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为了事业,他倾注了全部精力,踏上茫茫求索之路。当成功在望时,他没有顾及自己本可独自享有的荣誉,慷慨地把他的成果拿出来与同道分享。[编按] 相似文献
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《第二课堂(小学)》2014,(12):F0002-F0002
正10月12日,世界粮食日前夕,怀揣"科学梦"的102名第二课堂杂志社小记者,在编辑老师的带领下,走进国家杂交水稻工程技术研究中心这座科学殿堂,拜访了84岁的袁隆平院士,认真聆听了研究中心专家学者的讲解,上了一堂丰富而有意义的科学实践课。当大科学家袁隆平院士出现在小记者们面前时,小记者们都激动起来,齐声向袁爷爷问好,围拢在袁爷爷身边,聆听他亲切的话语。慈祥的袁院士一一回答小记者的问题后,又勉励、叮嘱小记者们,要好好学习,要锻炼身体,保持学习好、身体好,以后为伟大祖国做出自己的贡献,并题词寄语《第二课堂》全国的小读者"发展个性特长,提高综合素质。" 相似文献
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日月 《初中生世界(初三物理版)》2008,(36):49-49
人物简介袁隆平,1930年9月出生于北京,1949年毕业于中大附中(即今南师附中),1953年从西南农学院农学系毕业后,一直从事农业教育及杂交水稻研究,是世界著名的杂交水稻专家, 相似文献
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安江农校的“刚果布” 1953年,袁隆平毕业于西南农学院农学系,分配到湖南安江农校任教师。他特别重视实验教学,重视培养学生的动手能力。为了在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造,他刻苦磨炼徒手切片技术。备课时,他从学生的角度设计问题,尝试不同的解答方案,采用学生容易接受的讲授方法。袁隆平讲课生动具体,富于启发性,很受学生欢迎。 相似文献
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中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。在科学研究中知难而进、在生活中幽默洒脱的袁隆平在成功之后,依然保持着农学家的本色。 相似文献
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蒋景华 《实验室研究与探索》2009,28(11):1-3
介绍了我国功勋科学家袁隆平院士30多年来,坚持科学实验,突破"水稻无杂交优势可以利用"的定论,成功地培育出高产优质杂交水稻的事迹,以及他表现出的科学家的优秀品质.文章由此总结出对广大实验室工作者的几点启迪. 相似文献
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<正>袁隆平一生践行着他“发展杂交水稻,造福世界人民”的人生理想,将全部精力倾注在杂交水稻事业上,为中国乃至世界的粮食生产发展做出了重大贡献。他是获得世界级奖项最多的中国科学家,面对不计其数的荣誉,他始终保持着宁静的心境,专注于他的水稻研究工作。袁隆平年轻的时候有两个伟大的梦想:一个是禾下乘凉梦—水稻亩产超过1000千克,保障我国粮食的安全和人民的健康;另一个是让杂交水稻走出国门、走向世界,为全人类解决饥饿问题做出贡献。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2003,(8)
尽管知识的触角已经伸入到我们生活的每一个角落,但在信息化社会,需要多多了解变化,不断选择、取舍,做好知识的新陈代谢。只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类伟大劳动所产生的美好果实的人。 相似文献
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《少年作文辅导(中学版)》2007,(5)
导读:袁隆平,平头小脸,其貌不扬。你想不到他是中国“杂交水稻之父”。中国农民说,吃饭靠“两平”,一靠邓小平(责任制),二靠袁隆平(杂交稻)。西方世界称,杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题,而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2007,(3)
袁隆平生于北京,1953年从中国西南农学院毕业,然后被分配到湖南省的一所农校任教,教授作物遗传学及育种技术。他从1964年开始研究杂交水稻的开发,随后于1971年被调往湖南农科院担任研究员。也就是在那儿,袁隆平两年后取得了科研上的重要突破,成功地开发出了培育高产杂交水稻品种的关键性遗传育种材料。 相似文献
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蒋景华 《实验室研究与探索》2009,28(12):1-3
介绍了我国功勋科学家袁隆平院士30多年来,坚持科学实验,突破"水稻无杂交优势可以利用"的定论,成功地培育出高产优质杂交水稻的事迹,以及他表现出的科学家的优秀品质.文章由此总结出对广大实验室工作者的几点启迪. 相似文献
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