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高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战,何去何从,确实是个难题。高三学生的心理调解要始终贯穿一条主线:培养自信→勇于进取→不怕挫折→迎接挑战→争取成功!笔者辑录几则高三学生常见心理问题的指导,以供参考,希望我们都能微笑面对高考。 相似文献
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为了缓解高三学生的高考压力,文章对高三学生如何释放高考压力提出了建议,包括正确对待压力、坚定信心、合理安排时间、坚持运动减压、及时与家长沟通、加强知识储备六个方面。 相似文献
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在最近带高三毕业班的过程中,笔者看到有的学生因学习成绩得不到提高而困惑,因心静不下来而苦恼.通过一段时间的观察、了解,笔者认为造成这种状况的原因主要有两个:一是学习方法欠妥,二是抗外界干扰能力较差.为了让学生能尽快从困惑和苦恼中解脱出来,笔者觉得广大高三学生应做好以下几方面的工作. 相似文献
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设计背景高考前,很多学生会产生焦虑情绪,特别是经历过失败、考试成绩和自己目标要求相差甚远的学生,焦虑情绪会比较严重。帮助学生正确认识焦虑情绪,学会调节和控制焦虑情绪,对班主任来说,是一项十分重要的工作。 相似文献
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我国高考语文作文中强化文化自信核心理念,旨在引导中学生在写作中主动运用马克思主义基本原理和马克思主义中国化理论成果,理性检视中华传统文化、有机关联“三种文化”、积极贯通多元文化。新时代高考语文作文命题承担着文化传承的重要使命,也通过巧妙地运用文化元素的符号学价值,创设了诠释文化意义的深层空间。文化自信视域下的高考作文命题应紧扣文化体验生成的真实情境、设计深化文化理解的评论性写作任务,鼓励中学生立足时代语境进行创新性表达。 相似文献
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夕阳抽去了它最后的一丝光影,将蓝灰色的暮霭留给大地,夜幕就这样降临了,天地之间一片宁静,一片温馨。手中拿着一本《高中生之友》高考版,窸窣翻动的 相似文献
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陈小红 《课堂内外(高中版)》2008,(4)
距离高考还剩最后两个多月的时间,伴随着高考脚步的临近,同学们都进入了高考冲刺的最后阶段,同时,这一阶段也是问题的集中爆发期。在这些问题当中,大家最敏感的莫过于情感问题。那么,那些尚在恋爱或是经受着相思之苦的怀春少年们,应该怎样处理好情感和学习的问题呢?为此,《高考金刊》记者找来了一些正在备考的高三同学、已经经历过高考的师兄师姐和我们的高考心理咨询专家,大家一起来畅谈自己的看法。 相似文献
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“老师.我最近学习成绩急剧下滑,也不知道是怎么回事.感觉自己还是挺努力的啊!”正在读高三的女生陈倩,一走进我的心理咨询室就很焦虑而又缓慢地说着。 相似文献
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本文以2022年广东高考生物学试题为例,分析了试题中所蕴含的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。希望对教师的教学和学生的备考提供启示。 相似文献