做好教学铺垫

当新生第一次踏进校园，新生活、新环境在他们的心里如同一张白纸，怎样写怎样画，他们也正觉迷茫。因此老师要抓住这一时机做好教学铺垫。     

作文教学应做好铺垫工作

作文教学是语文教学中的难点,教师在教学生写作时可谓困难重重。最常见的问题是学生无话可说,要解决这一难题,笔者认为教师应从做好写作前的铺垫工作入手。     

为孩子的成功做好铺垫

家庭是孩子成长的摇篮,我们在着眼于使孩子将来成为一个成功者的时候,应该从以下几个方面做好铺垫。一、树立正确科学的教养观,营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子心理的发展有着很大的影响。家庭和睦、温馨融洽、文明民主有助于孩子的心理健康。心理健康的人,情绪愉悦稳定,生活态度积极,人际关系和谐,行为能自我控制。现代心     

温故知新

<正>读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识     

温故知新

<正>【温(wēn)故知新】温习旧的知识,得到新的理解(lǐjiě)和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。温:温习;故:旧的。【出处】这则成语出自《论语·为政(zhènɡ)》:子曰:温故而知新,可以为师矣(yǐ)。【译文】孔子说:温习旧的知识,而能得到新的见解,便可以成为别人的老师了。     

温故知新

有这样一道题:一个装订小组要装订2640本书。他们用3小时装订了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时才能装订完?刚学完“归一加条件的三步应用题”,我只会以下两种解法:解1:先求每小时装订多少本,再求剩下多少本,最后求剩下的书还要多少小时装订完。列式为(2640-240)÷(240÷3)=30(小时)。解2:先求每小时装订多少本,再求装订2640本书一共要用多少小时,最后求剩下的书还要多少小时装订完。列式2640÷(240÷3)-3=30(小时)。到期末总复习时,又把这道题拿出来做,我在老师的启发引导下,有了新的理解,于是有了四种新解法:新解1:我先求2640本…     

温故知新

<正>我们的社会生活正在经历着一个彻底的和根本的变化。如果我们的教育对于生活必须具有任何意义的话,那么它就必须经历一个相应的完全的变革。     

温故知新

教育部日前在北京举行了纪念邓小平批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会.     

温故知新

<正>当教师第一次遇到一个学生接近他时,这孩子的态度有点傲慢,但双手却战抖着,他显然被一种大胆的希望所启发和激励,他问教师在某种情况下应怎样处理才对——例如,在得知一个朋友把自己告诉他的秘密泄露了时,究竟应该去责问他,还是以后不再把秘密告诉他就此了结呢——教师遇到这种情况时应认识到这时正是     

温故知新

<正>年轻的朋友,我建议你每个月买三本书:(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书;(2)关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;(3)关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。     

温故知新

<正>能否保护和培养每一个学生的自尊感,取决于教师对这个学生在学习上的个人成绩的看法。不要向儿童要求他不可能做到的事。任何一门学科的任何教     

温故知新

世界上第一个国鸟是美国的白头海雕,确立于1782年。目前世界上已有91个国家选出了自己的国鸟,一般是一国一鸟,也有双国鸟、甚至三国鸟的;还有多个国家选择同一种鸟作为国鸟的。各国国鸟主要可分为三类:一是为民族精神的象征,这类的国鸟一般都是猛禽;二是深受当地人们喜爱的常见鸟类,欧洲不少国家的国鸟就属此类;三是当地特有的珍稀鸟类,这一类鸟在中南美洲、东南亚、大洋洲较多。日本——绿雉韩国——喜鹊菲律宾——食猴鹰泰国——火背鹇缅甸——灰孔雀雉新加坡——黄腰太阳鸟印度尼西亚——爪哇雕印度——蓝孔雀巴基斯坦——山鹌鹑(石鸡)孟…     

铺垫

那天,我做了一个梦。梦里面,问道,节日限量的手表或一个朋友,你要哪个。我知道我要选择朋友,手却指向了那颜色亮丽的手表。梦里面,说道,好,这是你自己选的。我大叫,不是,不是的。怎么不是呢?好像是觉得我反悔了,梦皱着眉,不满地把头摇。     

铺垫

他打开店门的时候,看见面前站着一个瘦小的男孩。打了个哈欠,男人顶着一头鸟窝般的头发懒洋洋地问:"需要什么?"男孩显得有些害怕,抿嘴沉默了很久才战战兢兢地问:"我……我妈妈的……东西……在这里么?"     

做好铺垫导入，提高学生学习数学兴趣

数学知识抽象程度高,逻辑性强,学习时学生更须展开强度大、品位高的思维活动。许多人认为数学很枯燥,学习起来也困难,怎样才能学好数学？孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,学生必须要对数学有兴趣,才能长期坚持下去学好它。     

温故知新学数学

温故而知新,是两千多年前我国大教育家孔子所提倡的学习方法。但对于我们今天学习数学来说,也是有益的。如何才能做到温故知新？可以从以下几个方面考虑。一、学会对比在学习新知识时,要同时对比着复习有关的旧知识,并着重弄清它们的区别和联系,特别是区别,     

温故知新 熟能生巧

对近年的高考题,要尽可能一一动手做一遍,并认真思考一下其中的方法与技巧,做到温故知新,熟能生巧。有一些高考题,过几年往往会故题重现。下面举一些具体的例子,对比分析一下。一、注意积累文化知识[2002年全国卷第17题]阅读下面一首诗,然后回答问题。     

做好课堂教学五个铺垫 提高基础薄弱生数学成绩

铺垫教学是提高基础薄弱生数学成绩的有效教法。高中数学教学在新课引入、概念教学、公式定理教学、解题教学、教学难点突破等方面进行铺垫,有利于加深基础薄弱生对数学知识的理解和应用。     

关于铺垫

铺垫是一种常用的写作手法。是指在主要人物出场之前或主要事件发生或高潮到来之前。对人物、环境、情绪和气氛等所作的描写。有的写作类书上还将其功能细分。分别叫做伏笔、预蓄、蓄势等。它是从远处落笔,慢慢引上正题。能揭示故事情节或人物性格发展的必然性和合理性。从效果上看,它还能体现谋篇布局的巧妙,能使塑造的形象稳健厚重,还能蓄势造势,造成“先声夺人”、“山雨欲来风满楼”的艺术效果。如果我们能识得其妙,用得其法,那一定会对我们提高文学鉴赏水平和写作能力有很大裨益。     

第四部:温故知新,何乐而不为 温故而知新——做好复习

关于复习的重要性,前苏联心理学家乌申斯基曾有过一段生动而形象的比喻:一个不关心复习、不关心知识牢固性的人,就如喝醉了酒的马车夫,拉着没系牢的行李,只顾向前赶车,不回过头来看看,结果行李一件件掉