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相似文献
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1.
本文以新课标为总背景,简要介绍了关于高中英语书面表达新的课程目标,并概括分析了高中生在英语书面表达方面存在的主要问题,最后重点提出了新课标下高中英语高考书面表达高分突破的三个策略。  相似文献   

2.
《考试周刊》2019,(37):9-10
高考书面表达是衡量学生英语综合能力的重要指标,而细节拓展是高考书面表达取得高分的关键。本文主要阐述笔者在高三教学中对高考书面表达细节拓展思维策略指导的理论想法和实践的尝试。  相似文献   

3.
陈油秀 《成才之路》2012,(36):48-48
在一份150分的英语高考试卷中,书面表达占有极大的比重,有25分。所以书面表达拿不到高分,英语成绩也就拿不下高分。书面表达在高考中的位置是非常重要的,我们要重视书面表达,平时要多进行积累与锻炼,并掌握一些写作技巧。  相似文献   

4.
书面表达是高考英语中的压轴题,能客观地反映出学生的思维能力和语言表达能力,一直是高考的重点和难点。因此,笔者研究了《课程标准》及多年高考满分作文,总结了四方面策略以助考生获得高考英语书面表达高分。  相似文献   

5.
2004年的广东高考英语评卷工作,给我们留下了,许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分,究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准,从我省考生的实际出发,提出以下五个高分策略。  相似文献   

6.
巩红艳 《课外阅读》2011,(3):137-137
书面表达在高考中占有很重要的地位。根据高考书面表达评分标准,考生必须使用较高级的表达方式方能获得高分。但大多数学生只会用结构简单的句子来表达文意,句式单一,得不到高分。下面简单谈一下怎样引导学生在书面表达中使用高级表达方式。  相似文献   

7.
邱玲 《广东教育》2005,(1):28-29
2004年的广东高考英语评卷工作,给我们留下了许多值得思考的地方。阅卷结果显示我省考生书面表达题得分不到12分,究竟考生普遍存在哪些问题?怎样才能在书面表达中拿高分?笔者根据高考书面表达评分标准,从我省考生的实际出发,提出以下五个高分策略。  相似文献   

8.
张瑞花 《学苑教育》2012,(19):63-63
英语书面表达是新课程改革下高考的必考题型。考生要想在这一题型上取得高分,了解评分标准、把握高分策略至关重要。  相似文献   

9.
汪琦  刘本龙 《高中生》2011,(11):40-41
高考英语书面表达要求词数不多,但要在有限的时间内完成一篇质量高、得分高的书面表达是不容易的。如何才能使书面表达显出文采,展示个性,获得高分呢?运用高级词汇、短语和复杂结构等写作技巧,能生动、形象、准确地表达内容,使文章处处有闪光点,打动阅卷老师而获得高分。让我们零距离地感受2011年高考书面表达范文中的闪光点(画线部分为文章的闪光点)。  相似文献   

10.
刘俊英 《海外英语》2012,(9):149-150
怎样在英语中考中,使"书面表达"得高分,掌握所学基本句型,打好英语语法是关键。  相似文献   

11.
郝昌明 《新高考》2007,(11):52-53
众所周知,高考英语书面表达评分标准规定考生应使用比较高级的表达方式,否则其书面表达很难取得高分。但有些同学在具体的书面表达写作中还是不知道如何使用这些高级表达方式。原因何在?高级表达方  相似文献   

12.
中考英语书面表达是综合考察学生观察能力、想象能力、逻辑思维能力和语言组织能力的题型。学生经常在写书面表达时出现句子没有主语、谓语、用动词原形作主语或中文式英语等错误,以致英语书面表达失分严重。学生在平时的写作训练中注意用英语思维造句,掌握英语书面表达的开头语与结束语的运用,适当背诵范文,积累英语知识,定能在中考英语书面表达中获得高分。  相似文献   

13.
《考试》2008,(8)
书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力。看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流,不论从选拔和培养人才的角度,还是从对教学的反馈作用来看,书面表达都是非常重要的。本文首先提出了书面表达的基本策略和高分策略,然后提出了具体的书面表达教学策略。  相似文献   

14.
高考英语大多以客观题为主,仅书面表达和阅卷老师接触最为亲密。阅卷老师喜欢什么样的英语作文,按什么规则给分,这是众多考生最为关注的问题。高考英语书面表达的评分基本原则就是以要点给分,以要点语言错误扣分。所以,抓住要点,减少要点语言错误无疑是高考英语得高分的重要谋略。笔者提供六个高分锦囊,举例为证。  相似文献   

15.
书面表达是高考必考题型。要想书面表达获得高分,考生除了要有扎实的英语基本功外,还应努力做到以下几点: 一、要点齐全 要点齐全是指考生的作文要写明全部的内容要点。高考评分细则对不同档次的书面表达的内容要点提出了具体要求:一档作文“明显漏掉了主要内容,写了一些无关内容”;  相似文献   

16.
孙苏国 《中学生阅读》2009,(5):32-32,33
书面表达一直是困扰学生取得高分的高考题型,学生除了在语言运用能力上的不足,还存在表达技巧上的明显缺陷一只有把握好命题趋势,培养稳定的解题策略,掌握写作技巧,才能夺得高分,  相似文献   

17.
书面表达在江苏卷高考中分值是25分,在高考中权重很大。要求学生根据所给情景用英语写一篇150个单词左右的短文,所给情景的形式包括图表、图画、提纲、信函、短文等。书面表达是学生的难点和弱点,结合2015年高考书面表达和教学实际,就如何让学生书面表达获得高分提出了一些策略。  相似文献   

18.
对于很多学生来说,做好英语书面表达一直是难题,但由于良好的书面表达可以让学生更全面的掌握英语知识,强化学生的语言表达能力,所以,英语书面表达教学始终是重点。不少学生为完成英语写作,经常采用回避策略,基于此,本文将从回避策略基本情况入手,结合将回避策略应用到英语书面表达中的原因,重点研究在英语书面表达中正确运用回避策略的方式。  相似文献   

19.
近年来高考英语书面表达阅卷注重语言的准确性、句式的高级性、文意的连贯性和文章的情感性.因此要获取书面表达高分必须闯过这四道关。  相似文献   

20.
书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为只有书面表达是主观题。也就是说只要考生抓住阅卷老师的心理,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。要提高书面表达的档次,笔者认为应着力从以下两大方面来增强书面表达的效  相似文献   

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