简述信息技术在人力资源管理方面的应用

随着科学技术的不断发展和生产力水平的不断提高,信息技术和人力资源已成为现代企事业单位经营的核心战略资源。同时,信息技术的发展与战略性人力资源管理的需求,推动了人力资源管理信息化的进程,信息技术被广泛地应用于人力资源管理的各个环节。     

信息技术产业化风险分析

信息技术产业是信息技术发展的必然趋势。信息技术产业化的实现将极大提高并丰富人类的物质文化生活。但信息技术产业化具有高风险性。科学地分析、评价和认识其风险性，无颖对信息技术产业的发展是有益的。     

加快新时期档案电子化建设

新时期,以信息技术为代表的科学技术高速发展,渗入到了社会经济发展的各个方面。科学技术普及应用对各行各业带来了革命性的变化,实现了生产力跨越式发展,提高了人民群众的生活水平。对于档案专业而言,办公自动化、无纸化办公等事物的出现极大地改变了档案工作的各个环节,诸如文件的起草、签发、     

新闻学课程情境性教学设计与实践

中国新闻事业的产生可以追溯到公元前200年前后,造纸术、印刷术等为中国封建王朝利用各种传播媒介发布政令提供了条件。从根本上看新闻事业的发展有赖于信息技术的发展,然而在信息技术高度发展的今天,我国新闻事业产学研等各个领域都未能高效利用信息技术的传播优势。在新闻教育中引入信息技术的诸多优势,实现新闻学与信息技术的课程整合,提高新闻学课程教学的跨越式发展。     

网络信息技术在工业企业发展中的作用

网络信息技术在工业企业的发展中起到巨大的推动作用,从生产、经营、管理、决策等方面都有网络信息技术的缩影,可以说网络信息技术已经成为了工业企业发展的强有力助推器,那么如何更好地实现工业企业与网络信息技术的融合也就成为了我们当前热议的话题。     

浅谈企业档案室管理模式的转变

随着生产力的发展,新兴科学不断出现,知识更新周期缩短,企业对信息需求也越来越强烈。企业档案室的服务内容和范围不断扩大、深化,尤其是信息技术在档案室的应用,使得衡量档案室的水平不再以     

自媒体人“后身份”研究——生产力与生产关系视角

科学技术是第一生产力。作为网络信息时代新生的社会群体,自媒体人的产生、身份定位和身份特征是信息科学技术发展、进而引发社会生产关系变化的产物。网络信息技术赋予自媒体使用者"无差别"、"去中心化"的独特特征,"后身份"成为信息时代自媒体人的识别标志。     

信息技术的应用对期刊编辑出版工作的意义

在当前信息技术快速发展的过程中,互联网在人们的生活中扮演着更为重要的角色,为了更好地满足人们多样化的需求,出现了大量的信息管理软件,这就使得传统的期刊编辑工作受到了较大的影响。在期刊编辑出版工作当中,信息技术的应用,不仅能够实现工作效率的改善,同时能够提升信息录入的准确性,将其广泛应用于电子期刊、管理信息系统中,能够有效地推动期刊编辑出版工作的发展。因此,在现阶段的期刊编辑出版工作中,需要更好地发挥出信息技术的优势,通过将信息技术应用到各个环节当中,从而实现自身工作水平的提升,对传统编辑出版工作中存在的问题进行分析,更好地采取有效应对措施,推动编辑出版行业的健康稳定发展。     

基于信息技术的档案利用服务平台建设

在信息技术快速发展的背景下,数字档案馆建设中应发挥档案管理系统、OA系统、档案网站三者的优势,通过实现档案远程访问与利用,最终实现档案信息资源优势互补和共建共享.     

政府信息技术吸纳能力及提升研究

在全球信息化的大趋势之下,电子政务的发展程度直接影响政府的竞争力,成为衡量各国发展水平的一个指标。但是随着信息技术的快速发展,信息技术的吸纳情况对电子政务的发展起到越来越重要的作用。从对信息技术、信息技术吸纳的分析入手,分别从G2G、G2E和G2I三个角度研究信息技术对电子政务的影响,最后提出如何提升政府信息技术的吸纳能力的措施。     

数智化网络视域下乡村金融建设

在数智化网络视域下,乡村金融建设已成为数字智能化时代带给农户更多便利的重要特征之一。通过信息技术和网格化管理手段,乡村金融机构可以深入了解农户需求并提供个性化定制服务,同时有效降低贷款风险并提升服务质量。此外,在互联网技术和电子商务的支持下,农民可以轻松获取市场行情、政策法规等信息,并享受到全国范围内各类金融产品与服务。总体而言,“数智化、网络化、信息化”是推动乡村金融发展不可或缺的因素,将进一步促进资源配置优化、增强农业生产力,并有助于实现城乡经济协同发展目标。     

信息技术课程教学模式研究

信息技术课程因其多媒体特点和新颖性而与传统的理论学科教学有很大的不同．信息技术课程的教学应以典型问题为诱导,通过逐级递进的问题促使学生在问题解决过程中实现知识建构。另外,当前学生的信息技术能力差异巨大,在教学活动的组织中可以通过协作学习的理论作为指导．通过恰当的监控手段促使小组协作,实现协同知识分享与共同发展。     

利用现代信息技术实现图书馆的转型

本文论述了要实现图书馆的转型,首先要充分发掘现代信息技术的潜能;其次要利用现代信息技术实现图书馆转型.     

试谈信息技术的教与学

信息技术作为一门新兴的综合性学科,我们必须认真研究信息技术在素质教育中的学习和运用,促进我国教育发展．培养适应时代需要的人才。在信息技术的教学中,遵循学生兴趣发展规律,努力培养学生学习信息技术的兴趣,使学生能以饱满的情绪积极主动地投入学习,轻松愉快地完成学习任务。     

信息技术在数字博物馆的应用（上篇）

信息技术的发展对博物馆事业的发展产生着重要的影响,同时,以信息技术为支撑的数字博物馆也突破了传统博物馆时间、空间、场地等的制约,不仅能够有效保护馆藏文物,而且可以通过Internet在更广泛的范围内实现文物的有效利用。文章从数字化典藏、互联网、平台展示以及网络安全和版权等方面详细地讨论了关键技术。     

计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用

高职院校的学生管理工作是高职学生管理中的一项基层工作,随着信息技术的不断发展,对高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,因此,高职院校的学生管理工作要适应信息化社会的发展,不断创新学生管理工作。文章基于计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用意义,对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行具体分析,旨在实现计算机技术对高职院校学生管理工作的促进作用。     

城乡统筹背景下智慧城市建设研究——以温州为例

在我国当前城乡统筹背景下,利用信息技术可以均衡城乡发展,实现智慧城市让生活更美好的建设目的。围绕交通运输、产城发展、城市管理、电子政务、社会服务、文化传承六大主题开展智慧城市建设研究,有助于各地根据实际情况实现智慧城市建设目标。     

信息技术推动社会信息化

文章通过对现代信息技术发展现状及特点分析，阐述了信息技术是推动社会信息化直接动力的思想。     

基础教育中信息技术教师专业化发展策略探析

信息技术发展及教师教育技术能力的提升,使基础教育信息技术教学面临新的挑战。本文针对信息时代教师专业发展的新要求,提出在信息技术学科及教师专业发展的应对方式,以及信息技术专业教师的发展前景应受到的重视。     

如何理解“信息技术课”

信息是一种特殊的资源．已成为当今生产力的一个重要的组成部分．它是促进国民经济发展的重要因素．同样也是发展人民自身素质的一种体现。通过开设信息技术教育．目的在于增强学生的信息意识．并初步具有收集及加工、传输及处理、应用现代科技信息技术的能力：具有应用多媒体计算机和网络技术进行学习、工作的能力。在这正处在飞速发展的信息社会的今天．随着微电子技术和通讯技术的发展。