平台研究

校园短信平台能在学生心理援助上发挥重要作用。可在充分掌握学生心理咨询需求的基础上，运用GSMMODEM技术构建学生心理咨询短信平台。     

学生心理咨询短信平台研究

校园短信平台能在学生心理援助上发挥重要作用。可在充分掌握学生心理咨询需求的基础上,运用GSMMODEM技术构建学生心理咨询短信平台。     

构建五位一体的心理咨询系统

近些年大学生心理健康问题日益凸显,建构合理、有效的心理咨询系统可以满足大学生寻求心理帮助的需求.文章主要是从实践经验的角度论述目前高校心理咨询系统中普遍存在的问题以及解决问题的策略,为构建由专业心理咨询教师、辅导员、班主任、朋辈心理咨询员、班级心理委员组成的五位一体的心理咨询模式提供建设性的建议,为更好的做好大学生心理健康教育工作提供理论指导.     

对建立东方心理咨询模式的质疑

基于东西方化、意识结构、心理疾病的表现以及人们对待心理疾病的态度等方面的证据，有的学提出了建立东方心理咨询治疗模式。然而，基于存在于不同化背景的心理咨询与治疗基础的共同心理规律、心理咨询整合的可能性以及心理咨询理论与手段的可分离性，笔对建立东方心理咨询模式提出了质疑。认为支持该观点的一些论据仅反映了现有咨询理论的不完善，从逻辑推论上也不能由现有理论的不足而推断建立另一种新的理论模式的必要。因此，笔倾向于不支持所谓的东方心理咨询治疗模式。     

高校心理咨询模式探讨

各地高校开展心理咨询工作还存在很多问题,实效性不强,如果能积极探索高校临床分类心理咨询的工作模式,提高高校心理咨询的工作效能,那么就能促进大学生的健康成长。     

高校心理咨询管理系统的设计与实现

心理咨询管理系统需要视使用者的具体情况不同而设计成不同的功能。人性化的系统界面使系统更具亲和力；通过设计动态的数据库，使数据库的操作更简单方便。     

心理咨询与治疗模式转换的探索

在心理咨询与治疗日益为当代人所接受的同时,其疗效也就成为了从业者研究的热点。当前心理咨询与治疗的流派已近百种。但真正意义上能解决心理问题的方法却少之又少,其原因在于大多数疗法的着眼点仅仅是意识层面。本文对心理咨询中存在的困境以及心理治疗模式的转换进行了探讨．     

网络心理咨询:心理咨询发展的机遇与挑战

网络心理咨询的兴起,将给心理咨询创设良好的发展机遇:有助于心理咨询的普及,有助于心理咨询理论、技术和模式的创新,有助于实现咨询资源共享。与此同时,网络咨询给咨询资源管理、传统心理咨询技术、咨询者和咨询个案跟踪带来了挑战。     

浅析高校心理咨询模式的构建

做好高校心理咨询工作，对于完善受教育者个性，提高学生心理素质具有积极的作用。本文针对当前我国高校心理咨询的工作现状、存在问题和不足，提出构建高校心理咨询模式的几点设想。     

高校心理咨询工作的视角与定位

高校心理咨询工作者面对着特殊的咨询群体与特定的咨询环境,高校心理咨询工作者应厘清角色,以“发展模式教育”、“发展模式咨询”为目标,提高咨询理论与实践能力,提升个人综合素质,灵活运用多种咨询技巧,将教育者与心理咨询工作者双重角色整合起来.     

试论心理咨询的整合性

心理咨询与心理教育、心理辅导和心理治疗有一定的联系和区别。心理咨询具有十个方面的整合意义。心理咨询的终极目的几乎整合了古今中外的育人目的,其方法与模式同样整合了所有各家各派的理论模式与方法。     

合作式行为主义心理咨询：中小学心理咨询的新模式

合作式行为主义心理咨询是近十几年来在美国学校心理咨询领域兴起的一种新的咨询理论，它强调家校合作，使父母和教师都参与到心理咨询中，与咨询者一起解决儿童的行为问题。     

我国学校心理咨询的发展方向

学校心理咨询是推动传统教育向现代教育转变的一种重要力量。纵观目前我国学校心理咨询的现状,仍然处于心理咨询发展的初期,没有摆脱心理治疗的模式。应当从适应和发展的角度来构建我国学校心理咨询的模式,确定我国学校心理咨询的发展方向,具体探讨适应性心理咨询与发展性心理咨询的内容与特点。     

H-T-P在高中校园心理咨询中的运用

笔者在多年的心理咨询中发现,很多高中生难以进入咨询状态,总是隐藏自己最关心、最困扰的事情,喜欢绕圈子,在咨询过程中心理防御现象比较普遍。心理投射测验能巧妙避开来访者的防御心理,通过画像呈现出来访者的内心状况,帮助咨询师分析判断来访者的症结所在,从而快速有效地发现问题。另外,心理咨询需要对来访者的情况有充分的了解,而信息收集的工作量大,且往往并不是很顺利,有些情况会被来访者掩饰或隐藏,而通过投射测验,一张看似简单的图嘶却能够呈现来访者的内心真实状况,胜似千言万语。     

高校大学生心理咨询阻力成因分析与对策

以教育和发展为主导的心理咨询模式自20世纪80年代在我国几所著名大学迅速开展以来,尤其是对高等院校心理咨询工作的发展和影响更为突出。心理咨询机构的建立为在校大学生提供了有效的心理服务,并受到了广大教师、大学生、管理人员的普遍欢迎。     

论心理咨询的优化整合效应

心理咨询与心理教育、心理辅导和心理治疗既有紧密的联系,又有很大的区别和不同.心理咨询与其进行优化整合后,使心理咨询的目的更加贴近教育育人的目的;心理咨询的方法与模式优化整合心理学各流派的理论模式与方法后,能获得增加效果的良好效应.     

大学生心理咨询有效模式的探索

对大学生中普遍存在的心理问题予以分析,试图探索更加有效的适宜于大学生健康成长的心理咨询模式.     

论心理咨询学科研究生的培养与教育模式

心理咨询学科的研究生教育要设置特色鲜明的课程体系,培养“理论知识-科学研究-技术实践”相结合的复合型人才,同时要加强对研究生的身心健康教育,对他们从事心理咨询事业的职业能力、形象和素质也要多加以训练和指导。     

校园手机综合服务平台的研究与设计

针对现有校园手机业务存在的问题,设计了一种校园手机综合服务平台。该平台集成数字化校园各业务系统中的手机相关服务,对外提供统一的WAP、短信和语音电话访问方式。     

校园综合服务平台的建设

随着教育信息化进程的深入开展,人们对校园服务信息化建设的关注越来越多,校园服务信息化是由广大师生实际需求所推动的校园信息化的主要方向之一。本文介绍了清华大学在校园综合服务平台建设方面所做的探索和实践,并详述了平台的主要组成部分：呼叫中心、网站系统和信息中心。