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采用了MATLAB语言对通信原理的实验进行软件鳊程，使通信原理的部分实验可以在计算机上进行模拟。利用软件仿真可以避免实验误差，解决实验仪器不足，学生排课紧张的缺陷，而且对网络化教学的开展与实现有很大的帮助。 相似文献
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对于电子、通信与信息类专业,《通信原理》是一门非常重要的专业基础课程.学好该课程对理解通信系统的工作原理具有重要的指导作用,同时为其他专业课的学习打下基础.本文根据《通信原理》课程的特点分析了将案例教学法融入教学过程的必要性,说明了在教学过程中如何选择并运用案例法开展教学,指出了在运用案例教学法时应当注意的问题.这一教... 相似文献
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《通信原理》课程涉及的知识面宽、概念多,并要求具有一定的数学基础,是学生理解和把握难度很大的课程之一。在该课程的教学设计中,采用多媒体手段为主、黑板讲授为辅的形式,可有效发挥多媒体教学的优势。结合《通信原理》课程基本概念多、数学推导多和前后连贯性强的特点,采用启发式的教学方式组织课堂教学。 相似文献
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近年来MATLAB仿真技术越来越广泛地应用于控制系统的分析与设计,在“自动控制理论”、“电力电子技术”、“现代控制理论”、“控制系统计算机仿真”等领域都使用了MATLAB辅助仿真分析。 相似文献
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本文介绍了MATLAB软件在自动控制原理上的应用,通过实例分析,应用MATLAB软件进行计算机辅助分析,对于自动控制原理的学习有很大的帮助。 相似文献
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根据通信原理课程概念繁多、概念之间联系复杂等特点,说明了如何通过精心选择线索把众多概念、知识点通过一定内在的逻辑串接起来.线索式教学法能够使教学内容的组织更加合理,帮助学生建立起系统的概念,加深对所学知识的理解,是一种适合通信原理课程的一种有效的教学方法. 相似文献
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“通信原理”是电子信息类本科专业最重要的专业必修课之一。为了提高“通信原理”课程的教学质量,改善教学效果,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力,本文对课程教学内容、思想观念、教学方式、实验教学以及考核方式等方面提出了改革方案。 相似文献
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"通信原理"是电子信息类专业本科生的核心课程,为提高课堂教学效果,笔者改进了教学方式,采用Systemview仿真软件进行辅助的教学手段,有效地促进了学生对通信系统的深入理解,提高了教学质量。论文以2FSK系统为例子,详细分析了Systemview仿真在通信原理课程学习中的应用。 相似文献
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EDA技术在通信原理实验中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先介绍了EDA技术及MAX＋PLUSⅡ软件;其次结合实例介绍了利用MAX＋PLUSⅡ软件进行通信系统仿真的方法,使学生能进一步理解通信系统的工作原理;同时可以提高学生EDA技术的应用能力。 相似文献
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为了提高对理论知识的应用能力，本文在介绍MATLAB软件的基础上，结合实例说明MATLAB在教学中的应用，使学生能为今后应用软件打下良好基础。 相似文献
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高等数学是一门十分抽象的学科。如何把抽象的概念和性质具体化,是一个值得长期研究的问题。在教学过程中充分利用MATLAB软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和MATLAB语言的特点,以高等数学教学中的几个具体问题为例,阐明了MATLAB语言在高等数学教学中的3种应用。 相似文献
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直流调速系统课程综合性较强,教学难度大,因此,将MATLAB软件应用于直流调速系统课程教学中,采用simPowerSystems对系统进行电气元件建模仿真,结合“三位一体”的教学模式,使学生更加全面系统地掌握直流调速系统知识点,有效提高教学效果。 相似文献
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介绍了电子设计自动化（EDA）技术在高校通信原理实验中的应用,主要涉及两种常见EDA软件,SystemView和MAX＋PLUSⅡ。给出SystemView仿真实例,针对这两种软件的具体应用展开对比讨论,最终给出实际教学建议。 相似文献
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《通信原理》是电子、信息工程、自控类等专业的主干技术基础课程之一。本文根据通信原理这门课程的特点,从理论教学与实验教学两方面将作者在教学实践中总结的教学方法与思路进行系统地阐述。 相似文献
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在分析《通信原理》课程性质和特点的基础上,从教学方法、教学模式、实践环节及培养学生自学能力几个方面提出了《通信原理》课程教学模式改革的具体措施。已经进行的大部分教学实践证明教学效果明显。 相似文献
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双语教学是教育改革的有益尝试,也是实现素质教育的重要途径。开展双语教学有助于学生更好地掌握国际前沿技术以及提高英文阅读能力。文章结合通信工程专业的重要专业基础课《通信原理》进行了双语教学的实践探索,针对该门课程的特点,对如何有效地开展双语教学进行探讨,详细介绍了《通信原理》课程双语教学中教材的选用以及合理的教学策略,针对双语教学过程中遇到的主要问题提出了一些见解,并对如何提高学生学习的主观能动性进行分析。 相似文献