妙用细节描写

细节描写使文章内容更真实、语言更生动、主题更鲜明,注重细节描写是提高学生作文能力的有效途径.     

有妙用

这天,陈文彦参加老同学聚会,闲聊时,大家聊到了汽车被盗的问题,不少人苦不堪言。 班长说：“我的车被盗过三次,每次都有惊无险。虽说车没被偷走,却害得我患上了失眠症,苦啊!”     

妙用日记铸佳篇

6月28日 晴 日记，是同学们天天记日日写的随笔，是一种再平凡不过的生活小记。如果将这平凡的文字巧妙地剪辑和整合，连缀成一篇文章，它也会新意叠出，光彩熠熠。下面老师来介绍两种日记连缀成文的方法：[第一段]     

动是哥，静是弟，哥俩好

文章中动态景物的描写与静态景物的描写,其实是一个问题的两个方面。说他们是好朋友,就想让同学们描写景物时,做到动中有静,静中有动,把看到的景物描写得更美,更能吸引人。     

景物描写之暴雨篇

嗨．大家好!我是你们的好朋友晓鸿。夏天真是热呀。不过同样是夏天．南方的夏天总是又闷又热．让人感觉跟蒸桑拿一样．北方的夏天．却是火辣．劲累．劈头盖脸。两者有一点相同．耶就是暴雨特多。作为夏天的主题．暴雨是不能忽略的。这一期．晓鸿就和同学们一起．品味一下名家笔下的夏日暴雨。[编者按]     

“溶液”规律的妙用

作为解题的一种方法，“规律”的运用无疑有其独到、巧妙、快速的优点，下面例举“溶液”一章中几个规律在解题中的妙用，同学们从中可以体会到，若在平时学习过程中注意总结一下规律，解题时就找到了一个好帮手．     

作业批语的妙用

有一次，我在批改作业时，发现一本作业特别乱。面对上百本作业，我本想匆忙地写上“重做”算了，可仔细一看，作业的内容除了疏忽所至的丢、落字以及字迹潦草以外，没有什么大错。于是，我便在这本作业上批道：“其实你很聪明，就是太粗心，你能细心一点吗？老师期待着你的进步!”当我再次批改作业的时候，我发现这个同学的作业格外整洁，只有一处错误，我真是又惊又喜。于是我在他的作业上又写道：“原来你用心写的作业这么棒，老师相信你在课堂上的表现也会很棒!”果然，隔日的课堂上他一改往日东张西望、精神涣散的习惯，而是聚精会神地听讲，认真地思考问题，踊跃地举手回答，与从前真是判若两人。他的学习成绩也很快地提高了。     

旋转的妙用

<正>旋转变换是图形的基本变换之一,它可以改变图形的位置,但不改变图形中线段的长度和角的大小.若能巧妙地利用这一性质,对某些图形进行适当的旋转变换,可以迅速找到解决问题的有效途径.下面举例说明,希望能够对同学们有所帮助.     

景物描写三妙招

很多同学最怕写景作文。今天,就让我来教你几招,让你的写景作文变得生动起来!     

“QQ”的妙用

许多同学都知道并使用过“QQ”吧,它不仅可以用来网上聊天,促进人与人之间的沟通,还可以用来实现远程文件传输,既方便又节省人们的时间。     

玩具吊车的妙用

同学们，电动的玩具吊车，你们不陌生吧!同学们的心中肯定已经出现了一个个的小问号，它有何能耐？在我们物理课中有何妙用？只要同学们善于思考，玩具吊车还真有一些妙用。     

高中研究性学习课例研讨：尊重学生的“独特体验”——《朱自清景物描写中的女性意象研究学习》教学案例

这学期我教高中复读班，复习《荷塘月色》之后，同学们被朱自清的写景散所吸引。他们陶醉在那清新细腻的语言中，流连在那清幽淡雅的意境中。他们为朱自清高超绝伦的写景艺术深深折服。为此，我布置了研究性学习：阅读《温州的踪迹》(《语读本》第一册)《桨声灯影里的秦淮河》《松堂游记》《匆匆》《歌声》《威尼斯》等朱自清散名作，研究朱自清的写景艺术。     

例谈抛物线平移中顶点的妙用

在二次函数的图象和性质的教学过程中,有关二次函数y=a（x＋h）2＋k的平移问题,同学们普遍感到闲难．其关键在于h、k的符号与平移方向之间的关系难以记清,解题时也容易出现错误．实际上,由于抛物线的移动是整体平移,利用顶点的平移就可反映出抛物线的平移情况．     

玩具吊车的妙用

同学们，电动的玩具吊车，你们不陌生吧!同学们的心中肯定已经出现了一个个的小问号，它有何能耐？在我们物理课中有何妙用？只要同学们善于思考，玩具吊车还真有一些妙用。     

标点符号的妙用

标点符号在文章中起着连接句子、区分句意的作用。请仔细阅读下面的句子看看有无标点符号意义会产生什么区别,把句子翻译过来。1.a.Tomsays the teacher is a sillydonkey.b.Tom,says the teacher,is a silly don-key.2.a.Did he goover his lessons,then?b.Did he goover his lessons then?3.a.What a girlb.What?a girl?4.a.Doyou knowher father?b.Doyou knowher,father?5.a.He is a short storywriter.b.He is a short-storywriter.6.a.There were,too,manychildren there.b.There were toomanychildren there.7.a.I didn’t go t…     

标点符号的妙用

标点符号在文章中起着连接句子、区分句意的作用。请仔细阅读下面的句子看看有无标点符号意义会产生什么区别,把句子翻译过来。     

教育智慧小故事在班会中的妙用

教育要避免空洞苍白的说教．就事论事。在教育教学过程中，我们尝试着通过一些活泼的智慧小故事对同学们进行教育．启迪学生心灵。启动学生成人成才的内动力．收到了很好的教育效果。     

如何写好景物作文

同学们在习作中经常要描写景物:片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在遇到景物描写时,往往一写到春天就是“春光明媚,百花齐放,鸟语花香”;一写到鲜花就是“张开了笑脸,风一吹,像翩翩起舞的蝴蝶,散发     

妙用要素 作文生动

记叙文六要素是指：时间、地点、人物、起因、经过和结果。在记叙文的六个要素中,事件的起因、经过、结果是文章的主要记叙内容。然而很多同学作文叙事平淡,除开文章选材和立意的因素,主要还在于同学们在安排记叙文六要素上缺乏技巧,导致作文不完整,内容不充实。由此可见,一篇记叙文,只有妙用要素,才能生动出彩。