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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《职业教育研究》2005,(2):20-20
毕业生就业后工作不称职,可退回学校“回炉”。江苏无锡一职业学校加强人才的“售后服务”,近日推出“学生召回”制举措。  相似文献   

2.
《职业教育研究》2006,(5):54-54
经一年试行,长春师范学院决定于今年6月起正式实行毕业生“召回”制。作为东北高校中“第一个吃螃蟹的人”,长春师范学院此举惹来众说纷纭。据了解,长春师范学院这一“召回”制度始于2005届毕业生招聘洽谈会。当时学校向各招聘单位分发“召回承诺书”,承诺写明,两种情况下学校将召回毕业生:一、用人单位认为毕业生实际工作能力存在某方面欠缺;二、毕业生本人发现自身不足愿回校充电。  相似文献   

3.
根据山东省教育厅近日出台的《关于规范中等职业学校管理工作的意见》,中职教育提倡实行毕业生“召回”制度,毕业后就业有困难或就业后不能适应岗位技能要求的学生可以回学校免费重读。  相似文献   

4.
信息网站     
长沙幼师职业中专是一所很不起跟的学校,可是因为办学20年来,特别是近几年,其毕业生100%就业,又因为这个学校全是女生,因此有人戏称这个学校的学生是“皇帝的女儿”。 日前,记者来到这所学校采访,想找几名应届毕业生座谈,可校长陈敦厚告诉记者,今年的148名应届毕业生,除极个别准备对口升学外,其余的春节前就提前离校就业了。学校于去年12月27日开了供需见面会。第  相似文献   

5.
陈丹升 《职教论坛》2005,(2S):39-39
12月12日,湖南衡山湘大计算机职业技术电脑美术创意专业一名学生被学校召回进行免费培训。这名学生上半年毕业被一家企业招聘后,试用期间不能胜任本职工作,再找工作又遇困难。因此被学校召回“回炉”再培训。去年以来,衡山县职业学校已有20多名毕业生被学校召回重新培训。  相似文献   

6.
“湖北省2005年夏季人才招聘会将于6月17日至18日在洪山体育馆举行,请你准时参加。”这是近日湖北人才开发交流中心为买了“就业服务一卡通”的学生提供的免费招聘信息,“就业服务一卡通”是专门针对在校大学生及毕业两年内的往届毕业生就业服务的。目前,已有2万多名学生购买了这种优惠卡。  相似文献   

7.
从大学生就业压力看高校"毕业生召回制"的推出   总被引:4,自引:0,他引:4  
廖惠敏 《高教论坛》2006,(5):209-210,F0003
为应对日益严峻的就业形势,保证学生就业质量,近年来部分高校推出了类似企业产品召回制度的“毕业生召回制”。本文从这一制度出发,分析了该制度对高校建立“终身教育”体系、强化服务意识与责任意识、提高教育质量等方面的影响以及对高校毕业生确立“终身学习”理念的推动,以期待其从最初解决大学生就业难的初级目标上升到最终实现高校教育的优化以及毕业生的自我完善和能力提升的终极目标。  相似文献   

8.
《大学生》2014,(15):106-111
2013年6月9日,《2013年中国大学生就业报告》(即“就业蓝皮书”)正式发布。这是就业蓝皮书发布的第五年度,时逢中国大学毕业生“史上最难就业年”,备受关注。就业蓝皮书由麦可思研究院独家撰写、社会科学文献出版社正式出版。2013年就业蓝皮书基于麦可思对2012届大学生毕业半年后的调查研究,以及对2009届大学生毕业三年后的跟踪调查研究(麦可思曾对该届大学毕业生同一群体进行过毕业半年后调查)。  相似文献   

9.
河南机电高等专科学校(以下简称“河南机电高专”)是一所以工科为主的省属普通高校,从1999年起,学校毕业生就业率连续10年位居河南省专科院校前列,连年被评为“河南省大中专毕业生就业工作先进集体”。2004年9月,学校作为全国唯一的专科院校被国务院授予“全国就业工作先进单位”。2005年6月,省政府在河南机电高专召开“全省普通高校学习推广河南机电高专毕业生就业工作经验交流会”。  相似文献   

10.
长春师范学院日前宣布,从今年6月份起,学校将正式施行“毕业生召回”制度。  相似文献   

11.
6月17日目前长春最大的“绿色网吧”在长春职业技术学院开通。6月18日河南安阳市教育人才交流中心启动。深圳技师学院、深圳高级技工学校首届学生技能节闭幕。6月19日长春市教育局组织9所职业学校与榆树市4所职业学校和14所普通初中进行城乡对接座谈。6月20日河南省第四次职业教育工作会议召开。6月22日北京十大品牌实力民办高校授牌仪式举行。6月24日湖南省职业教育与成人教育学会第一届会员代表大会在长沙召开。《吉林省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》印发。6月27日《2003年辽宁省高职院校毕业生职业资格培训工程实施方…  相似文献   

12.
毕业生就业工作是关系到学校生存和发展的一件大事,也是关系到广大毕业生切身利益的根本问题。因此,在就业形势日趋严峻的情况下,我校以就业市场为导向,解放思想,开拓创新,适应时代发展,在实践中探索出一条符合学校实际的毕业生就业工作新途径。一、领导重视,健全就业工作领导机制1.学校领导高度重视就业工作校领导把就业工作视为关系到学校前途和命运的头等大事,提出“必须把毕业生就业工作当成一件大事来抓”,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,要求各学院和机关处室每个同志都要“怀父母情怀,搞好学生就业”。并且把它落在实处…  相似文献   

13.
在5月26日举行的教育部2009年第9次新闻发布会上,教育部职业教育与成人教育司副司长王继平介绍了我国中等职业学校毕业生的就业情况,他说,从2005年到2008年,全国中等职业学校毕业生平均就业率一直保持在95%以上,其中,2008年全国中等职业学校毕业生为589.15万人,就业学生数为564.24万人,平均就业率达95.77%.  相似文献   

14.
《广西教育》2011,(27):36-36
本刊讯 日前,南宁市开展10大活动,帮助高校毕业生就业创业。这10大活动分别是:全市离校未就业高校毕业生摸底调查活动、高校毕业生就业信息服务活动、第三批高校毕业生就业见习基地认定工作、高校毕业生“三支一扶”招募活动、“邕城创业行”主题活动周活动、夏季大中专毕业生双向选择洽谈会、选聘高校毕业生到村任职活动、编印并向驻邕各高校发放《南宁市高校毕业生就业创业服务指南》、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”活动以及举办“高校毕业生就业服务月”活动。  相似文献   

15.
一、绘制发展蓝图,推进中等职业学校职业指导和毕业生就业工作上海市教委去年9月召开了上海市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作会议,今年年初又下发了《关于加强本市中等职业学校职业指导和毕业生就业工作的意见》。上海中等职业学校职业指导和毕业生就业工作发展的主要目标和任务是:一个目标,即建立和完善“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的就业机制,实现毕业生的充分就业。三条思路,一是“一体化”,即把职业指导和毕业生就业工作纳入学校整体工作,作为学校深化改革的主要任务,衡量学校办学整体水平的重要内容;…  相似文献   

16.
《现代教育》2013,(6):1-1
2013年6月27日,教育部副部长鲁昕在天津出席2013年全国职业院校技能大赛活动,谈到“史上最难就业季”问题时,鲁昕表示:“2012年毕业生就业率统计排名,第一是985高校,第二是高职院校,第三是211大学,第四是独立学院,第五是科研院所,第六是地方普通高校。”  相似文献   

17.
刊中报     
2005年全区普通大中专学校毕业生就业工作会议在银召开1月7日,自治区教育厅、人事厅、劳动和社会保障厅在银川召开了“2005年全区普通大中专学校毕业生就业工作会议”。会议在充分肯定已经取得成绩的基础上,总结交流了2004年我区普通大中专学校毕业生就业工作的成绩和经验,分析和研究了当前我区毕业生就业工作存在的问题以及新形势下如何开拓毕业生就业市场和服务创新,部署了2005年我区普通大中专学校毕业生就业工作。明确了2005年工作的目标,提出狠抓落实一系列重点工作,对进一步做好2005年毕业生就业工作做了全面的部署,也为我区毕业生就…  相似文献   

18.
大中专毕业生就业工作,始终是学校、家长和学生最为关注的话题,也是学校各项工作的重中之重。做好毕业生就业工作,不仅关系到学生、家长的切身利益,而且关系到社会的和谐和稳定。中等职业学校的就业工作坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”,采取择优推荐、双向选择、自主择业的方法,多渠道、多形式拓展适合中等职业学校毕业生的就业市场。笔者从事中等职业学校毕业生就业工作已有十余年,  相似文献   

19.
松强 《职业技术》2007,(19):45-46
开学后的第一节就业指导课上什么?相信这是时下很多学校的就业指导教师正在考虑的问题。在就业形势日益严峻的当下,一些职业院校毕业生就业权益屡受侵犯,毕业生如何才能真正有效地做到就业权益的自我保护,以更好地走向职场,无疑是毕业生们最关心的话题之一。“行动之上,意识先行”。[第一段]  相似文献   

20.
李惠芬 《考试周刊》2010,(43):236-236
近年来,随着高等教育的不断扩招,每年的毕业生人数屡创新高,随之而来的便是毕业生就业形势日趋严峻。即便是“以就业为办学导向”的高等职业技术院校,一部分毕业生也难以摆脱“毕业即失业”的“怪圈”。从某种意义上讲.毕业生的就业状况是学校生存和发展的基础.因为毕业生的就业率直接影响学校的招生,进而关系到学校的生存和发展。因此,相对于部属、省属等重点高校,知名度并不占据任何优势的高等职业技术院校.更应该把毕业生的就业工作摆到重中之重的位置,切实做好对毕业生就业的指导和服务工作。而这其中,班主任作为班级的直接管理者.在学生的就业指导工作中起着重要的作用。  相似文献   

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