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小猪今天又迟到了。坐在教室里一声不吭。小白兔抱着一只彩色塑料球,招呼小猪:“我们一块儿去玩吧!”小猪摇摇头。小花狗走到小猪身边,亲热地问:“你身体不舒服?”小猪还是摇摇头。小猴朝小花狗、小花猫眨眨眼睛,神秘地说:“小猪的事儿呀,只有我知道。”说着走到小猪身边,一只耳朵贴着小猪的肚皮,边听边说:“嗯,肚子里在‘唱歌’呐!”小山羊故意问:“在唱什么歌哪?”小猴细声说:“哦,唱的是‘小猪胖胖,爱睡懒觉,不吃早饭上学校,肚子饿得咕咕叫。’”小猪脸红了。小猴凑着小猪的耳朵小声说:“我说对了吧!快答应我以后不睡懒觉了,好吗?”小猪点点头。 相似文献
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1.三只小猪形象的PPT。2.大图书一本(用夹子夹住小猪在家部分的画面)。3.视频《幼儿园真好玩》(精选幼儿在幼儿园滑滑梯、做游戏等快乐的镜头)。4.与大班联系好"大带小"活动事宜。过程:一、认识三只小猪,初步学习打招呼师:今天,我们班来了几位小客人,是谁呢?我们用掌声把它们请出来吧。 相似文献
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经绍珍 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
小猪常常不开心,小羊对他说:“山上有一种开心果,吃了就会开心。我们一起去寻找吧。”他们走到河边,听见有人在呼救,原来是小鸡落水了。小猪拔了一根竹竿,伸进河里,让小鸡抓住,把她拉上岸。过路人都夸奖小猪,小猪很高兴。他们继续赶路,发现路上有个深坑。小羊说:“我们把坑填平吧。”小羊运土,小猪搬来大石块,把坑填平了。行人向他们翘起大拇指,小猪很高兴。他们爬到山上,小羊摘下一只梨子。小猪问:“开心果在哪儿?”小羊笑着说:“在路上,你已经吃了开心果啊!”小猪咬了一口梨子,味道特别甜,也许是他又累又渴的缘故。同时,他感到从来也没有… 相似文献
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一只小猪遇见一只小牛,小猪向小牛抱怨说:“牛哥哥,人们提到你的时候,总是用勤劳、善良和忠厚等词语来形容,而说我的时候,却用‘笨猪、蠢猪、懒猪’等难听的话。这是为什么呢?”小牛说:“我也不知道。我们去问问长颈鹿爷爷吧,他的脖子长,看得远,懂得多。”于是,小猪和小牛走进了大森林,找到了长颈鹿爷爷。小猪问道:“长颈鹿爷爷,为什么人们总是把好的词语都用来赞美牛,而把难听的话都留给了我们猪呢?”长颈鹿爷爷和气地对小猪说:“小猪啊,你看你的牛哥哥,天天起早摸黑,帮助农民伯伯耕田,把土地耕得又松又软,农民个个笑得合不拢嘴。而你呢,每… 相似文献
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陈潇潇 《小作家选刊(小学)》2004,(1)
咿?不是小猪吗?怎么是一只可爱的小狗呢?哎!这是因为晶晶非常胖,是个小馋狗,一有空就吃东西,吃饱了就睡,实在很像一只小猪,于是,我就给它起了个外号——小猪晶晶。 相似文献
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陈鑫 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
从前,在一片茂密的森林里,住着一群可爱的小动物。一天早上,小猪在草坪上玩耍。忽然听到从井里传来“救命啊——救命啊——”的叫声,小猪急忙跑去。来到井口旁,它看见一只老狼,在枯井里挣扎着想出来。老狼看见小猪来了,心里暗暗高兴。恳求道:“小猪,小猪,你是世界上最好的人,求求你,把我弄上去吧!我会报答你的。”小猪见狼那么可怜,于是,小猪找了一条绳子把他拉了上来。刚到地面狼立刻露山了凶狠的神色,“刚才是不是你把我推下去的?”小猪被弄得丈二和尚摸不着头脑,“亲爱 相似文献
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1.小猪长大了,妈妈对他说:“你该独立生活了,先去学一样儿本领吧。”小猪说:“我一定要学样儿特殊的本领!”2.小猪出门去拜师,遇上黄牛说明来意,黄牛说:“跟我学犁地吧。”小猪说:“这本领太一般!”启蒙7编辑李全7.妈妈批评他说:“一般本领你不肯学,特殊本领又学不来,只好啥本领也没有了。”特殊的本领!”3.小猪遇上小马说明来意,小马说:“我教你学拉车吧。”小猪说:“这本领太平常啦!”4.小猪遇上毛驴,毛驴说:“你跟我学驮货物吧。”小猪说:“这本领没出息!”5.一只仙鹤落下来,小猪说:“你教我学飞行… 相似文献
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活动一:复习感知师:(出示小猪图片)小朋友,这是谁呀?生:小猪!师:小猪今天特别高兴,你们知道为什么吗?因为今天是小猪的生日。妈妈给他准备了一只大蛋糕(出示蛋糕)。小猪要过几岁生日了?我们一起来数数蛋糕上有几支蜡烛。(师生一起数)6支蜡烛,就是过6岁生日。[评:用动物图像导入,引起学生好奇、好动、好玩的天性,激发学生的学习兴趣。]师:听说小猪过生日,小动物们都来给小猪过生日了,还送来了许多礼物。"喵喵"是谁来了?(戴小猫头饰的同学上场)生:小猫。 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2005,(1)
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。” 相似文献