成人教育学员自学能力的培养刍议

自学是成人学员的主要学习形式，是成人学员获取知识的主要途径。自学能力是一种可持续的学习能力。培养成人学员的自学能力是确保成人教育教学质量的关键。     

函授教学应加强学员自学能力的培养

自学是函授教学过程的重要环节,是成人学员获取知识的主要手段,它贯穿函授教学的全过程,在教学环节中起到决定性作用。因此,只有指导好学员的自学,加强自学能力培养,才能保证函授教育质量。本文根据成人教育特点．谈谈有关成人学员自学能力的培养。     

论提高成人函授学习质量的方法与策略

函授学习除具讲授学习知识点外，更重要是提高函授学员的自学能力。那么，如何提高函授学员的自学能力，这就要求教师依据函授学员的特点，注重函授学员学习规律的分析和研究，科学地安排学员的自学进度指导计划；编写适合成人特点的自学指导材料；充分调动多媒体电化教学手段，这样才能使函授学员克服自身所带来的不利因素，扬长避短地顺利完成学业。     

成人体育教育中学员自学能力培养策略

成人自学能力是近年来教育理论和实践中的一个热点问题。就培养成人体育函授学员的自学能力而言，克服内、外国因素的制约是问题所在，转变思想观念是关键，掌握学习策略是重点，利用学习资源是保障，“学以致用”是目标。     

基于网络环境的高等继续教育学员信息素养的提升方法探讨

随着网络化进程的加快,学习型社会的形成和终身教育理念的建立,网络学习模式因其能够很好的解决学习者所面临的学习和工作之间的矛盾,跨域时空的束缚,而受到诸多成人继续教育者的青睐,逐渐成为一种普遍的学习模式。于此同时,网络学习也对成人学员的自学能力及信息素养提出了挑战,本文便依据成人学员的特点及网络学习的特殊性,探讨成人继续教育学员信息素养的提升途径。     

成人自学能力的培养和提高

作为高等教育的一部分,函授教育、自学考试等教育形式日益受到人们的重视。但由于多种原因,学员的学习大都依赖于面授和定期辅导,自学能力较差,影响了教学效果,要改变这种状况,就需要在成人教育教学中加强学习方法教育,培养和提高成人学员的自学能力。一、阅读能力...     

对提高成人教育教学质量几个环节的探讨

搞好成人职业教育工作，应在不断加强师资队伍建设的同时加强对学员的思想教育，提高学习的积极性，注重改革教材内容和改进教学方法，培养他们的自学能力。     

成人高等教育考试方法改革探讨

本文试通过对一所大学干部专修班70名成人学员的调查来展开探讨。一、成人学员的一般特点(这是作者调查的第一个内容。由于调查结果与我们对此问题以往的认识大体相同,故不再列举由以得出结果的具体调查项目和数字,仅归纳如下:成人学员较之普通学生一般具有“四强四弱”的特点,即:政治素质较强,年龄优势较弱;自学能力较强,持久能力较弱;     

谈谈远距离教育学员自学能力的培养问题

根据笔者十几年成人教学经验,总结出一种远距离教育培养学员自学能力的教学法——“导学式”教学法,这种方法是远距离教学的一种革新尝试。     

研究课堂教学结构 提高化学课教学效率

<正> 在成人高中化学课教学中,研究课堂教学结构,是十分必要的。改革课堂教学结构使之符合教学过程的客观规律,做到科学有序,对于发挥教师的主导作用和学员的主体作用,培养学员的思维能力、创造能力和自学能力,从而提高课堂教学效率,具有很大的作用。     

狠抓“三个环节” 培养学员的自学能力

成人教育“在职”、“业余”、“分散”的特点,决定了成人教学必须以自学为主,但是相当多的学员缺乏自学能力,缺乏自觉性。为此．我们以培养学员的自学能力为核心,狠抓课前预习,面授辅导,课后复习三个环节,取得了一定的成效。一、面接要在学员自学的基础上进行课前预习既能培养学员发现问题,分析问题,解决问题的能力,同时也是提高教学质量的重要保证。为此我们要求学员在面接前认真预习教材,了解教材体系和教材内容,能看懂的部分力求通过自学掌握,看不值的部分记下来,并及时反馈给讲课教师。为了使学员踏踏实实预习教材,我们…     

成人教育的第二课堂--高校图书馆

图书馆被人称为没有围墙的学校,具有一种优雅、安静的学习氛围,有利于发挥学员的自学能力的优势,特别是高等院校的图书馆在专业资料方面馆藏丰富,收集有大量的专业书籍和期刊。为了更好地发挥高校成人教育的优势,各高校图书馆应给成人学员提供充分利用的机会,对成人学员开放,这也符合图书馆馆藏资源共享的原则。成人教育的对象是各类在职、从业人员,参加成人学习,不仅仅是学习理论知识,更重要的是对当前最新信息的需求,这就要求成人教育的内容要广泛些、复杂些,强调补充更新属性。不如此,则不能满足各类成人的需要。凡是社会存在的知识与技…     

刍议成人英语教学的有效教学策略

英语是成人教育各门课程中一门重要的必修课。成人英语教学改革核心是其教学策略的变革。文章从诊断成人英语教学现状入手,指出当前成人英语教学中存在的诸多问题,提出正确评估教学对象,构建以学员发展为本的教学目标;改变传统的教学模式,形成教学互动;改善教学方法,多讲授有效知识量高的教学内容;选择适合成人用的基础教材,配发优质的辅助教材;普及现代化教学手段,提高成人英语自学能力等有效教学策略。     

教学方法杂谈

教学方法杂谈魏金荣，赵连华成人教学，不同于一般的中小学教学．成人已有较强的自学能力，他们不喜欢教师包办代替，而希望独立地获取知识。教师要少讲一点．把学习的主动权交给学员，引导他们开展自学讨论．或指导他们做社会调查，做练习等．充分发展其分析问题和解决问...     

谈成人自学考试的助学方法

<正> 自学考试的助学在于突出自学能力的培养。在助学过程中,教师应结合本次课内容和特点,指导学员进行自学。学员自学能力的形成需要一个过程。特别在自学初期,大部分学员还未学会自学的方法,有些学员在学习上往往事倍功半。因此,在讲授和辅导中,教师应该把指导学员学习和掌握知识的方法,提高学员的自学能力作为教学目标及教学内容,并贯穿以下几个方面:     

论电大学生自学能力的培养

论电大学生自学能力的培养夏晓滨电大教育是通过音像教材，用远距离的教学方式向学员教授知识的教育方式。自学在电大学生的学习过程中占重要地位。因此，提高学员的自学能力是电大教学中十分重要的一环。自学能力就是学员靠自己主动学习而获得知识的能力。在实践中，培养...     

培养自学能力，提高教育质量

全面提高电大的教育质量，在电大的教学工作中就必须注重强化学员自学能力的培养。本文从教学管理、教学辅导、考试考核三个方面，论述了进行电大学员自学能力的培养。     

成人学员观探析

教育是培养人的活动。科学的成人学员观就是承认成人学员的存在、相信成人学员的潜能、调动成人学员的主体性发展与养育成人学员的个性。     

在读·讲·练中培养自学能力

在读·讲·练中培养自学能力在数学教学中培养学员的自学能力，是摆在数学教师面前的一个重要课题。结合教学实践，谈以下粗浅——。１．使学员认识培养自学能力的紧迫性．职工中专的学员，过去一直习惯于上课听讲，课后照葫古画部做作业；考试前要求老师归纳重点，死背硬...     

物理教学中培养学员自学能力的做法

物理教学中培养学员自学能力的做法徐福钧一、设题质疑，强调课前自学课本是学员获取知识的主要来源，也是他们在自学过程中的良师益友。因此，如何指导学员读教材十分重要。为提高自学效果，使学员做到课前有目标积极思维，教师一方面应使学员认识培养自学能力对提高工作...