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陈小蒙 《初中生学习(中考新概念)》2014,(5)
正这里有一个简单的数学题:一个球拍和一个球总共花了1美元10美分,球拍比球多一美元,那么这个球值多少钱?大部分人都会自信满满并且很快答道,这个球值10美分。但这个答案显然是错的。正确答案是:这个球值5美分,而球拍值1美元5美分。在过去的50多年时间里,诺贝尔奖获得者兼普林斯顿大学教授DanielKahneman一直在就类似的问题向不同人发起提问,并分析他们的答案。他的这类看似毫无陷阱的实验,已经在很大程度上改变了我们对"思考"这一行为的看法。 相似文献
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方舟子 《初中生世界(初三物理版)》2010,(14):23-24
许多貌似简单的数学题,其答案往往与人们的直觉不符。请看这三道数学题:一、球拍和球的总价是1.1元,球拍比球贵1元,那么球的价格是多少? 相似文献
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<正>乒乓球运动是以球和球拍为中介,在对抗双方之间展开的时间与空间的争夺,为争得主动而进行的控制与反控制的斗争,技术上进行力量、速度与旋转技巧的智斗,球台是作为运动场地限定,以网隔断阻止了双方的身体接触,属于间接性对抗练习,乒乓球运动的基本方式是持拍打击落于本台台面反弹起来的球,所以,基础训练包括对球、球台和球拍的谙熟,尤其是球拍,它是直接由人控制的,被认作是手臂的延伸. 相似文献
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托球比赛托球比赛现在开始!哈!你球落地,输了!接下来看我的!瞧咱这托球的水平……准会冠获军奥。运小心!没事!好啊,你弄虚作假!原来是把球粘在球拍上!讨厌,球和球拍都坏了!作业写不完了!可我好想睡觉哦!如果你能拿来100分的卷子!我们就给你买……我得吃瓶提神醒脑的药!振作一下 相似文献
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许多人喜欢球拍类运动,但是只有少数人能说出世界上最快的球拍类运动是什么。这个头衔是属于羽毛球的。羽毛球由软木和鹅毛制成,选手在球落地前要将其接起并打过网,它飞行的最高时速可达260公里。对于这项运动来说,速度、敏捷性和闪电般的反应能力至关重要。还要加上毅力,因为选手 相似文献
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拉弧圈球作为乒乓球运动的一种击球技法,以球的运动轨迹异常著称。由于球拍对球的作用力以向前、向上的摩擦为主,球的上旋非常强烈,所以在球触台弹起后,和正常击打出去的球相比,运动轨迹变化特别大,令对方不好招架,从而成为部分球员的直接或间接得分手段。然而,乒乓球运动轨迹是如何变化的呢? 相似文献
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郦柯 《故事作文(高年级版)》2005,(10)
下午,我和妈妈打乒乓球。妈妈打球的水平很高,前几球,都是她获胜了。我在心里暗暗给自己鼓劲,准备使出全身招数,和妈妈一争高下。轮到我发球了。来个“声东击西”吧,我先把球发到左边,等妈妈把球回过来,我用力一扣球拍,把球往右边一打。不好!不知是用力过度,还是技术没有掌握好,球不幸出界了。我见一计不成,马上又生一计。我和妈妈打了几个回合后,见时机已到,便忽然给她来了一个“抽球”。正当我得意洋洋地以为妈妈这球必定完蛋时,却见妈妈也猛地把球拍一抽。反抽球?我顿时一愣!就在我发愣的瞬间,球在桌面上一弹,落地了。厉害!真是厉害!妈妈… 相似文献
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拉弧圈球作为乒乓球运动的一种击球技法,以球的运动轨迹异常著称.由于球拍对球的作用力以向前、向上的摩擦为主,球的上旋非常强烈,所以在球触台弹起后,和正常击打出去的球相比,运动轨迹变化特别大,令对方不好招架,从而成为部分球员的直接或间接得分手段.然而,乒乓球运动轨迹是如何变化的呢? 相似文献
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施伟渠 《故事作文(高年级版)》2012,(1):30-33
初次训练2011年2月26日星期六晴今天是我学乒乓球的第一天,我特别兴奋。来到乒乓球馆,教练教我垫球——手拿球拍,让乒乓球不停地在球拍上跳。我开始垫球,因为担心球会掉下去,所以我像"机器人"一样全身僵硬,不敢乱动,可球只在球拍上跳了几下就掉了。因为身体没有放松,我感觉手很酸。接着训练时,我在心里默念: 相似文献
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<正>我结合长期带高考队训练实践,总结出篮球专项具体环节的训练方法。一、球技训练(开始阶段)1.运球技术包括身体姿势、手臂动作、球的落点和手脚协调合四个环节。每个环节体育教师在训练开始阶段都应该详细讲解,让学生基本掌握要点,在实践中慢慢体会。2.训练方法:拍起放在地上的球——把球静止放地上,用手指不断拍球,直到把球弹起再把球拍至静止重复练习,熟练 相似文献
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拉弧圈球作为乒乓球运动的一种击球技法,以球的运动轨迹异常著称。由于球拍对球的作用力以向前、向上的摩擦为主,球的上旋非常强烈,所以在球触台弹起后,和正常击打出去的球相比,运动轨迹变化特别大,令对方不好招架,从而成为部分球员的直接或间接得分手段。然而,乒乓球运动轨迹是如何变化的呢? 相似文献
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苏敏 《小溪流(作文画刊)》2004,(Z2)
西边的月亮有了点太阳的神韵——我开始喜欢上Ping-Pong了。刚才的体育课,哈,简直棒到南极了——先软后硬,长球之后发短球,而后,无顾虑地“杀”! “马曙光,别忘了带球拍!”“知道了!”哈,下午有的玩喽! 坐着盼,站着盼,才盼来了球及球拍,一一俱到,好,出发! “苏敏——”啊?不会有事儿吧?观音菩萨保佑,圣母玛丽亚与我同在…… 相似文献
19.
邱吉亮 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
我和妈妈来到体育场打羽毛球。妈妈发了一个高球,我猛一抽,球对着她的脸飞去,她一闪身,接着抽了过来。我挥起球拍正准备狠抽,结果因用力过猛,球拍没拿稳,“啪”的一声掉在地上。恰巧这时有几个小朋友在玩 相似文献
20.
肖祥宏 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z3)
正星期二下午,我和几个小伙伴来到了尤溪一中打乒乓球。我接过球拍,心里想:上回与陈彬对阵,他用了新招,打得我一败涂地。今天我可不想再成为他的手下败将了,何不用对手的招数"拉"和"盖"来制伏对手?陈彬发球了。他时而"吊"球,时而"盖"球,时而"捞"球。我只觉得眼花缭乱,好几个球都从我的眼皮底下跑走了。轮到我发球了,我看了看陈彬说:"我们来拉’球行吗?"他用不屑一顾的眼光看着我,说:"好!你爱怎么‘拉’就怎么‘拉’,我奉陪到底。"我把球往上一扔,迅速地把球拍对准位置一擦,只见一道弧线,一个快球就落到对手的球桌。对手措手不及,扑了个空,球就从他的右侧 相似文献