在英语考试中如何解答单项选择题

现在的社会已经是国际化的社会,英语是我们必须掌握的语言,在职校这个培养学生能力的摇篮里,这个责任是我们必须承担的。现在很多的用人单位还在利用考试这个手段选拔人才,那么在考试中如何解答英语单项选择题呢？这是每个学生必须思考的问题。     

实施素质教育，改革传统的英语考试

认识英语素质教学的实质，探究如何把实施全面素质教育转化为具体的教学行为和操作模式，使素质教育真正落实到实处，已成为广大英语教学工作者的一项重要课题。应试教育是以考试为核心，迫使教学为考试服务，而素质教育则是以提高学生的整体素质为目的，强调考试为教学服务。因此改革传统的英语考试，实施以素质教育为导向的英语考试势在必行。     

如何做好英语考试中的完型填空题

完型填空题(Cloze)是英语考试中的一种常见题型,也是最让考生头痛的一类题目,历来被广大考生归为"弱项"。那么,如     

如何改革初中英语考试

初中是学生英语学习的基础阶段,也是重要阶段。因此,英语中考改革更为迫切。我认为,英语考试改革应从以下几个方面进行。一、在考试题型上改首先,考试题型不应规定,更不应年年不变,以防止教学钻进考试模拟的胡同。其次,有些考题实在是钻牛角尖,与实用语言格格不入。比如辨音题,要求“找出各组单词中划线部分读音不同的词”。如今讲究的是实用,谁还去注意哪个单词里的这个字母读长一点或短一点、口型大一点或小一点呢?一句话中各词读音有重有轻、有强有弱,一个词在不同的语流中读音常常是变化的,并且很多词的读音在美式音标和国际音标中大有…     

在英语教学中如何激发学生学习兴趣

众所周知，在学习过程中，“兴趣是最好的老师。”许多学生不愿学英语，关键是他们对学习英语没有兴趣。因此，作为中学的英语教师，首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来，凡是教学上有所建树的教师，无一例外的是：他们的课都让学生着迷。笔者通过几年教学实践，认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。     

增强英语测试趣味性,减轻"英语考试恐惧症"

兴趣是最好的老师。教育工作者应该抓住受教育者的兴趣点来组织教学，以增强教学活动的趣味性，有效地提高教学质量。英语测试(笔试)作为英语教学的重要环节，能有效地检查教学效果，激励和指导学生的学习，因此同样需要增强趣味性，让“考试”也成为一项“赏心悦目”的事。     

英语考试中完形填空应试技巧

完形填空是英语考试中常见的一种题型,这种题被专家称为障碍性阅读,也是学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语,形成空格,要求在给出的对应的备选答案中,选出一个正确的或最佳的答案,使文章恢复     

中国高风险英语考试写作测试的负面反拨效应

中国学生一直以来普遍存在英语写作能力低下、写作成绩不高的问题,这与国内高风险英语考试写作测试长期以来形成的负面反拨效应存在重要关联:写作在教学活动中受到的重视相对不足,应试技巧始终是写作教学的"主旋律",学生的写作想象力和创造力不能得到充分发挥。因此国内高风险英语考试应逐步提高写作项目权重和字数要求,不断深化写作评分原则方面的改革,继续推动写作命题向开放性方向转变,以降低写作测试的负面反拨效应。     

如何在英语课堂教学中培养学生学习兴趣

作为一名初中英语教师,要对怎样使学生对英语学习产生兴趣进行研究,激发学生对英语的兴趣,让学生愉快的学习英语,从而提高学习效率。我将从五个大方面进行研究来培养学生的英语学习兴趣。     

国外英语考试在中国

目前,中国正在实施的境外考试多种多样,但是国内很多人对各种外国考试的开发机构、其在中国的承办及主管机构、各种考试的结构和考试成绩的用途都不清楚,本文拟就这些问题作出阐述,以资英语应试者和英语研究者参考。     

英语教学中如何给学生设计交际话题

著名语言教学法家里弗斯（ＷｉｌｇａＭ．Ｒｉｖｅｒｓ）在其所著的ＡＰｒａｃｔｉｃａｌＧｕｉｄｅｔｏｔｈｅＴｅａｃｈｉｎｇｏｆＥｎｇｌｉｓｈａｓａＳｅｃｏｎｄｏｒＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅ一书中把学习交际的过程分为以下三个阶段:１认知（ｃｏｇｎｉｔｉｏｎ）２活用（ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ）（模拟／假交际）３应对（ｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎ）（真交际）。这其实是在传统教学模式“认知”、“活用”两个阶段之外增加了真交际阶段。许多教师在实际教学过程中往往忽略了“应对”这个阶段,导致学生只会重复课本上的会话,上台…     

英语考试对教学的负面反拨效应

在调查和阅览相关文献的基础上,分析大学英语考试存在的几个问题,如设计理念、内容与形式及考分解释等。指出由此而对英语教与学产生的负面反拨效应,以期提高英语教学。     

如何在初中数学课堂中应用趣味教学法

初中数学课堂教学质量的高低取决于数学教师的教学方法。这就给初中数学教师指明了教学的方向。采用何种教学手段提高初中生的学习兴趣变成了初中数学教师需要探索的问题。     

英语考试中阅读理解常见题型解析

阅读理解历来是各类英语考试中的重点和难点,由于其题型灵活、覆盖面广,所以许多学生发怵。但是阅读理解也有一定的规律,本文就历年考试中常见题型进行分析总结,希望对英语学习方面有困难的学生有所帮助。一、词汇和语义理解题词汇和语义理解题对词汇理解的考查是阅读测试的一个重要方面。词汇题往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出近义词或最合适的解释。     

试题库在高职英语考试中的应用

目前,很多院校都在尝试教考分离。教考分离是改革教学方法,提高教学质量的有效手段,试题库建设是实行教考分离的前提和基础。试题库的建立与应用,可以减轻教师的负担,公正客观地评价教师的教学效果,便于试题的管理和维护。文章介绍了试题库建立的意义、要求和方法。通过建立试题库,英语教师可以从繁重的组卷工作中解脱出来,可以在提高教学质量方面投入更多的时间和精力,并且实现考试规范化、科学化。     

如何激发孩子学习英语的兴趣

在我多年的教学过程中,常听家长这样向老师诉苦：老师,我家孩子对学英语没有兴趣,好像总是被迫学习,所以老不见有什么长进。您说这怎么办呢？众所周知,兴趣是最好的老师。浓厚的学习兴趣是学好任何一门语言的关键,特别是对于刚接触英语的小学生。因此,如何培养和激发小学生的英语学习兴趣就成了英语教学成败的关键。在多年的教学实践过程中,我总结出了以下几点。     

如何让孩子在短时间内开口说英语

开口说英语已经成为现阶段所有英语爱好者、学习者迫切需要的一种交际能力。随着我国改革开放步伐的加快，尤其是我国加入WTO和申办奥运会的成功，能否说一口流利的英语显得至关重要。因此，众多专家学者纷纷提倡“学习英语应从娃娃抓起”。这就给工作在教学第一线的教师指明了道路和奋斗的方向。基于我校“双语人才的摇篮”这一办学宗旨及在小学毕业前达到初中水平的授课特点，笔者就自身在教学工作中的摸索，谈谈自己的几点感受。