当代高校大学生性心理特点分析及对策

当前高校大学生恋爱现象比较普遍,而且呈有增无减之势。由于大学生的社会心理并没有完全成熟,他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的,因此,在新的条件下积极做好对他们的引导和教育工作,是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。一、当代大学生的性心理发生了显著变化2004年1月28日,全国大学生性文明调查结果在成都揭晓,超过60%的大学生赞成婚前性行为。该调查是由《中国当代大学生性现状及性教育实践探索》课题组实施的,共对全国26所院校的大学生进行了调查,是迄今为止全国规模最大的一次大…     

当代大学生思想道德现状分析及教育对策

当前大学生的思想道德现状不容乐观,分析大学生思想道德现状的成因,积极探索适合当代大学生特点的教育方法和对策,是我们行之有效地开展大学生思想道德教育的必然要求。     

高职大学生性心理健康教育现状的调查与对策

高职大学生性心理健康教育是高职院校心理健康教育的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要内容.文章通过对四川省5所高职院校的性心理健康教育现状的调查分析,提出了加强高职大学生性心理健康教育的对策.     

当代大学生性心理发展的特点与教育对策

对大学生性心理发展的特点、问题及其影响因素进行分析,并在此基础上提出相应的性心理教育的措施与对策.     

当代大学生性心理现状调查

目的:了解当代大学生性心理现状。方法:对某高校大一至大四344名大学生进行问卷调查,其涉及性知识、性观念、性教育等方面内容。调查显示:(1)大学生的性知识较为匮乏,其中56.98%的学生性认知较差;(2)大学生对性逐渐持开放态度;(3)大学生性知识的获取途径呈现多元化特征;(4)大学生迫切需求相关性知识、性道德等性心理方面的教育。结论:大学生对性比较坦然、开放,但缺乏系统科学的性教育。因此学校和家庭、社会要充分重视大学生的性心理教育,提高大学生的性心理健康水平。     

论大学生的性心理问题及教育对策

目前,我国精神文明建设已经进入了一个崭新的阶段,这无疑为青少年性教育提供了良好的社会基础。在大学,大学生性教育可以采取专业课、讲座、研讨会、研究小组等多种多样的形式开展,使他们自觉养成良好的性心理,培养健康的性道德,理智地处理个人情感生活,形成自尊自爱、自强不息的优良品格。     

当代大学生的性观念和性心理现状及其对策研究

性教育是健康教育的一个重要组成部分。如何对当代大学生的性观念和性心理进行正确的教育和引导，是当前高校思想教育中的一项重要任务。因此，我们应该通过多种形式和手段，对大学生进行性健康知识、性伦理道德的教育和性心理的疏导，引导他们顺利地度过性心理发育的“危险期”，使他们的身心得到健康的发展。     

当代大学生的性观念和性心理现状及其对策研究

性教育是健康教育的一个重要组成部分。如何对当代大学生的性观念和性心理进行正确的教育和引导,是当前高校思想教育中的一项重要任务。因此,我们应该通过多种形式和手段,对大学生进行性健康知识、性伦理道德的教育和性心理的疏导,引导他们顺利地度过性心理发育的"危险期",使他们的身心得到健康的发展。     

大学生性心理现状的分析及健康性心理的塑造

通过对大学生性心理现状的分析。针对大学生的性心理。通过多种形式和手段，对大学生进行性健康知识的教育和性心理的疏导，使他们成为身心健康全面发展的人。     

我校女大学生性心理现状分析

文章在对池州学院女大学生性心理现状进行调查的基础上做了深入分析,从性知识、性经验、性观念等角度,分析出女大学生存在性知识与性经验脱节、恋爱行为日趋开放恋爱心理却不成熟、现代观念与传统意识相冲突、性别角色观念理想与现实差距大、性行为尺度不当、性道德滑坡等问题。     

大学生诚信现状分析及教育对策

在大学校园中，大学生诚信危机越来越多地浮出水面，分析当今大学生诚信缺失产生的原因，加强对大学生的诚信教育，增强他们的诚信意识，造就他们的诚信美德，成为高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。     

大学生心理现状分析及心理健康教育的对策

大学生作为一个承栽社会、家长高期望值的特殊群体，其面临的心理压力明显地高于其他同龄群体。在校的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。因此，本文对大学生的心理现状进行了分析，并提出对大学生实施心理健康教育的对策。     

当代大学生就业现状分析及其对策

目前,大学生就业日益成为社会关注的热点问题,高校毕业生就业直接关系到广大人民群众的切身利益,关系到教育事业的持续健康发展,关系到全面建设小康社会的宏伟目标,因此,在当前形势下,深入探讨高校毕业生的就业机制,认真分析研究大学生的就业具有重要意义。     

新时期大学生弱势群体的现状分析及教育对策

大学生弱势群体是我国高等教育发展过程必须面对的一个重要问题。了解大学生弱势群体的现状,分析其产生的原因,从而有针对性地提出做好新时期大学生弱势群体的教育对策,以促进大学生的全面、和谐发展。     

大学生心理现状分析及心理健康教育的对策

大学生作为一个承载社会、家长高期望值的特殊群体,其面临的心理压力明显地高于其他同龄群体。在校的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。因此,本文对大学生的心理现状进行了分析,并提出对大学生实施心理健康教育的对策。     

大学生公民意识的现状分析及教育对策

对大学生公民意识现状的问卷调查表明,当前我国部分大学生公民意识中存在特权意识严重、自主自立精神缺乏、公共参与热情不高及公德意识淡薄等突出问题,在对其产生的原因进行探讨的基础上,提出了树立迫在眉睫的公民教育理念、构建合理的教育体系和营造良好的教育氛围三个初步对策。     

大学生性心理发展现状及对策研究

受当前多种社会因素影响,大学生的性心理发展呈现出多种矛盾性,为此,需要分析导致大学生性心理发展矛盾性的原因,并且提出相应的应对对策.     

当代大学生道德现状分析与对策

当代大学生道德现状的主流是健康向上的 ,但也确实存在一些不容忽视的问题。对于当代大学生来说 ,道德建设的任务仍然迫切和艰巨。为此 ,分析研究当代大学生道德现状 ,采取切实可行的对策 ,贯彻落实好《公民道德建设实施纲要》具有十分重要的意义。     

大学生思想政治教育现状分析及对策探讨

根据新形势、新任务的要求，科学分析了我国大学生思想政治教育的现状。对有效开展大学生思想政治教育的对策进行深入探讨：如充分认识其重要性、发挥学生的主体性作用和自我教育功能，加强大学生思想政治教育工作队伍的建设，创新大学生思想政治教育的内容，创新大学生思想政治教育的优式和方法等。     

青少年性心理分析及教育对策

青少年处于性生理和性心理迅速发育时期,而性心理成熟则滞后于性生理的发育。因为性生理的成熟受营养状况和遗传因素的控制,而性心理发育不但受生理心理的影响,而且很大程度上受社会道德、文化及周围环境的影响。由于当代青少年营养状况的迅速提高,第二性征的发育成熟明屁提前,但其性心理发展并未与其适应,自我约束能力差。青少年性心理既受中国传统性禁忌、性羞耻观念的压抑,