牢记“一二三四五” 强调句型勿需苦

强调句型的使用频率很高,高考也一直很注重对这方面的考查。为帮助同学们更好地掌握和运用这一句型,特将其秘诀揭示如下:牢记"一二三四五",强调句型勿需苦。     

牢记“一二三四五”“强调句型”勿需苦——强调句型考点大揭秘

强调句型使用频率很高，高考一直很注重对其进行考查。在近年的高考中，随着综合语法知识考查力度的加大，在考查强调句型的同时也考查定语从句，把省略句、强调句与时间状语从句、名词性从句的考查等融合到一起，     

强调句型与形式主语的区别

在强调句中,去掉“It is （was）……that （who）”后,句子仍然成立。而it代替that从句形式主语时,这种句子去掉“It is （was）……that（who）”后句子不能成立。     

“四法”巧辨that从句

that引导的从句是历年高考考查的重点和热点，尤其是that引导的强调句型、定语从句、主语从句和同位语从句更是重中之重。不少同学由于混淆它们之间的概念与用法,导致出现一些不该出现的错误。下面笔者结合近年高考题，谈谈如何运用以下“四法”对that引导的从句类型进行分辨。     

高考对it强调句型的考查

一、it强调句的基本结构要强调句子的某一部分(通常是主语,宾语,状语),可以使用强调句型。这种句子的结构是"It is/was +被强调部分+that/who+句子的其余部分"。如果强调部分是人可用who,whom代替that。例如:     

浅议“It”强调句型

<正> "It is/was+被强调成分+that/who"结构,被称之为"it"强调句型,其中 it 没有意思,只帮助改变句子的结构,使其中的一个成分受到强调,被强调的部分通常是主语、宾语或是表示时间、地点和原因的状语。它是高中生需要掌握的一个重要结构,在高考中,出现的频率较高。下面从以下九个方面加以探讨,帮助学生们较系统、深入地掌握这一结构。一、注意"be"的数和时态。be 在句中总是单数形式,没有复数形式。它的时态通常只     

定语从句与几种句型的区别

一、定语从句与同位语从句that这个词既能引导同位语从句,又能引导定语从句。这两种从句从形式和结构上看特别相似,如何区分呢?同位语从句一般跟在名词fact,news,promise,truth,belief,thought,idea,answer,in-formation,doubt,knowledge,hope,law,opinion,plan,suggestion后面,用以说明或解释前面的名词。定语从句与同位语从句的不同之处:从句的作用不同:同位语从句用来进一步说明前面名词的内容;定语从句用来修饰、限定前面的名词。     

巧辨强调句型与其他含it的复合句型

一、与主语从句的区别 强调句与含形式主语it的主语从句虽然在形式上很相似,都含有itis／was…that…,但是它们有一个很重要的区别：强调句去掉itis／was和that之后,句子结构仍然完整,而主语从句却不能这样。     

强调句型需“强调”

在学习英语的过程中,如果想使英语句子中某一成分被强调,就可以借助it来改变一下句子的结构,从而得出“It＋is（was）＋被强调部分＋that／who／whom＋句子的其他部分’’这样的句型,语法上称之为强调句型。近年来的高考试题往往会结合定语从句、状语从句等知识来考查学生对这一知识的掌握情况,颇具有迷惑性。为此,特对该句型做出以下“强调”：     

破解强调句型的“奥妙”

正强调句作为一种修辞手法用来表达意愿或者情感,使用频度很高。随着高考考点的不断深入变化,该句型总是以新面孔出现,或本身发生变化,或与其他句式结构相结合,呈现出句式多样化和复杂化,让英语学习者感到迷惑。本文拟从强调句型的识别、与几类从句比较和强调句型常见的考查形式三个方面入手,来破解强调句型的"奥妙"。一、强调句的识别1.强调句型的基本结构     

英语“强调句型”活用活解

在说话或写文章时,为了突出说话人的语言信息,给对方以强烈的印象和感受,我们常会用到强调结构。该句型可以用来强调除谓语动词以外的任何句子成分。但是对该句型的考查往往不是直接的,而是通过其千变万化的句式变化,或者通过与相似句型的区分来进行,这就需要学生对其多变身份牢固掌握,灵活区分。     

强调句型及其考查形式

本文分析了学生学习强调句型的一些困惑,结合近年来的高考和模拟题,探讨了强调句型的用法,主要从强调的结构、强调句和定语从句结合、强调句和名词性从句结合,强调句和状语从句的区别,强调句的省略等方面,对强调句型的重要考点作了分析和总结。     

点击高考对“强调句型”的考查

英语中强调句型的基本结构是:It is/was+被强调部分+who/that+句子的其他部分。该句型能强调英语句子中除谓语动词以外的其他任何成分。它是中学英语学习的重点和难点句型,也是高考试题考查的热点。随着近几年全国各省(市)高考的自主命题,对高考考点     

浅析英语中的强调句型

<正>一、基本概念。当需要强调句子的某一部分(通常是主语、宾语、状语)时,可以把it当做先行词,用强调句结构"It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分",把整个句子分割成前后两个部分,使之各自有自己的谓语动词,中间由that或who连起来,从而成为一个新句子。二、强调句式。陈述式:It is/was+被强调部分+that/who+句子其他部分一般疑问式:Is/Was it+被强调部分+that/who+句子其     

英语“强调句型”教学的新方法

本文以"强调句型"的教学为例,从变学生的被动接受为主动探究入手,探索了英语语法教学的新途径.     

押题宝典四：突破强调句型

突破点一:强调句子主语句子主语结构设置复杂,有跟不定式作定语的,有跟定语从句作定语的,还有用从句、并列结构或同位语结构作主语的,这些会干扰同学们的解题思维,但只要我们抓住了句子的主干,问题也就迎刃而解了。如:     

如何写好英语中的it句型

It是英语中一个极其活跃的单词,它除了用作人称代词外,还常常用来替代动词不定式、动名词或从句在句子中作形式主语、形式宾语。此外,it还可以引导强调句型。下面是有关it的一些常用句型：     

强调句型应注意的问题

强调句型"It is/was+被强调部分+that/who+句子的其它部分"是一种重要的句子结构,也是高考重要考点,然而其结构复杂,变化多样,在实际使用过程中难度很大。学生在学习本句型时需要灵活掌握。一、被强调部分可以是句子的主语、宾语、时间状语、地点状语、程度状语和方式状语等,但不能强调谓语。     

英语主语从句用法剖析

名词性从句是高中学生学习英语语法的难点,也是高考的热点之一。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。本文通过典型例句总结了主语从句的主要用法,同时也分析了主语从句的难点,旨在帮助年轻教师及学生教学语法之参考。