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襄樊市襄阳区着力整顿民办职业培训机构湖北省襄樊市襄阳区劳动和社会保障局自2000年以来,本着“正确引导,积极扶持,严格审查,规范管理”的原则,强化民办职业培训机构管理,先后审查审批民办职业培训单位14家。近日,该区劳动保障部门依据《民办教育法》及《实施条例》的要求,着力开展了培训机构资源的整顿整合。首先是检查评估,要求各民办职业培训机构对照标准、条件准备资料、资质进行重新申报,劳动保障部门再就办学规模,办学场地、教学设备设施、规章制度等进行实地评估检查。对符合标准的予以审批,对不符合条件的取消其原有办学资格。其次…     

诚信为本 铸造就品牌——湖南省开展创建诚信民办职业培训机构活动

为探索对各类民办职业培训机构科学、规范的长效管理机制与手段，推动民办职业培训更加迅速健康的发展，湖南省劳动和社会保障厅结合该省民办职业培训工作实际，近日发出通知，在全省民办职业培训机构中组织开展以“诚信为本，铸就品牌”为主题的创建诚信民办职业培训机构活动。     

就业服务体系的重要力量

《中华人民共和国民办教育促进法》的出台,为民办职业培训的健康发展提供了法律保障,这是值得庆贺的重大事情。民办职业培训的健康发展,不仅是国家大教育事业全面健康发展的重要组成部分,也为我国就业服务体系的健康发展提供了有力的支持。民办职业培训将成为我国就业服务体系建设和发展的重要力量。改革开放以来,在国家大的环境和市场发展需求影响和拉动下,民办教育发展尤为迅速,民办职业培训机构(技工学校、培训中心)为国家技能人才的培养作出了不可低估的贡献,实践造就了一批优秀职业培训机构,并为民办职业培训的进一步发展创造了经验,奠…     

民办职业培训事业迎来发展良机——贯彻《民办教育促进法》座谈会综述

2003年8月27日,秋高气爽的北京,劳动保障部、中国职工教育和职业培训协会联合召开“贯彻《民办教育促进法》推动民办职业培训事业发展座谈会”,有关专家、部分省(自治区、直辖市)劳动保障部门代表和民办职业培训机构代表聚集一堂,深入学习《民办教育促进法》,交流民办职业培训机构的办学经验,研讨推动民办职业培训事业发展的政策措施。全国政协副主席张怀西、劳动保障部副部长张小建、中国职工教育和职业培训协会会长林用三出席会议并发表讲话。掀开了民办教育历史的崭新一页改革开放以来,特别是《社会力量办学条例》颁布以来,为提高劳动者…     

宜昌引导民办职业培训机构健康发展

一是严格资格审批。宜昌市劳动保障部门制订了统一的民办职业培训机构资格审批标准,把好民办职业培训机构入口关,既积极支持民办职业培训事业发展,又防止达不到条件、不符合规定者随意涌入;二是强化质量把关。劳动保障部门要求民办职业培训机构建立学员入学注册制度,严格监督“双证”(结业证、职业资格证)发放工作,维护民办培训机构、职业资格证的好声誉;三是规范办学管理。对民办职业培训机构进行跟踪管理,对办学进行监督、指导和服务,规范办学行为,及时查处违规行为;四是引导培训方向。针对目前城镇新增劳动力数量大,而技术工人特别是高级…     

吉林省劳动保障厅开展民办学校诚信服务月活动

针对社会上极少数民办职业培训机构存在诚信缺失问题,吉林省劳动和社会保障厅于2005年6月份在全省民办职业培训机构中开展“诚信办学,服务社会”为主题的民办学校诚信服务月活动。通过这次活动旨在提高民办学校的办学诚信,增强民办学校为社会服务的大局意识,在全省民办职业培训机构叫响“诚信办学,质量第一”的口号,要求全省民办培训机构向社会公开承诺、接受社会监督,共同打造诚信吉林、和谐吉林。吉林省劳动保障厅开展民办学校诚信服务月活动@张瑞进     

诚信为本 铸就品牌——湖南省开展创建诚信民办职业培训机构活动

为探索对各类民办职业培训机构科学、规范的长效管理机制与手段,推动民办职业培训更加迅速健康的发展,湖南省劳动和社会保障厅结合该省民办职业培训工作实际,近日发出通知,在全省民办职业培训机构中组织开展以“诚信为本,铸就品牌”为主题的创建诚信民办职业培训机构活动。这次活动的范围,主要是湖南省内经各级劳动保障部门审批颁发了办学许可证、并运转一年以上的民办职业培训机构。创建内容主要有八项:1、遵纪守法,诚信办学,内部管理科学、规范、严格。2、坚持以学员为本,关心爱护学员,尊重学员人格,服务学员热情、礼貌、细致、耐心,妥善…     

加强服务 促进发展

近几年,我国民办职业培训事业有了很大发展。尤其是《民办教育促进法》颁布实施近三年来,我国的民办职业培训发展更为迅速,一些民办职业培训机构在实践中积累了不少成功的经验。民办职业培训已经成为我国职教事业乃至整个教育领域不可或缺的重要力量,为我国经济建设培养了大批急需的人才,对推动我国社会主义现代化建设作出了重要贡献。但是,目前我国的民办职业培训也还存在一些不尽人意之处。从民办职业培训自身看,仍然存在—些培训机构只重经济利益、忽视社会效益;制度不健全,管理及运作不规范;师资力量弱,教学质量差;缺乏品牌,社会信誉度…     

襄樊市襄阳区着力整顿民办职业培训机构

湖北省襄樊市襄阳区劳动和社会僳障局自2000年以来，本着“正确引导，积极扶持，严格审查，规范管理”的原则，强化民办职业培训机构管理，先后审查审批民办职业培训单位14家。近日，该区劳动保障部门依据《民办教育法》及《实施条例》的要求，着力开展了培训机构资源的整顿整合。     

坚持促进与规范并举 实现民办职业培训事业健康持续发展

目前山东省已有民办职业培训机构1200多所,年培训能力达40万人,成为我省初、中级技术工人培养的重要阵地,并呈现多模式发展和向培养高技能人才发展的良好态势,涌现出了一批资产过亿元的大型综合培训机构和优质培训品牌特色学校。职业培训已在我省初步形成公办、民办平等竞争,共同发展的格局,如同民营经济的良好情势,成为我省职业培训半壁河山。我们主要抓了以下几个方面:一、实施政府推动,构建有利于民办职业培训事业发展的政策平台为民办培训机构创造宽松的政策环境和良好的市场环境,并依法维护其合法权益。2001年以来,省政府连续三年下发…     

劳动保障部培就司与中国职协决定开展全国民办职业培训机构办学经验总结交流和宣传推广工作

本刊讯劳动保障部培就司与中国职工教育和职业培训协会秘书处近日发出通知,为贯彻落实《民办教育促进法》进一步推动民办职业培训事业健康持续发展,决定联合组织开展全国民办职业培训机构办学经验交流和宣传推广工作,择优推荐一批先进民办职业培训机构办学典型,以进一步引导和推动民办职业培训事业发展。《通知》要求,先进民办职业培训机构典型如下条件:必须遵守国家法律、法规,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度,积极承担下岗失业人员再就业培训、技能人才培养、劳动预备制培训和农村剩…     

统一思想 明确目标 强化措施

本期的主题是“创建诚信民办职业培训机构”。“诚信”这个词并不是什么新创意,自古有之,但它却是个永恒的主题。处在激烈竞争中的职业教育培训事业必须在遵循市场竞争规律的前提下,诚信为先,视“诚信”与其生命具有同等的价值。在组织稿件的时候,记者接触了部分民办职业培训机构。眼见与耳听,使得记者深深感受到“诚信”在这些民办职业培训机构中的核心作用。今天我们刊出的几个诚信民办职业培训机构是很有代表性的,他们在文字上的表述远远不及他们的实际成效,因为他们今天的良好发展足以证明了“诚信”在他们那里的实践效果。用他们自己的话来说,“诚信”不在我们这里,它产生于社会和就业,是教育培训对象心底里的认可,是教育培训机构持续发展的证明。我们今天的这个话题虽是老生常谈,但它却包含着盎然生机——给他人“诚信”的人,必然给自己的生命加寿,也就是给自己的事业创造更旺盛的活力。     

解读当前农民工职业培训的市场供给

当前民工职业培训市场供给的基本情况是数量增加,但仍不能满足需求,且存在诸多问题需要解决：培训市场不规范,缺乏约束机制导致培训价格不合理;培训机构的宣传渠道不完善,培训市场信息不对称;专业设置雷同,从易弃难,不能正确引导需求;办学资源匮乏,民办培训机构自我发展能力不强;教学内容简化,“超实用主义”成为培训机构的必然选择;职业培训和职业资格认证考试联系不紧密,资格认证培训不规范。     

我国民办职业培训机构发展的经验存在问题及改进建议

我国的民办职业培训是在我国改革开放的形势下出现的,并随着我国经济建设的前进步伐迅猛发展。截至2003年底,我国的民办职业培训机构已达到1.9万所,年培训能力达567万人。在成长和发展的过程中,民办职业培训显示了自己的特点和生命力,同时,也积累了一些可贵的经验。一、以科学的发展理念和品牌意识给学校发展定位我国的民办职业培训机构是在艰苦的环境和激烈的竞争中求得生存空间的。他们中众多的成功者之所以能够有今天的成就,重要原因之一是他们具有科学的办学理念。这种科学办学理念的核心,是个性化发展和特色服务,以特色和质量抓好教学…     

民办社会工作服务机构的发展与反思——基于对南京发展现状的调查

民办社工服务机构属于社会组织,是社会组织中民办非企业单位的一种,它具有非政府性、非营利性、公益性、专业性等特征.南京在民办社工服务机构的发展上比较滞后,这跟政府对民办社工服务机构的重视度不够等因素有关.因此,政府要通过分类统计、制度建构、建立孵化机构等一系列措施促进民办社工服务机构的发展.     

全面推动民办职业培训事业发展 为促进就业和技能人才队伍建设服务——在民办职业培训经验交流暨工作推动会上的讲话(摘要)

一、站在职业培训事业发展的全局的高度,进一步认识做好民办职业培训工作的重要性和必要性(一)做好民办职业培训工作,是提高劳动者就业能力,促进就业的需要(二)做好民办职业培训工作,是大力发展职业教育培训的客观要求(三)做好民办职业培训工作,是加快培养大批高技能人才的需要二、认真总结经验,进一步发扬光大;分析存在问题,进一步改进工作改革开放以来,在国家鼓励和支持发展民办教育的方针政策的指引下,在各级劳动保障部门统筹规划和大力推动下,我国民办职业培训事业快速发展,机构数量不断增加,办学规模不断扩大,已经成为我国职业教育培训…     

影响民办职业教育发展外部因素的实证分析与政策建议

近年来,民办职业培训教育服务经济社会发展的能力日益增强,但目前社会结构变迁背景下国家的宏观发展需求发生改变,民办职业培训学校与相关外部影响因素能否协调发展的问题比较突出.本文以山东省济南市1999-2007年的数据为基础,运用协整分析、误差修正模型,分析了社会失业人数、高校扩招人数、城镇居民人均支出等因素与民办职业培训学校的关系.分析结果表明,社会失业人数、高校扩招人数对民办职业培训学校发展的影响作用较为显著.     

论人的基本属性

人的属性是就人作为一种物质形态而区别于别的物质形态来说的。人的属性中有物质属性,亦即自然属性。人的属性中也有精神属性,但人的精神属性并非是对应于物质属性,因为它在归根结蒂的意义上从属于人的物质属性,它在形成和存在上又依赖于人的社会性活动。所以,人的属性中下一个层次的基本属性不能是物质属性和精神属性这么两类属性。不仅人的意识、精神依赖于人的社会性活动,而且人的其他许多具体属性特点也是在社会性活动中形成的,所以社会属性就成为人的基本属性之一。人的社会属性是可以跟自然属性平行、并列的属性,又是跟自然属性相互依赖的属性,于是,人的属性中下一个层次的基本属性,只能是自然属性和社会属性这么两类属性。     

民营幼教机构的课程价值取向初探

民营幼教机构是民办幼儿园的一种,它的产生和发展缓解了我国社会对幼儿教育的强大需求.民营幼教机构的产生到现在,不过短短二十几年时间.已有的研究很少涉及其课程价值取向,所以笔者将对其进行初探.     

民办职业培训机构诚信等级评估指标体系研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出要"依法管理民办教育""扩大社会参与民办学校的管理与监督"和"加强对民办教育的评估"。主管部门依法委托专业机构开展民办职业培训机构的诚信等级评定工作,可以发挥以评促建的重要作用。实践证明,评估指标在引导民办职业培训机构规范办学行为、依法诚信发展等方面具有导向作用,需要认真加以研究。