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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
在创建学习型社会大前题下,图书馆作为重要的社会文化教育机构,是学习型社会的重要环节.图书馆具有重要的教育职能,它是学习型组织不可缺少的学习课堂,在创建学习型社会中图书馆发挥着积极的作用.要认识到图书馆在创建学习型社会中所具有的优势,利用这种优势,充分发挥图书馆在创建学习型社会中的作用.  相似文献   

2.
学习型社会是小康社会的重要特征,在构建学习型社会中,图书馆是不可或缺的重要组成部分。本文分析了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了创建学习型社会的具体策略。  相似文献   

3.
图书馆在创建学习型社会过程中容易出现误区,图书馆应利用自身优势,正确引导读者的学习行为,从而在创建学习型社会过程中发挥积极的作用。  相似文献   

4.
新的学习将成为时代的一大特征,成为社会发展中主题之一,创建学习型社会是历史的必然要求。图书馆在知识服务方面具有许多优势,理应在创建学习型社会中有较大的作为。  相似文献   

5.
浅析图书馆在创建学习型社会中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习型社会是小康社会的重要特征,在构建学习型社会中,图书馆是不可或缺的重要组成部分。本文分析了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了创建学习型社会的具体策略。  相似文献   

6.
赵海莲 《青海教育》2005,(11):15-15
学校图书馆为学习型人才提供了真正的学习型环境,作为传播知识、传承明、担负社会化教育职能的机构,从其社会性质、职能、拥有的社会献信息资源、专业人才等方面,显然将在未来的学习型社会中发挥重要作用。学习型社会的创建,为图书馆提供了发展的良好机遇。因为在全民学习、终身学习的学习型社会,原有学校教育已远远满足不了公众的需要,一种全新的教育体系和模式必将在全社会展开。而图书馆的职能和特点,确定了图书馆将成为这个全新教育体系中的重要组成部分。  相似文献   

7.
浅谈高校图书馆在创建学习型社会中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国全面建设小康社会的目标,迫切需要建立学习型社会,而学习型社会的建立需要丰富的学习资源作为支撑,高校图书馆在创建学习型社会中应发挥自身的优势和作用,为学习型社会创造条件、提供学习资源和智力支持。  相似文献   

8.
黄朝荣 《培训与研究》2005,22(6):131-132
学习型社会作为一个终身学习、全民学习的观念已深入人心。高校图书馆因其丰富的馆藏资源、知识信息、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,而成为建设全民学习型社会最佳的学习场所与最重要的学习机构之一。高校图书馆在创建全民学习型社会的过程中,应利用自身的资源优势,发挥其积极作用。  相似文献   

9.
图书馆与"学习型社会"   总被引:5,自引:0,他引:5  
在知识经济时代,学习能力是人类生存、发展所要具备的首要能力,因此,形成“学习型社会”的倡导应运而生。图书馆与生俱来的馆藏优势、环境优势、服务优势决定图书馆是打造“学习型社会”的最佳场所。“学习型社会”给图书馆带来了发展契机,也对图书馆提出了诸多新的要求。  相似文献   

10.
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势。本文通过分析学习型社会与图书馆的关系,论证了图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。图书馆应发挥职能作用,努力为创建学习型社会作出贡献。  相似文献   

11.
学习型社会是全民学习、终身学习的社会.高校图书馆具有馆藏资源丰富,学习环境良好,信息传播技术先进,服务平台完善,管理队伍专业等优势.高校图书馆应充分发挥优势,拓宽服务领域,提高馆藏资源利用率和服务质量,把高校图书馆建设成学习型组织,促进校企共建,为创建学习型社会服务.  相似文献   

12.
作为社会教育机构的少年儿童图书馆在建设学习型城市中担负重要角色 ,应发挥它在创建学习型城市中的作用。  相似文献   

13.
创建高校基层学习型党组织是加强高校党组织建设的有效途径,如何建立党员学习的长效机制显得尤为重要.随着互联网信息技术的不断发展,人们开始依赖互联网进行数据交换和信息获取.网络图书馆在创建基层学习型党组织中能够以加强导读宣传、组织理论学习、拓展信息平台、促进专题研究等方式积极发挥服务职能作用,构建一个践行学习精神、增强学习能力的学习平台.  相似文献   

14.
王红英 《继续教育研究》2006,(4):175-176,F0003
学习型社会作为一个“终身学习、全民学习”的观念已深入人心。作为传播先进文化和文化建设阵地的图书馆,更应该抓住机遇,更好地利用自身的优势,为创建学习型城市和学习型社会、为社会发展和人类进步提供精神动力和智力支持。  相似文献   

15.
学习是人类永恒的主题,在知识经济时代,学习能力是人类生存、发展所要具备的首要能力,图书馆与学习型社会有内在的联系,因此图书馆要积极主动为创建学习型社会服务。  相似文献   

16.
党和政府面对世界潮流,逐步推动我国学习型社会理念的发展,党的十六大已经把“形成全民学习、终身学习”的学习社会列入全面建设小康社会的奋斗目标。学习型社会具有一定的特征,图书馆在创建学习型社会过程中具有凸显的重要作用。  相似文献   

17.
一、图书馆在构建学习型社会中的优势与作用(一)图书馆在构建学习型社会中的优势1.学习型社会提倡主导性学习。将传统的被动教育模式转变为自我学习、主动学习和个性化学习,这与图  相似文献   

18.
论学习型社会成人教育的使命   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设全民学习、终身学习的学习型社会,是未来二十年我国教育发展和改革的重要奋斗目标,成人教育是终身教育的实施主体,成人学习是学习型社会的核心。为此,成人教育学校要率先发展成为学习型组织,突出其学习型社会的主体地位,为刨建学习型社会发挥示范作用;要深化成人教育改革,确立现代教育理念,在创建学习型社会的文化氛围中发挥成人教育的先导作用;要积极地、科学地发展多层次、多类型和多形式的成人教育,实现成人教育资源的社会共享,发挥其在构建学习型社会中的前沿作用。  相似文献   

19.
论文介绍了学习型社会的相关渊源,分析学习型社会的意义和本质,指出图书馆在创建学习型社会中的优势。  相似文献   

20.
学习型社会是一个终身学习、全民学习的社会.高校图书馆因有丰富的馆藏信息、知识资源、先进的信息传播技术、良好的学习环境、浓厚的学习氛围,是构建学习型社会的好场所与重要机构.高校图书馆在构建学习型社会的过程中,应利用自身的资源优势,发挥积极的作用.与此同时,在学习型社会的构建中,高校图书馆自身也得到了建设、发展和创新.  相似文献   

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