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相似文献
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1.
《辅导员》2010,(3):33-34
创新作文,一看就会 一般来说,每个事物都是由几个部分组成的,我们在观察这个物体的时候,要分出它是由哪几部分组成的,要叫得出每部分的名称,再看看这每部分又是由哪些更小的部分组成。这种方法就是分解,它能帮助我们把段落写完整、写清楚。  相似文献   

2.
《辅导员》2010,(1):32-33
【举例导引】 美丽的大自然中,除了活泼可爱的动物们,还有枝繁叶茂的大树、色彩绚丽的花朵、各种各样的蔬菜,这些植物家族也值得我们细心观察的。植物外形应该怎样分解呢?  相似文献   

3.
《辅导员》2009,(11):16-17
一般来说,每个事物都是由几个部分组成的,在习作时,我们先把事物分解成几部分,这样能帮助我们把段落写完整、写具体。  相似文献   

4.
《辅导员》2009,(9):18-19
举例导引我家有两只刚出生的小鸡,它们长得特别可爱。圆圆的脑袋上有一对像小黑豆一样的眼睛,小嘴尖尖的。身子毛茸茸的,就像个黄色的小绒球。它的两个小翅膀颜色比身子绒毛的颜色淡一点,不仔细看,你是发现不了的。一双细细的小爪子,总是不停地跑来跑去。  相似文献   

5.
例1如图1所示,一物体放置在倾角为θ的斜面上,斜面固定于加速上升的电梯中,加速度为a,在物体始终相对于斜面静止的条件下,下列说法中正确的是( )  相似文献   

6.
李军召 《新高考》2005,(9):17-18
例1 人们把刀、斧等切割工具的刃部叫做劈,而一头厚一头薄的斜面木料叫做楔,劈能轻而易举地劈开坚硬的物体,楔可使物体间接触更加紧密,古代有这样一个传说,明朝年间,苏州的虎丘寺塔因年久失修,塔身倾斜,有倒塌的危险。当时,有人建议用大木柱将其撑住,可这样又大刹风景;不久,有一位和尚把术楔一个一个地从塔身倾斜的一侧的砖缝罩敲进去,结果扶正厂塔身,试分析原因。  相似文献   

7.
“斜面上物体”的力学模型,是在高中物理教学中必不可少,且应用频度很高的讲授、训练、考核工具。  相似文献   

8.
张威 《中学理科》2007,(3):66-66
运动物体间速度关联关系,往往是有些高考题命题的切入点,而寻找这种关系则是考生普遍的难点.处理速度分解问题的一般思路是:  相似文献   

9.
10.
绳拉物体运动的速度分解方法是:先确定合运动的速度,即物体的实际运动速度,再根据合速度产生的实际效果确定两个分速度,一是沿绳方向的分速度(即绳子运动的速度);另一个是垂直于绳方向的分速度.  相似文献   

11.
以肺癌患者计算机断层扫描图像中的肿瘤追踪为例,提出一种基于稀疏分解和支持向量机的新型医学影像内目标物体追踪算法被提出。首先,split-Bregman理论被运用在分解医学影像中:每一幅医学图像都被分解成一副含有较多运动信息的低秩图像和一幅含有较多噪声信息的稀疏图像。其次,支持向量机被运用在低秩图像中,使得低秩图像内的像素点被区分为来自肿瘤区域的像素点和来自非肿瘤区域的像素点,从而达到在医学影像中分割和追踪肿瘤的目的。实验表明,该算法在肺癌患者医学影像的肿瘤追踪实例中能取得较其他比较方法更为准确的追踪效果。  相似文献   

12.
苏学勇  李植飞 《高教论坛》2004,(1):157-158,F003
物品管理是教学管理的一部分,物品管理要抓住“三个环节”,做到“三个落实”,为高校的生存和发展提供有力的保障。  相似文献   

13.
14.
加速度不能这样分解   总被引:1,自引:0,他引:1  
如图所示是我们常见的绳牵连物体运动模型.众所周知,中学阶段该模型中速度的求解常用合成分解的方法,笔者在此不再赘述.但不少老师在讨论其中的加速度问题时也跟研究速度问题一样,  相似文献   

15.
医用伽玛刀外罩对外形的美观要求非常高,所以我们在生产过程中,对设计的过程以及玻璃钢外罩与设计外形的尺寸保证要求非常严格,这就要求我们对整个设计过程要有一定的认识,以完成整个设计方案。  相似文献   

16.
王超 《培训与研究》2011,(2):115-116
医用伽玛刀外罩对外形的美观要求非常高,所以我们在生产过程中,对设计的过程以及玻璃钢外罩与设计外形的尺寸保证要求非常严格,这就要求我们对整个设计过程要有一定的认识,以完成整个设计方案。  相似文献   

17.
平方 《广西教育》2007,(5C):40-40
不少人都有在暴风雨中被吹翻雨伞的的狼狈经历,荷兰一家制造商近日推出一款外形酷似美军隐形轰炸机的雨伞,可抵挡十级强风,即使大风吹得树倒屋塌,  相似文献   

18.
公共物品供给不足巳成为制约地区经济增长的重要因素,传统的供给机制是造成这一问题的主要原因。20世纪70年代以来西方发达国家利用市场机制提供公共物品为解决这个问题提供了可借鉴的思路。文章认为市场提供公共物品的理论基础就是公共物品提供的经济发展观。  相似文献   

19.
[病文入院] 我有一个洋娃娃,是姨妈送给我的礼物.洋娃娃长得好看,穿得也很漂亮,面部好像有人的表情.洋娃娃还能唱歌、跳舞.同学们,你们喜欢我的洋娃娃吗?  相似文献   

20.
买卖物品     
《重庆教育》2002,(F05):226-226
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