2007中国(温州)工艺美术学术论坛综述

2007中国工艺美术学术论坛在温州召开，专家学者就民间工艺美术的传承、创新、发展等方面做了探讨，提出了工艺美术传承的新方式——学院模式，交流了工艺美术的创新心得，指出创新要面向市场，并对工艺美术今后的发展方向进行了讨论。本次论坛适应了工艺美术发展形式的客观要求，具有很重要的现实意义。     

关于中国工艺美术史学研究方法论的思考

工艺美术史学研究，必须建立科学的方法论，将为史之法与为史之目的有机结合，才能使中国工艺美术史学获得新的生命力和现实意义，抓住为人的生活这一本质，才能直面工艺美术历史的真实，而探索规律则应是工艺美术史学研究的重要任务。     

多媒体技术背景下的高校工艺美术教学之研究

多媒体技术的信息呈现能力和图像制作能力与工艺美术领域的联系是很密切的，本文试图从高校工艺美术的教学特点，来探讨多媒体技术与工艺美术的教学关系及其应用。     

面向社会面向市场进行工艺美术教育改革

面向社会面向市场进行工艺美术教育改革王宝康北京市工艺美术学校成立于１９５８年。现已有三十六年的历史，是北京工艺美术教育历史最长、综合专业最多的工艺美术设计中等专业学校。三十六年来，为社会培养了１７００余名毕业生，充实了北京的工艺美术、轻工、纺织、外贸...     

浅谈现代工艺美术教育

工艺美术教育是以设计意识为主导，伴以形象思维的审美意识，通过工艺材料、工艺手段和各种专业技巧进行制作或生产的一种造型艺术，其本质特征是涉及人们生活的各个领域，与人们衣、食、住、行、用有着密切的联系，强调实用价值、审美价值和功能性的统一。工艺美术生产基本上是商品生产，受生产和市场经济规律的支配；同时它又是艺术品生产，受艺术规律的制约。工艺美术教育必须遵循客观经济规律的发展，同时又必须遵循艺术创作规律，这就构成了工艺美术教育的基本教学特征：实用与审美相结合。工艺美术的创作设计虽然也借鉴和吸收绘画、雕…     

浅议对工艺美术专业人才的需求与培养

浅议对工艺美术专业人才的需求与培养李勇随着社会的发展，第三产业的不断崛起，工艺美术设计人才的社会需求正在不断扩大。对工艺美术人才的需求到底有多大？工艺美术人才和人们的生活需要到底是一种什么关系？目前的专业教育能否适应社会需求？这正是本文要阐述的问题。...     

试论汉唐工艺美术的异同

汉唐两代的工艺美术有着千丝万缕的联系。唐代工艺美术是对汉代工艺美术的继承和发展。我们要在继承的基础上发展汉唐时期及其他各个时期优秀的文化传统，弘扬民族的优秀文化。     

2007中国(温州)民间工艺美术"传承、创新、发展"学术论坛

由中国工艺美术学会、温州市委宣传部主办，温州市经贸委、温州文化广电新闻出版局协办，浙江工贸职业技术学院和温州市工艺美术协会承办的2007中国（温州）民间工艺美术“传承、创新、发展”学术论坛于10月17日在浙江工贸职业技术学院举行。     

图案设计教学浅论

在小学工艺美术课教学中，应注重素质教育，创造性地设计工艺美术课堂教学，对提高学生的素质，发展学生的创造能力有着重要的作用，下面笔者就从教与学的双边活动谈谈工艺美术教学中“图案设计”的教学方法。     

职业高中工艺关术专业实践教学研究

本文以纤维专业为例，在理论研究和实验研究基础之上，对职业高中工艺美术实践教学的基本内容和环节、实施特点和原则以及发展前景等进行深入探讨，并试图总结出职业高中工艺美术实践教学的一般规律。     

当代工艺美术传承的思考

阐述了工艺美术传承的变迁和沿革的历史，提出了搭建适合本区域的传承平台的设想，就如何普及传统技术教育和以院校为依托培养工艺美术专业人才进行了探讨和论证，并讨论了重视发展劳作教育的必要性。     

高中工艺美术课教学综合实践探索

普通高中开设工艺美术课对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。因此，探索工艺美术课教学综合实践是素质教育对培养人才的要求，是时代赋予我们的使命。     

从实用与审美看工艺美术历史发展的规律性问题

实用和审美是工艺美术的本质属性，实用性的变化实际上是使用功能的变化，实性的变化受到社会生产力与消费关系诸因素一定的制约。原始、古典、现代与后现代三种审美文化构成了中国工艺美术的审美体系，实用与审美的浑融互动，是中国工艺美术历史发展的动力，其突出的表现是在三个层面上促进了自身的发展以及社会生活的变化。     

融合与创造——工艺教学必须适应社会改革发展的需要

当代经济发展，要求工艺美术设计教学进行改革。高师工艺美术设计教育的目的不是培养设计家，而是培养优秀的鉴赏家。要加大学生的实践教育，提高创造意识     

浅谈中职工艺美术专业项目课程化改革

工艺美术专业项目课程的设计以工艺美术职业行动为导向,本文通过调研掌握工艺美术岗位需求、工艺美术岗位行动及工艺美术工作人员知识结构需求,从实际出发,对中职学校工艺美术专业进行的项目化改革课程模式和课程评价等问题进行探讨。     

试论工艺美术的教学与实践

试论工艺美术的●教●学与●实●践河南省工艺美术学校校长陈庆奎工艺美术是一门新兴的应用性很强的边缘学科。它集科技、工艺与艺术为一体，直接为生产服务，为市场服务，为人们生活服务。从产品诞生之前的设计直至成品的销售、流通，它渗透到生产活动的全过程之中。它是...     

论工艺美术专业的色彩教学

本文通过对工艺美术类专业色彩基础教学过程的阐述，指出色彩教学在工艺美术专业教学中的基础作用，提出了在教学过程中注重学生创造性思维、色彩感觉和造型能力的培养，以及将传统色彩与新观念色彩相结合的教学新理念。     

传统工艺美术在现代平面设计中的作用

中国传统工艺美术在现代平面设计领域扮演着越来越重要的角色。文章从设计定位，素材选择，实例举证三个方面探讨传统工艺美术在中国现代平面设计中的作用。     

依托高技能人才培训基地培养工艺美术高技能人才

<正>北京市工艺美术高级技工学校（以下简称“学校”）是北京市唯一一所专门从事工艺美术职业教育的技工院校。学校始终坚持工艺美术特色办学,紧紧围绕北京“文化中心”功能定位,以传承与发展优秀传统技艺为己任,设置有传统工艺美术、现代工艺美术和民间工艺美术三大专业集群,致力于为首都文化建设和文化创意产业发展培养“技艺水平高、设计创意新、文化储备足”的工艺美术高技能人才。     

现代工艺美术展览会设计应用探析

中国工艺美术品类繁多,各种类型的现代工艺美术品展览会逐渐增多,引起世人瞩目。从目前的趋势来看,工艺美术展览会有很大的发展空间。本文对当代工艺美术现状和工艺美术展览应用设计进行了周密的比较与分析,探析了当代工艺美术展览会应用设计特征。