抓质量 创名牌 积极探索技工学校改革与发展之路

近年来 ,在激烈的市场竞争中 ,河北省秦皇岛市技工学校面对严峻的市场挑战 ,在省、市劳动主管部门的正确领导和亲切关怀下 ,主动适应不断变化的新形势 ,抓质量 ,创名牌 ,按照高级技工学校标准 ,全面加强自身建设。因而使学校规模不断扩大 ,办学档次不断提高 ,办学实力不断增强。今年招生数超过了前两年 ,学生就业率达到了９０ %以上。一、加强师资队伍建设 ,造就一支适应高级技工学校要求的师资队伍。建设一支高素质的师资队伍是增强办学实力 ,提高市场竞争力的关键。近年来 ,学校按照高级技工学校的标准 ,加强教师队伍建设 ,采取的主要措施…     

抓质量 创名牌：秦皇岛高级技校改革发展之路

近年来,秦皇岛市技工学校面对严峻的市场挑战,在上级劳动主管部门的领导和关怀下,主动适应不断变化的新形势,抓质量,创名牌,按照高级技工学校标准,全面加强自身建设。学校规模不断扩大,办学档次不断提高,办学实力不断增强。１９９９年学校招生数超过了前两年,学生就业率达到了９０%以上,初步走上了一条健康发展之路。一、造就一支适应高级技工学校要求的师资队伍这方面我们采取的主要措施,一是稳定,二是激励,三是提高。首先抓了教师队伍的稳定工作。１９９９年投资４５０万元新建６０００多平米住房,出资６０万元购买或参与集资、建房,共解…     

河北省秦皇岛市技校加强教师培训

河北省秦皇岛市高级技工学校创建于1958年。42年来，为国家输送了近万名合格的技术人才。学校的办学规模不断扩大，层次不断提高。1993年晋升为“省级重点技工学校”，1997年成为“国家级重点技工学校”，1999年12月被国家劳动和社会保障部批准为高级技工学校。　　随着专业设置的增多和办学层次的提高，对教师有了更高的要求。该校领导十分重视加强师资队伍建设，千方百计提高教师的整体素质。学校作出了长远进修计划和短期培训安排，积极鼓励教师进行学历进修、第二专业进修等，经常举办教育学、心理学、普通话、外语等各种培训班，提高教…     

谈提高师德修养的途径

师德师风是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,是学校办学质量和效益的竞争力所在。我们要明确教师的崇高使命,增强师德修养的自觉性,加强学习,投身实践,不断提高自己的师德修养。     

关于技校德育工作的几点思考

近年来，技工学校的德育工作出现了许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本文仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。关于德育工作目标的层次性问题根据不同的工作对象，提出不同的德育工作目标，德育工作才能取得应有的效果。近几年来，为了适应市场需要，许多技工学校，特别是高级技工学校开展多层次办学，校内既有中技班、高技班，有的高级技工学校还有高职大专班。学制有二年制、三年制、四年制、五年制。不同层次的学生在年龄…     

论合并高校的全面融合

合并高校要真正实现优化资源配置，增强办学实力，提高整体办学水平，必须在学校内涵建设上加强学科的融合；在教学和科研工作上加强教师的融合；在学校管理上加强干部的融合；在软环境建设上加强校园文化的融合；在认识统一上加强办学理念的融合。     

依托亿吨大港加快学院发展建设现代化港航人才培养基地--青岛港湾职业技术学院

青岛港湾职业技术学院的前身是青岛港湾学校。他们按照“三个代表”的要求,全面贯彻党的教育方针,不断提高对职业教育重要性的认识,抓住港口飞跃发展的大好机遇,依托港口,面向市场,突出特色,跨越发展,办学实力不断增强,办学规模不断扩大,办学层次不断提高,在2000年跨入全国重点职业学校的基础上,乘势而上,2002年正式筹建青岛港湾职业技术学院,闯出了一条企业办学的成功之路,被     

提升实力 强化特色 全力打造一流的现代职业院校

近年来,诸城市高级技工学校认真贯彻落实国家和省市关于高技能人才培养的有关精神,主动服务区域经济和社会发展,以内涵建设为核心,以创新和发展现代学徒制度为总抓手,突出队伍建设、管理规范和条件改善三大重点,不断增强办学实力,努力为转方式、调结构输送合格的技能型人才。     

利用两种教育资源 培养学生工程能力

我院是一所以工科为主，兼有文、管、理等学科的普通高等学校，隶属中国石油天然气集团公司（原石油工业部）。全院15个本科专业中有12个为工科专业，占专业总数的80％。怎样办出工科特色，增强人才的市场竞争力和适应性，是学院长期探索实践的重大课题。建院以来，我院根据自身办学特点和优势，一贯注重加强与石油企业的联系和合作。进入90年代后，我院通过积极探索，大胆实践，走产学研合作之路，推动了学校教育教学改革的不断深化，增强了办学活力，壮大了办学实力，进一步提高了教学质量、学术水平和办学效益，在利用学校和企业两种教育…     

不断开拓创新,努力培养高素质多技能人才

广州轻工高级技工学校是国家级重点技校,也是广州轻工教育培训中心。近年来,我们为适应社会经济的发展及市场人才的需求变化,不断深化教育教学体制改革,在调整专业结构、提高办学层次、完善教学设施、突出技能培训、服务地方经济及广开就业渠道等方面做了大胆地改革和尝     

集中精力抓试点规范管理保质量

实施“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目5年来，我们紧紧抓住这一发展机遇，切实落实试点工作重中之重的地位，以试点项目为龙头，按照建设现代远程教育开放大学的目标，努力加强自身建设，积极深化教育教学改革，学校的办学实力和水平不断提高。     

地方中小型高校发展定位的几点思考

作为我国高等教育的一支重要力量，地方中小型高校为提高国民素质，促进经济社会发展培养了大量的基础性、技术型人才。然而也要看到，有的学校对于如何加强自身建设，增强办学实力，提高办学水平，还缺乏比较长远、准确、清晰的认识。地方中小型高校如何适应经济社会发展的需要，科学定位，形成自己的特有竞争力，正成为关系其自身长远发展的一项重大课题。     

高级技工学校办学中若干问题的思考

确定好高级技工学校的培养目标,正确把握高级技工学校的办学特点,解决好办学过程中面临的教材建设、师资队伍建设、教学方式方法等问题,把高级技工教育事业引入正规化轨道,是摆在广大职教工作者面前的紧迫任务,有必要科学地进行总结提高。     

突出办学特色 服务经济发展——淄博市技术学院加快高技能人才培养纪实

山东省淄博市技术学院是经国家劳动保障部、山东省政府批准，在山东省淄博市高级技工学校基础上改建的一所以培养高技能人才为主兼有多种培训功能的全日制高等职业技术院校，现为“国家级重点学校”。是隶属于山东省淄博市政府领导、业务由山东省劳动保障厅管辖的全民所有制学院。几年来，学院坚持质量立校，突出技能培训特色，大力实施教学改革，招生人数持续增长、办学层次不断提高，毕业生就业也出现了供不应求的喜人局面，真正实现了办学规模、培训层次、教学质量的协调同步提高，     

深化技工学校改革发展的若干思考

正当前,在社会需求的强力推动下,技工学校教育得到了迅速的发展,如办学层次不断提高,办学活力不断增强;办学主体多样化,经费投入多元化,办学条件进一步改善;办学规模不断扩大,办学实力显著增强;贴近社会需求,专业设置多样化,教学质量显著提高,毕业生就业形势趋好,已成为农村劳动力转移的主阵地,已     

提高成人高教质量途径初探

我国的教育改革日趋深化,普通高校继续扩大招生,一些学校走上了合并之路,大大增强了办学实力;相比之下成人高校专科层次的生源却一减再减,时至今日,已减少近半.在既有良好机遇、又有严峻挑战的形势下,成人高校特别是专科层次的学校应如何面对,该采取何种对策?笔者结合枣庄高等师范专科学校数年成人教育的实践认为,抓住机遇,迎接挑战的途径是,在提高质量上做文章,在增强竞争力上下功夫.     

加大学科建设力度增强学校办学实力

加大学科建设力度增强学校办学实力□湖南农业大学加强学科建设，对于提高教育教学水平，提高人才培养质量，增强学校办学实力具有十分重要的意义。在学科建设中，我们首先根据农村产业结构的变化，对专业结构进行了调整。在保持农科专业优势的同时，先后增设了农业环境保...     

专业建设与办学质量相辅相成

专业建设在人才培养工作中起着举足轻重的作用，它决定着人才培养的规格、质量和办学水平。因此，加强专业建设正是提高办学质量的突破口和着力点，是提高学校办学实力的重要途径。     

对职业教育发展的两点思考

一、政府行为要到位1.加大职业教育投入,优化职业学校办学条件.办学条件是综合办学实力的体现,是提高办学质量增强市场竞争实力的依托.加强硬件建设必须建立完善的投资体制,财政部门要足额拨付正常经费,从教育附加费中划出一定比例作为职教专款,调整普高、职高拨款比例.适当降低职业学校收费标准,吸引部分家庭     

甘肃省中职教育发展现状、问题及对策

甘肃中等职业教育在办学规模、办学实力、办学条件和办学质量等方面取得了一定的成就,但也存在着学校数量少、师资力量薄弱、专业化不强、吸引力有待加强、技能培训未得到充分发挥等问题。针对中等职业教育发展中存在的问题,文章提出,中职学校要提高办学能力、强化教师队伍专业化建设、构建中高职一体化人才培养体系、增强职业教育适应性等相关措施。