亚太网络路由问题受APAN关注

本刊讯亚太先进网络协会APAN(Asia Pacific Advanced Network)第23届学术会议于2007年1月22日-26日在菲律宾首都马尼拉举行。来自亚太地区十几个国家或地区的代表近300人共同出席了会议。     

教科文亚太地区外国语教育研讨会会议综述

教科文亚太地区外国语教育研讨会会议综述课程教材研究所刘道义教科文亚太地区外国语教育研讨会于１９９４年６月２２日至７月８日在日本东京举行。此次会议由日本国立教育研究所承办。共有２４位代表参加了这次会议。代表来自１３个国家：澳大利亚、中国、印度、印尼、日...     

亚太地区科技全民教育工作会议在东京召开

1994年11月6日—19日,亚太地区科技全民教育工作会议在日本东京举行。本次会议由联合国教科文组织亚太地区办事处主办,日本国立教育研究所承办。参加会议的有孟加拉国、印度尼西亚、伊朗、马来西亚、巴基斯坦、菲律宾、韩国、斯里兰卡、泰国、中国、澳大利亚、新西兰等国以     

走进APEC

亚太地区国家领导人、部长及公司主管于11月12日——11月19日参加了在越南首府——河内举行的亚太经合组织会议,这是越南首次举行如此大规模的国际性会议。     

亚太地区幼儿教育工作者的一次盛会亚太地区幼儿教育研讨会在北京师范大学隆重召开

为促进亚太地区幼儿教育的学术交流与研讨,北京师范大学教育系与澳大利亚昆士兰理工大学幼儿教育系联合举办的“亚太地区幼儿教育研讨会”于1995年9月25日～29日在北京师范大学隆重召开。来自9个国家和地区的200多位代表参加了会议。国家教委、     

江泽民出席亚太经济合作组织领导人非正式会议

江泽民出席亚太经济合作组织领导人非正式会议亦言第二届亚太经合组织领导人非正式会议于１９９４年１１月１５日在印尼首都雅加达以南的茂物宫举行，１８个成员的领导人参加了会议，印尼总统苏哈托主持了这次为期一天的会议。会上主要讨论了在亚太地区实现贸易自由化的问...     

信息通讯技术促进教育革新——第七届中国杭州国际教育创新大会暨第十三届亚太地区教育革新为发展服务计划会议在杭州开幕

第七届中国杭州国际教育创新大会暨第十三届亚太地区教育革新为发展服务计划（以下简称APEID）会议于2009年11月15日-17日在杭州市下城区隆重召开。会议由联合国教科文组织亚太地区教育局、中国联合国教科文组织全国委员会、世界银行、杭州市人民政府联合主办,由杭州市教育局、杭州市下城区人民政府承办。来自亚太国家相关领域的专家、学者,教科文组织亚太地区教育局和APEID中心的官员,国内APEID联络中心、教育研究机构和学校的专家、学者参加了会议。     

亚太地区脱盲后教材研究讨论会简况

<正> 由联合国教科文组织亚洲文化中心发起的亚太地区脱盲后教材研究讨论会,于一九八三年四月十八日至四月廿九日在日本和菲律宾举行。亚太地区共有孟加拉、中国、印度等十三个国家参加。会议的目的是讨论研     

"学校安全教育和减灾"会议综述

2007年10月8-10日在泰国曼谷举行了"亚太地区学校安全教育和减灾"会议,亚太地区24个国家派出了政府官员和专家参加了会议。本次会议的目的旨在提高人们对安全教育在学校教育和学校安全预防方面重要性的认识,减少学生在自然灾害中的受伤害程度。本次会议也特别关注基于社区的     

亚太地区经济合作动向分析

亚太地区经济合作动向分析殷正坤，喻世友，钟书华一、亚太地区经济持续增长合作日益加强据亚洲开发银行最近在马尼拉发表的《１９９４年亚洲发展展望报告》中预计，今年全球经济增长率只能达到１．８％，在世界经济不景气的情况下，亚洲发展中国家经济在持续多年快速增长...     

发展数学教学材料的讨论

亚太地区发展教学教学材料讨论会于1984年10月30日至11月17日在日本东京举行。这次会议是联合国教科文组织亚洲教育革新发展中心与日本国立教育研究所共同组织召开的。有18个国家20名代表参加了这次会议。此外,特邀的咨询员、观察员以及教科文组织的代表出席了会议。     

“迎接21世纪早期儿童教育”国际研讨会在泰国召开

1996年8月6日～8月9日,“迎接21世纪早期儿童教育”国际研讨会在泰国曼谷召开。来自各国的代表200多人(中国有10名)参加了会议。会议就以下4个方面的主题进行了讨论和交流:1.儿童发展方面的问题及教育经验;2.亚太地区儿童所面临的最紧迫的需要;3.亚太地区儿童的安全和教育;4.如何促进亚太地区幼教工作者之间的理解与合     

让发展中国家分享成功的经验

本刊通过中央电大参加亚洲开放大学（AAOU)14届年会（马尼拉会议）的齐宏副教授特约下一届年会主办国印度英迪拉甘地国家开放大学的Asha kanwar 女士就下届年会选择的主题及其原因，印度在相关方面的经验，为中国的同仁撰一短文，以使读者能尽早对会议有一个了解。 ——编者     

国外的天才教育

1975年以来,关于讨论天才问题的世界性会议已经开过五次,共有约四十个国家的一千二百多名代表参加了会议。1983年8月在马尼拉召开的第五次会议,有二十六个国家的五百多名代表参加。各国代表对天才儿童、有特殊才能的儿童以及青年的教育问题有着浓厚的兴趣。     

国际特殊教育舞台需要中国——出席第十届国际Portage会议有感

上个月我与圣爱基金会的孟长寿先生出席了在菲律宾首都马尼拉召开的第十届国际Portage会议。与以往参加国际学术交流活动的感受大不相同，最为突出的一点就是：国际特殊教育舞台上需要中国。     

高等教育质量保证与文凭互认国际研讨会综述

2004年9月20日至21日,由浙江大学、全球大学创新联盟亚太地区中心(GUNI-AP)秘书处、联合国教科文组织亚太地区教育局和中国联合国教科文组织全国委员会联合举办的"高等教育质量保证与文凭互认国际研讨会"在中国杭州西湖国宾馆举行.此次会议是全球大学创新联盟亚太地区中心系列研讨会之一,来自澳大利亚、中国、印度尼西亚、马来西亚和泰国著名大学的校长及代表,联合国教科文组织和联合国大学(UNU)代表,中国教育部、中国联合国教科文组织全委会、国务院学位办官员及北京、上海等地高校代表共50余人参加了此次会议.     

国外信息

亚太地区为培养数学、科学、技术的才能而设计学习顺序和开发仪器研讨会于1993年1月18日至2月3日在日本东京举行。中国、印度、印尼、日本、马来西亚、菲律宾、韩国、新加坡、泰国、越南等国家的代表参加了会议。这次会议是在联合国亚太地区办事处的合作下根据亚太教育革新开发项目的构架而组织召开的。会议的主要目的是探讨与会国在发展所有学生在数学、科学和技术方面的才能的经验,从而加强对全     

联合国教科文组织APEID第9届年会在上海举行

11月4日至7日,联合国教科文组织“亚太地区教育创新为发展服务计划”(UNESCO-APEID)第9届国际年会在上海举行。来自30多个国家和地区约400名代表参加会议。我国教育部副部长章新胜,上海市副市长严隽琪,联合国教科文组织亚太地区教育局局长谢尔顿·舒佛(Sheldon shaeffer),APEID中心主任周南照分别致辞。     

发展远距离教育教材讲习会在曼谷举行

由联合国教科文组织(UNECO)教育办公室主办的《亚太地区发展远距离教育教材讲习会》于1985年9月9日至19日在泰国首都曼谷近郊的素可泰开放大学(STOU)举行。参加讲习会的有来自亚太地区十二个国家的代表、泰国部分开放大学的代表以及一些国家的观察员计28人。中国教科文全国委员会派中央广播电视大学教材处处长温泽润等三人出席了会议。会议由泰国国立素可泰开放大学校长维特·斯瑞桑安教授     

联合国教科文组织召开远距离教育专家会议

联合国教科文组织召开远距离教育专家会议由联合国教科文组织召开的远距离教育专家会议于２月１７日至１９日在菲律宾首都马尼拉召开。这次会议是联合国教科文组织为筹划９国全民教育首脑会议后续的具体活动而召开的。出席会议的有来自９个发展中的人口大国的代表，一些国...