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相似文献
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1.
生态文明教育在高校思想政治教育中的嵌合   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生生态文明教育是思想政治教育教学不可或缺的重要内容,把大学生培养成生态文明建设的主力军和宣传者,事关整个社会生态文明建设的顺利推进,科学发展观的贯彻落实。在加强高校大学生生态文明教育的过程中必须通过一系列行之有效的途径,如提升生态文明教育在思想政治教育中的比重等,不断提高大学生的自身生态素质,使之有强烈的生态环境保护意识,这对于促进社会生态文明进步与和谐社会的建设有着深刻而又重要的意义。本文对高校思想政治教育中开展生态文明教育的实效性进行了分析,并指出了高校在思想政治教育中加强生态文明教育实效性的主要途径。  相似文献   

2.
加强大学生生态文明教育是思想政治教育教学不可或缺的重要内容,把大学生培养成生态文明建设的主力军和宣传者,事关整个社会生态文明建设的顺利推进。在加强高校大学生生态文明教育的过程中必须通过一系列行之有效的途径。如提升生态文明教育在思想政治教育中的比重等。不断提高大学生的自身生态素质,使之有强烈的生态环境自觉保护意识,这对促进社会生态文明进步与和谐社会的建设有着深刻而又重要的意义。  相似文献   

3.
延安精神是马克思主义与中国革命实际相结合的历史产物,其产生的深刻历史背景及其内涵具有重要的理论和实践指导意义。延安精神对大学生思想政治教育具有积极的启发意义,具体表现为有利于坚定大学生的理想信念、形成科学的精神、树立为人民服务的宗旨、养成艰苦奋斗的创业精神。而将延安精神融入大学生思想政治教育可通过把延安精神引入思想政治理论课程、大学校园文化建设、社会实践等方面来据以实现。  相似文献   

4.
为了提升新时代师生政治队伍建设的质量,本文主要通过分析了解当前大学生思想政治教育的现状,来进行思想政治教育的创新。提出了通过树立"三势""三因"的基本理念、培养高素质教师队伍来建立良好师生关系,注重学生本位,通过营造良好的校园环境、社会环境来影响大学生的思想政治教育以完成对高校思想政治教育的创新。  相似文献   

5.
论高校思想政治教育中的人文精神教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
叶芳 《教育与职业》2006,(17):72-73
当前高校思想政治教育的实效性不高,大学生思想政治教育出现困境。要改变这一困境,有效加强大学生思想政治教育建设,就要正确处理思想政治教育的意识形态功能与人文认知功能的关系,重视人的全面发展;充分挖掘思想政治教育的人文教育资源,创新思想政治教育的内容;尊重大学生的人格,实现思想政治教育的人文关怀价值。  相似文献   

6.
生态文明建设是我国现代化建设"五位一体"总体布局的重要组成部分。培养具有较高思想政治素质的全面发展人才的思想政治教育目标蕴含着对人才生态道德知行规范的要求。人与自然的和谐发展观、生态价值主体的生态责任意识、人与自然可持续发展的践行规范等是增强大学生生态文明理念的思想政治教育内容。提升大学生的生态认知、丰富大学生的生态情感、增强大学生的生态行为意志等是契合生态文明建设诉求的大学生思想政治教育路径。  相似文献   

7.
大学生思想政治教育现状分析及对策探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据新形势、新任务的要求,科学分析了我国大学生思想政治教育的现状。对有效开展大学生思想政治教育的对策进行深入探讨:如充分认识其重要性、发挥学生的主体性作用和自我教育功能,加强大学生思想政治教育工作队伍的建设,创新大学生思想政治教育的内容,创新大学生思想政治教育的优式和方法等。  相似文献   

8.
随着经济、社会的发展,生态文明建设的重要性愈加凸显。加强大学生生态文明教育,是生态文明建设的内在要求和必由之路,也是新时期大学生思想政治教育的重要任务。由于主客观方面的原因,当前大学生的生态意识总体不强,生态知识欠缺,生态文明素质需要提升,生态行为需要加强培养。在思想政治教育视域下开展生态文明教育,要注重将生态文明教育纳入思想政治理论课教学、融入学生第二课堂活动、与社会实践相结合、与校园文化建设相辉映。  相似文献   

9.
生态文明是人类社会发展所形成的一种新型文明形态.厘清思想政治教育与大学生生态文明意识培育之间的内在联系,分析思想政治教育视阈下大学生生态文明意识培育的现状,明确思想政治教育对大学生生态文明意识培育的五个着力点,进而努力培育大学生生态文明的道德意识、思维意识、心理意识、价值意识和法治意识,是新时期赋予大学育人目标和促进社会主义生态文明建设的必然要求.  相似文献   

10.
构建社会主义和谐社会视野下的大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生思想政治教育是思想政治教育工作的重要组织部分,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐社会视野下,大学生思想政治教育要建立和谐的工作体系,要以人为本,坚持教育主体性原则;加强校园文化建设;要增强时代感,做到与时俱进;加强思想政治教育的理论指导;加强思想政治教育的网络建设和队伍建设;增强思想政治教育的功能建设。  相似文献   

11.
大学生是社会主义建设事业的接班人,加强大学生生态文明教育,推动大学生环境保护意识提升,是新时期大学生思想政治教育的重要内容之一。文章论述了大学生生态文明教育的现状,分析了大学生生态文明教育存在的不足,并提出了加强大学生生态文明教育的建议。  相似文献   

12.
高校思想政治教育的创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
面对新形势下大学生思想观念的新问题,诸如价值取向和政治观出现偏差,思想压力大,心理脆弱,信息化,尤其是互联网对高校学生思想政治教育工作的影响巨大等,高校思想政治教育必须进行创新,即综合利用一切可利用的条件尤其是现代传媒,建立思想政治教育的网上阵地;在校园文化建设中推陈出新’有针对性地开展心理辅导,加强大学生心理健康教育;重视个体全面发展,重视社会实践。充分发挥大学生主体作用;以理想信念教育为核心,加强两课建设。  相似文献   

13.
党的"十八大"报告中关于加强生态文明建设的战略目标和建设美丽中国的美好愿景,为大学生思想政治教育提出了新的时代要求。高校作为知识传播和人才培养的重要场所,要自觉将生态文明教育有机渗透和贯穿于大学生思想政治教育的全过程和各个方面。全面加强大学生的生态文明教育要优化校园的生态文明环境,加强生态文明通识教育和开展生态文明的实践活动,为生态文明建设和美丽中国建设贡献力量。  相似文献   

14.
大学生思想政治教育与生态文明建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
生态文明是人类文明的新形态,建设生态文明,重在转变观念。大学生是生态文明的关注者、传播者和建设者。思想政治教育具有意识形态功能、人文认知功能、引导协调功能,是进行生态文明观念的教育、建设生态文明的重要途径。通过大学生思想政治教育可以传播生态文明理论,培养生态文明行为,弘扬传统生态文化,建设校园生态文化。  相似文献   

15.
高校的根本任务是培养和造就社会需要的建设人才,同时也担负着培养生态文明建设所需人才的重任.高校在加强大学生思想政治教育的过程中必须通过一系列行之有效的途径,积极开展生态文明教育,不断提高大学生的生态道德素质,使之有强烈的生态环境保护意识,这对促进生态文明的进步与和谐社会的建立有着重要而深刻的意义.文章分析了高校思想政治教育中开展生态文明教育的意义,并指出高校思想政治教育中开展生态文明教育的主要途径.  相似文献   

16.
大学生规则意识培养是新时代社会主义现代化事业全面发展过程中值得深思和强化的系统工程。思想政治教育在大学生规则意识培养中发挥着积极作用,这既是五千多年中华民族优秀文明积淀的体现,也是中国共产党成立百年来励精图治光荣传统的彰显,更是新时代立德树人的现实需求。培养大学生规则意识,应深化思想政治教育语言的穿透力,从学识层面增强大学生对规则的认知;提升思想政治教育理论的信服力,从情感层面增强大学生对规则的认同;调动思想政治教育育人的协同力,从实践层面增强大学生对规则的遵从。  相似文献   

17.
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出我们的思想政治教育要坚持以人为本,贴近实际.贴近生活,贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,这为高校思想政治教育指明了努力的目标;《意见》提出全方位育人新理念,通过教育思想观念的更新,学科与课程体系的改革,第二课堂、社团建设、校园文化建设、人文讲座以及教育教学的方法、手段途径等增强思想政治教育的实效性,又为我们指明了努力的方向。  相似文献   

18.
美育既有自己独特的育人功能,又与德育、智育、体育和劳动教育相互依托,共同构成人的全面发展教育。思想政治教育的目标是培养具有正确三观、坚定的马克思主义政治信仰、坚守政治方向的全面发展的人。美育融入大学生思想政治教育是提高思想政治教育效果的必然选择,有助于提升大学生的人文素养,增强文化自信;促进大学生的全面协调发展,实现立德树人根本任务。新时代,思想政治教育工作者要通过构建美育融入思想政治教育的课程格局,发挥合力作用;提高思想政治教师队伍审美素养,发挥角色示范作用;营造美育融入思想政治教育的家庭、学校、社会环境,实现协同育人效果;建设促进发展的网络环境等举措,发挥美育价值,促进大学生成长。  相似文献   

19.
加强和改进大学生思想政治教育工作是高校工作中至关重要的一个方面。根据黎明职业大学大学生的思想状况,就如何进一步加强和改进大学生思想政治教育工作问题进行了初步探讨。认为应做到抓好思想政治理论课等的建设;以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育等。  相似文献   

20.
革命精神有助于激发大学生的爱国情感,培养大学生崇高的理想,锤炼大学生的政治定力,促进大学生养成自强自律的品格,增强大学生的文化自信。高校思想政治教育融入革命精神存在大学生对革命精神认知不够、校园融媒体阵地建设特色不强、课程育人融入革命精神存在短板、保障机制不够完善等问题。高校思想政治教育融入革命精神,要发挥思想政治理论课主渠道作用,建强校园融媒体阵地,持续实施课程思政和不断强化保障支撑。  相似文献   

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