卅载耕耘硕果丰——中华技能大奖获得者吴太白业绩简介

今年59岁的吴太白是江西新余有限责任公司高级技师,省金属学会冶金分析委员会学术委员。1958年正读高二的吴太白听从党的召唤,从大上海来到江西赣中,在冶金化学分析这块沃土上辛勤耕耘了近30年。文革期间,他曾被当作“白专典型”遭到批判。党的十一届三中全会以后,酷爱自己事业的吴太白夜以继日,刻苦自学。先后自学了《无机化学》、《有机化学》等十多门大学课程,已具备大学文化程度。他多次放弃提干的机会,数十年如一日孜孜不倦地耕耘,练就高超的职业技能,获得可喜科研成果,解决了许多生产中的难题,取得了突出的成绩:     

冶金工程专业人才培养方案及课程体系改革

一、转变观念 ,拓宽专业 ,确立新的人才培养模式　　我校是国内唯一具有钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学全部三个冶金类专业的学校。铁、钢、电、轻、重、稀以及冶金物化专业始建于 50年代 ,是国内最早设立这些专业的大学。 80年代合并为钢铁冶金专业、有色金属冶金专业、冶金物理化学专业。我校这三个专业分别是国家、省、部重点学科 ,都具有硕士、博士授予权 ,还是冶金工程一级学科博士授权点 ,并设有博士后流动站 ,多年来已为我国冶金工业的发展培养了大批人才。三个专业同属化学冶金范畴 ,课程体系有相当大的相似性。以往在攻克攀…     

中共北京市成人教育局党组发布《关于开展向王泰库同志学习的决定》

中共北京市成人教育局党组发布《关于开展向王泰库同志学习的决定》王泰库同志是丰台区职工中等专业学校专职班主任。他从事教育工作４０余年，１９８４年步入成人教育行列。他一贯坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，辛勤育人，无私奉献，以身作则，为人师表。他热爱成...     

《炉外精炼》课程网络辅助教学改革

本文简要论述了网络辅助教学在《炉外精炼》课程教学中的作用:利用冶金工程3D多媒体教学系统融入到课堂教学,并辅以"钢铁大学"在线网站的炉外精炼模块对学生进行模拟实训训练,取得了很好的教学效果。     

改造老专业 培养高质量人才

近十年来,在认真总结专业办学经验的基础上,将炼铁、炼钢、电冶金专业合并改造为钢铁冶金专业,进行了一系列深入的改革实践,提高了专业办学水平,培养出了一批高质量的人才,适应了社会的需要。1985年我系《钢铁冶金专业改造、建设与培养“尖子”学生的实践》获冶金部教学改革优秀成果一等奖;1988年我系《教学科研相结合,加强实践教学环节,提高人才质量》获东北工学院教学改革优秀成果一等奖,并获     

简简单单教语文——特级教师王菘舟《二泉映月》教学艺术赏析

一、文本分析 《二泉映月》生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生活，热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运抗争，矢志不渝的精神。文章真挚感人，内涵丰富。     

加强实验教学培养高素质人才

根据教育部 1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》 ,东北大学将原来的钢铁冶金、有色金属冶金、冶金物理化学三个专业整合为宽口径的冶金工程专业 ,并制订了新的冶金工程专业人才培养计划和课程体系。新的人才培养计划克服了过去只注重知识的传授和技能的训练 ,而忽视创新     

秀山县教委奖赠刊物

秀山县教委奖赠刊物清泉，刘卫平本刊通讯员刘发生同志，最近收到一份珍贵的礼品——九六年度《中国民族教育》订阅发行单。这是秀山土家族苗族自治县教委为鼓励他继续抓好教育宣传工作的特殊奖品。刘发生，是秀山土家族苗族自治县计生委一名宣传干部，他热爱党的新闻事业...     

《松涛馆诗集》论略

《松涛馆诗集》是已故著名文史专家姜书阁先生的遣著，怍录了先生70余年间所作的诗，词，曲400余首。书中表现了姜先生热爱祖国，热爱人民，热爱真理，热爱党和党的领袖的浓烈的情感，反映了一个旧式知识分子转变为马克思主义学问家的心灵历程。     

加强理论研究促进CEE事业发展

武钢在CEE的实践中很重视CEE的理论研究。20多年来，武钢的教育部门和教育工作者，在完成办学任务的同时，还取得了丰硕的理论研究成果。他们主编了《企业CEE管理》、《职工教育管理》两部专著，计62万余字，被定为冶金企业岗位培训教材；主编了《中国CEE文集》、《第五次国际CEE会议论文选编》、《企业CEE文集》、《CEE实践与探索》、《CEE——企业发展的动力》、《中国岗位培训制度研究〈第3辑〉》、《武钢CEE》等7本论文集，计260万字，在冶金企业和社会上发行；还有数十篇论文在国际、国内学术会上交流，并在专业学术刊物上发表。     

采油技术的革新能手——记“中华技能大奖”获得者采油高级技师何强

1970年，何强初中毕业就当了采油工。几十年来，他怀着对祖国石油事业的热爱，刻苦学习专业知识，潜心钻研采油技术，由一名普通工人成长为优秀的高级采油技师，成了技术上的多面手和革新能手，为祖国的石油事业做出了巨大贡献。累累硕果　　1970年，何强一参加工作就立志要做一名生产技术上叫得响、思想作风上过得硬的石油工人。他在班上虚心向老工人请教，苦练操作技能，业余时间自学了高中课程和《采油工程》、《采油工种读本》、《机械制图原理》等专业书籍。1975年何强在工人大学的机械采油班进行了两年专业基础知识的学习。学习为他…     

全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包钢召开

2008年7月28日,全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会第四届年会在包头钢铁（集团）有限责任公司召开。来自全国冶金企业高职学院和职工大学教育研究会的18家会员单位的35名代表出席了会议。包头钢铁公司党委常委、副董事长周茂森致欢迎词,他希望与会代表在年会上加强学术交流,并以此为契机推进企业职业教育工作的全面发展。     

钢铁冶金类实验教学的改革

钢铁冶金类实验教学的改革东北大学吕雅文，姜茂发，曹云凤国家教育委员会在１９９３年公布的普通高等学校本科专业目录和专业简介中对钢铁冶金专业的业务培养目标提出了明确的要求，即“培养从事钢铁冶金生产、设计、科研和生产组织管理的高级工程技术人才”。这就要求我...     

梁小斌谈《我热爱秋天的风光》

不久前，笔者遇到诗人梁小斌，与他谈起了被选入人教版高中语文第三册的《我热爱秋天的风光》，向他请教如何解读《我热爱秋天的风光》。出乎意料，诗人的解读与《教师用书》的解读很不一样，也与我的理解相去甚远。以下是对话的部分记录，整理出来，以飨读者。小标题为笔者所加，仅是为了阅读的方便。     

天津市天铁集团第一中学：为学生的终身发展奠基

天津天铁冶金集团有限公司简称天铁集团，属国家大会型钢铁冶金企业，天铁集团第一中学系公司唯一的初中校，担负着义务教育阶段六至九年级的教育教学任务。     

冶金工程专业简介

我国是世界第一的冶金大国,钢铁产量、有色金属产量均居世界第一,钢铁产量占世界钢铁总产量的三分之一还多。说起冶金工程,在我国可以追溯到商周时期的青铜器时代。那时,丰富的冶铜技术就成为了中国冶金工业的源头,并迅速把整个青铜技术推到更高的阶段,建立了世界上最为光辉灿烂的"青铜文明"。之后,我国的冶金技术在世界上又率先取得了突破:在漫长的冶炼过程中,人们逐渐掌握了金属冶炼所需要的高温技术和较高水平的冶金处理技术,如柔化处理技术、炒钢技术、百炼钢技术、灌钢技术等。公元十五世纪,在明代中叶我国已开始大量生产金属锌。在宋应星的《天工开物·五金》中,有关于密封加热冶炼"倭铅"(即锌)方法的记载。明代的钱币"永乐通宝"也具有较高的含锌量。而欧洲到了十八世纪才开始冶炼锌。此外,宋应星的《天工开物》记载了我国古代冶金技术的许多成就,如冶炼生铁和熟铁的连续生产工艺,退火、正火、淬火等钢铁热处理工艺等。     

付辛博

暌违两年，新专辑《Mr．X》是付辛博的潜心力作，10首歌曲，印证了他的蜕变。而在他越发热爱的贱剧领域，无论是即将上映的电影《4B青年》还是偶像剧《七个朋友）》，都会是他回馈给BBT们最棒的礼物。     

企业报界的一颗明星

企业报界的一颗明星□朱垣李军被誉为中国企业报界的一颗明星，因为他近年来频频问鼎于中国新闻界的最高奖坛：１９９１年李军以其特写《鲜花不知送给谁》荣获第２届全国现场短新闻评选一等奖；１９９４年他与人合写的《武钢近７万人不再吃钢铁饭》获第４届中国新闻奖一等...     

冶金系统高层次人才培养与需求座谈会召开

1993年5月20～25日冶金系统高层次人才培养与需求座谈会在海南钢铁公司召开,来自冶金部所属高校、科研院所以及各大钢铁企业主管教育、人事的负责同志参加了会议。会上,宝钢、包钢、本钢、唐钢和东北大学、北京科枝大学的代表介绍了厂校合作培养工程类型研究生、定向研究生的经验、体会。记者了解到,冶金系统校、企联合培养高层次应用型人才起步较早,目前,企业对高层     

《炼焦学》课程“渗透教学法”的教学改革新思路

《炼焦学》是讲述炼焦化学产品安全可控生产、炉型设计、应用科学研究等理论知识的学科,其对培养炼焦学人才、推动炼焦和钢铁冶金的革新起着重要作用。但是,现有教学模式存在一定不足,主要表现在:与其他化学基础课程联系不紧密、最重要的焦炉结构抽象且复杂导致学生学习积极性差、交叉学科最新研究动向不明确导致欠缺创新性思维培养。针对上述关键问题,笔者经长期教学实践提出"渗透教学法"的教学模式,旨在揭示炼焦学与四大基础化学的内在联系、剖析农村常用"土炕"结构与复杂现代焦炉的共性设计思想、明确本领域研究方向交叉学科的渗透内容,最终提高学生快乐学习的积极主动性,以培养新型炼焦人才。