对目前高职院校护理专业病理学教学现状的探讨

病理学是高职护理专业一门重要的基础课,文章就目前高职院校护理专业病理学教学工作中出现的一些现象和问题作一阐述,并从多个角度出发,提出相应的改进建议。     

高职护理专业中医教学面临的困境与思考

针对当前高职院校护理专业中医教学面临的困境进行了分析，提出了一些新的思路和建议，以改变现有中医教学状况，提高护理人才的综合素质。     

就业导向下开设医疗美容技术专业的可行性分析

医美行业拥有广阔的市场前景,针对人民日益增长的医美需求和滞后的行业发展之间的深刻矛盾,开设医美相关专业势在必行。医疗美容技术专业（中医美容方向）是为培养适应美容业岗位人才需求而开设的应用型技术类专业,是一门新兴专业。文章以就业为出发点,对医疗美容技术专业的开设现状和存在的不足进行剖析,并针对目前就业形势,对甘肃省高职院校开设中医美容方向专业的必然性和可行性加以探析。研究结果表明,高职院校开设中医美容方向专业,培养一批有文化、有思想、有技能、有素质的适应现代美容事业需求的实用型专业技术人才,能将中医美容行业带到一个全新的发展领域,同时提高了高职院校学生的就业率。     

参与式教学在高职院校护理专业就业指导课教学中的应用

随着社会发展,对护理人员的要求越来越高,并且近几年来高职院校不断对护理专业人员进行扩招,但还是不能满足社会对护理专业人员的需求。对于护士来说现在是供不应求。但往往高职院校培养的护理专业的毕业生在就业时的表现不尽人意,多表现出无所适从、盲目跟从、过分强调专业对口、对自己估价过高等现象。所以对高职院校护理专业就业指导课的改革势在必行。把参与式教学引入到高职院校护理专业就业指导课教学中,把由原来的教师为中心的课堂转化为以学生为中心的课堂。让学生参与到课堂中来,掌握求职技巧,提高高职院校护理专业学生的就业率。     

基于提升内驱力和学习兴趣的高校教学改革探索与实践 ——以中医院校病理学与病理生理学课程为例

病理学与病理生理学是中医院校护理专业的必修课程,在医学体系中是承接基础和临床的枢纽,也是实现中医药现代化的有力工具.但是,本课程在中医院校的教学难度较大,究其原因,学生内驱力不足、学习兴趣不高是其中的重要因素.为此,教学团队从"重视第一堂课的价值引领及专业引领作用、借助超星平台创建线上—线下混合式教学模式、灵活运用适宜...     

高职院校护理专业双师教学团队建设之“三结合”

高职院校作为向社会输送专业应用型人才的重要培养基地,近些年来逐渐受到了更高的重视,因此在发展过程中也清除了许多阻碍。而护理专业作为高职院校的一大特色专业,在教学过程中格外对学生们注重实践与理论相结合能力的培养。为此,本文中笔者将针对高职院校护理专业中双师型教师团队的建设进行分析,并以“三结合”为基础进行更深层次的论述,即高职院校与医院相结合、教学目标与临床相结合、技能考核与培养相结合。希望能够借此推进高职院校护理专业教学水平的提高,增强高职院校社会竞争力。     

院系风采

湖北职业技术学院开办护理专业已有59年的历史,先后与原同济医科大学、湖北医科大学联合办学。积累了丰富的办学经验。1998年开设高职护理专业。现开设有护理和医疗美容技术（现代美容护理方向）两个专业。其中护理专业是湖北省高职护理唯一的国家级教学改革试点专业、国家示范性高职院校建设单位重点建设专业。同时是湖北省高职高专教育重点专业;护理实训基地是国家护理技能型紧缺人才培训基地、国家职业教育实训基地。     

高职动物病理课教学中存在的问题及解决措施

动物病理学是动物医学相关专业学生必修的一门专业基础课。作者结合动物病理学课程的教学过程,分析高职院校动物病理学教学过程中存在的问题,并提出相应的解决措施。     

新形势下高职中医院校学生党员发展工作研究

近年来,高职中医院校党建工作得到了快速发展。本文从高职中医院校学生党员发展的意义入手,总结高职中医院校学生党员发展特点及发展对策,对新形势下做好高职中医院校学生党员发展工作有借鉴意义。     

襄阳市五年制高职护理专业人才需求调研报告

五年制高等职业教育("3+2"中高职分段培养)是衔接中职与高职,推进中高职健康、持续、协调发展的重要举措。本文对襄阳市各级医院开展护理人才需求调研,了解襄阳市中职护理专业学生及家长对五年制高职护理专业的认知与需求。就襄阳市开设五年制高职护理专业进行了分析与探讨,为高职院校设置五年制高职护理专业提供参考。     

高职院校针灸推拿专业教学现状及改革的必要性探析

高职院校是培养高素质专业人才的重要教育机构,随着医学专业教育的不断发展,针灸推拿专业成为高职院校的重点专业,同时也是对我国传统中医针灸、推拿手法治疗病症的有效传承。当前高职院校针灸推拿专业在教学上仍存在许多问题,因此,要教师针对问题进行教学改革,并探求有效的改革途径,促进高职院校针灸推拿专业教育的长远发展。     

针对学生技能大赛护理教师技能培训团队组建在高职院校中的运用

我国高职院校的学生技能大赛,已经成为高职院校人才技能培训和展示的重要平台,能综合的结合当前行业的标准与实际,在整体的教育教学中全方位体现,特别对教师技能培训团队的组建有重要影响。护理专业是一个专业技术性非常强的专业,开展技能大赛时候,更需要一个专业的护理教师技能培训团队的指导。本文通过对技能大赛对护理专业教师技能培训团队的促进作用的分析,希望对学生技能大赛护理教师技能培训团队组建在高职院校中的应用进行深入浅出的研究。     

职业院校护理专业虚拟仿真实训基地的建设与实践研究

高职院校护理专业虚拟仿真实训基地建设是高职院校护理专业实训基地智慧化转型升级的重要途径,是保障职业教育护理专业人才培养质量的重要因素,是提高教学水平和教育质量的强大动力。以扬州市职业大学护理专业虚拟仿真实训基地建设为例,瞄准高职护理技术技能人才培养中存在的实训环节多、场景复杂、危险性大、难再现等实训痛点,对虚拟仿真实训基地建设的必要性、建设思路、建设路径及预期成效进行探索研究,以期为其他高职院校基地建设在思路和路径方面提供相应的参考和借鉴。     

关于高职中医院校特色教育的几点思考——以山东中医药高专小儿推拿班为例

高职中医专业特色教育是高职中医院校学科建设的重要内容,本文以山东中医药高等专科学校小儿推拿班为例,阐述了开设小儿推拿班的背景、运行模式,总结了开设小儿推拿班的有益启示,对高职院校实施特色教育具有一定的借鉴意义。     

高职院校护理女生班级管理措施研究

由于专业的影响,有些高职院校班级是纯女生班,她们由于受年龄、家庭、学校、社会等各方面因素的影响,在管理方面存在诸多困难。本文分析了高职护理女生班级存在的问题,探究问题的根源,结合工作实践经验,提出了高职院校护理女生班级管理有针对性的策略。     

高职高专院校护理专业创新创业教学策略研究

随着我国护理专业事业发展壮大,对专业水平的要求不断提高,患者对从事护理专业的人员各个方面的能力要求不断提高。而除此之外,目前现阶段高职院校中护理专业就业与创业也是现在高职专业教育执教过程中非常重要的焦点问题。高职高专院校中护理专业更加要求学生能够运用专业技能及操作在临床实践中的能力和技术综合素质。而创新创业作为引导高职高专院校护理专业职业教育改革提出了指导建议,促进护理专业人才培养变革。针对目前高职高专院校中护理专业创新创业的现阶段状况和存在的问题,该文主要针对研究提升高职高专院校中护理专业创新创业教学方法展开探讨,来提出改进的建议与对策。     

五年制高职护理专业“病理学”教学改革探讨

五年制高职护理专业"病理学"教学面临众多的困难和挑战。授课教师应革新教育理念、遴选教学内容、改编校本教材、提升专业素质、合理选择教学方法、完善考核评价体系、丰富教学资源,畅通师生交流平台,以突出护理专业特色和实用性,提高"病理学"的教学效果。     

院校结合模式在高职护理专业教学中的应用

伴随国家医疗卫生体制改革进程的有序推进,新形势下对于高职院校护理专业教学而言也应当全面结合新形势下市场用人需求导向等不断提升学生的综合素质,这样才能更好地提升就业率,为医院的发展提供重要的人才支持。本文探究了院校结合模式的内涵,分析了在高职护理专业教学中院校结合模式的应用意义,最后针对如何加强院校结合模式在高职护理专业教学中的应用提出了具体的建议,以供参考。     

护理专业校内实训中心规划与建设的探究

实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。     

湖南高职老年护理教育实践路径的研究

随着人口老龄化,老年人对健康服务需求增加,而老年护理人才紧缺,需要高职院校调整专业结构,新增老年护理专业以解决人才紧缺问题,缓解社会矛盾。本文从老年护理教育发展背景、发展现状以及发展的路径与措施等方面探索湖南高职院校开设老年护理教育实践路径。