首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
有一种情意,饱含着纯洁的热爱,饱含着无限的感恩,饱含着热情的赞美……这样的情意,是“绿叶”对“根”的情意。我们都是茶乡人,如果把我们看成一片片绿叶的话,我们的根就在茶都大地。  相似文献   

2.
随着课改的不断推进,我们身处一线的教师越来越深刻地认识到丰富多样的课程资源是促进落实新课程的重要条件,是将课改设想变成实际教育行为不可或缺的重要因素。文化建设的发展,影视业的繁荣,尤其是历史题材的影视作品,以其高质量的制作,冲击着我们的感观,震撼着我们的心灵,在给我们带来视听亭受的同时,也潜移默化地影响着我们的历史认识,也无疑为我们的中学历史教学提出了一个不可回避的话题。  相似文献   

3.
乡村小女孩     
陈太顺 《南昌教育》2005,(12):24-24
我们同学都坐着,老师,只有您站着。在您站着的时候,我们似乎看见耸立着一棵很高的树,树上满是果子,等着我们去摘。  相似文献   

4.
关丽萍 《辅导员》2014,(14):65-66
第一,英语课要不为形式而形式。英语课改应该是课标框架下的改革,应该是基于课程本质的课改,英语学科强调英语的工具性、人文性。英语是一门语言,我们老师在课堂上应该引导学生多说、多练、多用。我们学生在体验着、参与着、快乐着和收获着。同时我们的老师和学生一起在收获。那么,在我们的英语课堂上,老师应该给学生设置更多的情境,让情境来丰富我们的英语课堂,本身小学英语课堂的知识点非常少,所以需要我们老师在备课的时候,在授课的时候,我们要花心思做一个机智的老师。  相似文献   

5.
高崇丽 《学子》2004,(9):25-25
校园,是我们的乐园,荡漾着我们的欢声笑语,洒下了老师耕耘的汗水,流传着我们的故事,普通而又传奇。  相似文献   

6.
追逐活力     
云卷云舒是天空的活力,花落花开是大地的活力,激情四射是我们的活力!“恰同学少年,风华正茂”,热情似火的我们展现着自信的勇气,闪耀着拼搏的光芒,凝聚着友谊的力量。我们用四射的激情追逐活力。  相似文献   

7.
肖永春 《班主任》2012,(4):68-69
六年级伊始,老师大换班。开学第一天,全班同学聚在一起窃窃私语,想象着新班主任的模样。我们猜测新班主任或许是个帅哥,又或许是位美女。因为无论帅哥还是美女,都洋溢着青春的气息,心都会跟我们靠得很近。我们就这样想象着、期盼着新班主任的到来。  相似文献   

8.
《同学少年》2013,(5):23-23
青春,是一幅美丽的画。衬托着我们无尽的欢声笑语。青春,是一首动人的歌。轻唱着我们遥远的宏伟梦想。青春,是一股轻柔的风。抚摸着我们青涩的天真脸庞。  相似文献   

9.
钱裕佳 《家庭教育》2007,(11S):41-41
面对世界的繁杂,整天步履匆匆,偶尔拿起书,不是管理创新就是专业研究,面对生活,我们总是以不断进取来激励自己。为事业,为家庭,为前程……我们努力着,我们收获着,眼见职位不断高升。住房不断增多,物质不断积累,但是内心的焦虑与不安却时时跟随着我们,令我们无法停下前进的步伐。我们累了,为了家,我们享受着快乐的累。但毕竟是累了……[第一段]  相似文献   

10.
“未来并不是我们想要去的某一个地方,未来就存在于我们今天的创造之中。并不既存着通向未来之路,通向未来的路在我们今天的创设之中。这个创造性的活动既改变着创造自身,也改变着我们的目的地。”(澳大利亚未来委员会)未来是属于我们的,未来也是由我们今天创造的。我们每一个人都有想象未来并表达我们内心真实愿望的权利。  相似文献   

11.
新一轮的教学改革开始了,无论我们是欢迎还是抗拒,不可否认的是改变已经悄悄的改变着课堂,也在悄悄地改变着我们的教学思想。欢迎是因为我们渴望着课堂教学活跃着更新鲜的血液,抗拒是因为我们的不了解和实施起来遇到了难题和解不开的困惑。但正是这困惑的存在,才给了我们思考的机会,才让我们有了想了解的冲动,才促进了我们去反思和改进我们的课堂教学,才会让我们更清晰的认识谁才是课堂真正的主人。  相似文献   

12.
生命的原汁     
谁的眼前都放着一杯水。那是真正源自洌洌山泉的水,含着山的赤诚,流着泉的激情,映着天的纯净。那水,是我们生命的原汁。好多时候,我们为着各种各样的渴望和五花八门的需求,在自己这杯原汁中掺入了形形色色混混沌沌的杂质,让自己合乎别人的口味。  相似文献   

13.
总有一些人,难以忘记,在我们需要的时候,伸出了援助之手:总有一些事,牢记心中,在我们圃窘的时候,鼓励着我们继续前行:总有一份情,感人至深,在我们身处困境之际,温暖着人心。这就是雷锋和雷锋精神。  相似文献   

14.
人性中有许多美,常常滋养着我们,温暖着我们,感动着我们。 人性之美犹如一盏明灯,照彻了人性的天空:也如一叶碧舟,载着我们驶向成功的彼岸。  相似文献   

15.
我们远离家人,舍友就是我们新的亲人,宿舍就是我们新的家,我们微笑着彼此帮助,我们微笑着彼此祝福,我们微笑着一起迎接困难,我们微笑着一起涂抹生活的片片色斑……[编者按]  相似文献   

16.
最美的声音     
我们无法在这初三的日子里阻止时间变得愈发苍茫,但是,我们可以在这段时间里尚着爱的方向慢慢成长。是爱的声音指引着我,那无疑是最美的声音。  相似文献   

17.
肖川 《青年教师》2005,(5):50-50
“未来并不是我们想要去的某一个地方,未来存在于我们今天的创造之中。并不既存在着通向未来之路,通向未来的路在我们今天的创设之中。这个创造性的活动既改变着创造者自身,也改变着我们的目的地。”(澳大利亚未来委员会)未来是属于我们的。未来也是由我们今天创造的。我们每一个人都有想象未来并表达我们内心真实愿望的权利。思考未来并筹划未来,对未来负责,并进而未雨绸缪,是一个有良知的公民的责任。  相似文献   

18.
人生充满了尝试,小的时候我们尝试着第一次走路,第一次说话;大一点,我们尝试背着书包自己走进陌生的课堂:更大一些,我们尝试着走向社会,学会了与人交往……许多尝试的背后是收获,是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,我们发现了自己的能力,发现了自己的潜质,人性得到了升华,心灵得到了净化。  相似文献   

19.
母爱     
母亲的爱,没有大爱的深明广博,没有友爱的礼尚往来,没有情爱的海誓山盟,它不需要任何华丽的词藻作修饰,它是朴素的,只需一颗爱你的心就够了。 有人说:父亲是天,母亲是地。因为父亲永远是高大严肃的,而母亲却如土地般养育着我们,滋润着我们,包容着我们。是的,母亲没有过多的言语,她往往一个眼神就能给我们精神上无限的支持和安慰。  相似文献   

20.
【题目】阅读下面的材料,根据要求作文。 我们在凝视心中的偶像,遥望那似在云天的名人时,心中往往升腾着对自我未来的憧憬,渴望着、追寻着那能抚慰我们、提升我们的力量。这是年轻人成长的精神道场,是一个纯粹的、热切的心灵世界。……为此,我们寻找我们心中的名人。我们寻找着名人在历史中渐行渐远的身影,我们探寻名人在时空里时隐时显的思绪。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号