为员工创造“眼光”

俗话说,人无远虑,必有近忧。其实,“远虑”就是眼光,就是目标。有了一个高远的眼光,人就会看到自己的差距,就会产生自觉追赶的动力,否则,安逸于现状,就会不进则退。最近听到了这样一则消息:在杭州的奥的斯电梯有限公司的年度大会上,总裁陈夏鑫当众颁布了总额为600万元奖励先进员工“出国考察学习”的重大决定。“决定”引起了企业以及社会各界的极大反响,因为,把考察学习作为激励先进员工的手段,这当是对传统“老套”的挑战,也是具有现代理念的表现。这个“决定”是有眼光的做法。“出国考察学习”那就是为员工创造“眼光”。在我国改革开放…     

论员工激励

本文根据笔者的实践,论述了在企业的生产经营工作中,员工激励的几种可行方法以及运用激励手段需要注意的几个问题。     

坚持囤队目标不“出轨”

假设你刚刚提升了两名团队成员做领导，以下几点可以助跑你的新团队领导，令他们早日成功：     

建立培训激励体系的思考

纵观目前的职工培训工作,除教学手段的现代化和师资能力的“复合化”外,要想取得具有高效、实效的培训业绩,从系统观点出发,构建具有系统激励功能的培训体系至关重要。 一、培训激励体系及其结构培训激励体系要分为以下4个子     

企业员工培训的理论发展

企业员工的培训工作需要一定的理论作指导,在理论上对员工培训工作认识含糊,会导致培训工作的盲目性。员工培训工作的指导理论是随着生产技术的进步、企业规模的扩大而逐步发展起来的。一、科学管理与员工技能培训19世纪末、20世纪初,美国的泰罗和吉尔布雷斯等最先强调培训的重要意义。泰罗是科学管理理论之父,他的主要著作有《计件工资制》、《工厂管理》、《科学管理的原理与方法》、《科学管理等》等等。由于他的理论成果,管理在历史上第一次从经验上升为科学。他发现生产效率不高的主要原因是工人缺少训练,没有正确的操作方法和适用的工…     

锲而不舍 创造卓越

位于古城西安的陕西建设机械股份有限公司,是一家拥有五十年发展史的大型骨干企业。公司董事长高峰作为第八任CEO,1991年入主陕西省金属结构厂(现陕建机股份)。他统领全厂员工,沟通愿景、凝聚共识;以人为本、尊重知识;优先发展教育、人才培养领先;始终致力于“创新企业管理机制、优化知识能力体系、塑造人本企业文化”的三位一体核心竞争力的培育,不但使企业起死回生,而且拉开了“陕建机”崛起、振兴、腾飞的序幕。一、科教兴业,人才兴企在市场疲软、经济低迷的当年,为了顾及企业眼前的生存问题,许多国企老总操起了精简的“斧子”:职教机…     

企业员工培训思路探

员工培训是个系统工程，需要有相应的理论基础，又有较为丰富实践经验的培训师或擅长某一领域知识、技能的专家学者，按照科学可行的培训计划进行。而现实的情况是，很多企业，其中不乏有一定规模和知名度的企业，员工培训存在一些不尽人意的地方，致使培训流于过场，达不到预期的目的。个人认为在下列几个方面需要加以注意，提出来和大家共同探讨。 员工培训属继续教育，但不同于一般学历教育，大部分也不是以获得某种资格为目的的应试教育，要达到这样的目的，不能光靠良好的出发点，完备的培训计划，还要有一套科学合理的培训方法。 可在…     

企业员工英语培训中情景法的应用

伴随世界经济全球化的潮流，中国与世界经济不断融合，企业的对外经贸往来日益频繁，商务英语作为现代国际化企业中最重要的交流工具，已经成为人们工作学习不可缺少的技能。同时，对许多人尤其是外资企业员工来说，商务英语的沟通技巧和水平已成为影响其工作机会，提职加薪以及事业发展的重要因素。本文就商务英语培训中，如何创造性地运用情景法，使语言技能的获得升华为商务英语沟通技能的获得，提供一个可行的方法。     

员工培训要求的确定

确定培训需求是企业开展职工培训的前期工作。培训需求是否合理、科学、准确，直接影响着企业职工培训工作的质量和效益。什么是“培训需求”?形象地说就是当发现某人被要求完成的任务同其实际能力存在差距时，培训需求也就随之应运而生。确定培训需求要经过需求调查、需求分析、需求确认和需求纠偏等四个环节。     

企业员工转型培训论(下)

三、由被动型培训向开放型培训转变被动型培训的特点是与计划经济体制相适应的培训制度 ,员工的培训数量、培训内容、培训等级、培训方式、培训时间都由上级指令规定 ,大多数情况下由“红头”文件规定。其特点之一是员工接受培训处于被动地位 ,属于较为典型的领导“要我学”,而不是“我要学”。员工往往把自己能否参加培训看成是一种政治待遇 ,并以此作为领导是否信任自己的标准之一。其特点之二是员工被动地为企业“一品一线”学习。传统企业产品单一定型 ,沿一条生产线发展 ,概括为“一品一线”。员工的培训围绕“一品一线”进行 ,一旦产…     

企业员工培训中的几个问题

“以人为本”是企业界普遍接受的观点，“职业生涯设计”也成为企业中流行的词语，越来越多的企业把人才当作长久发展的主要因素。国有企业人才的获取除了招聘以外，主要靠自身人才的培养。而员工培训是人才培养的一条主要途径。当前，国有企业比以往任何时期都更重视员工培训，不仅员工培训经费比例上调，而且企业对培训计划、培训内容的针对性有了更多的关注。如果说以往企业偏重培训的“数量”，那么目前企业更重视培训的“质量”。     

加强员工教育 促进企业发展

企业的竞争,归根到底是人才的竞争,企业的发展,依赖于一支高素质的职工队伍。电力企业属知识、技术密集型企业,它要求员工有熟练的岗位技能,需要一批懂技术、善管理的复合型人才。多年来,电力公司根据自治区电力事业发展的需要,不断深化教培体制改革,大力加强职工教育培训力度,结合工作实际,开展了多种形式的教育培训工作,为公司“八五”、“九五”的大发展培养了一大批专业技术人才和管理干部,有力地促进了企业的进步和发展,走出了一条企业在职培训,提高职工素质的成功路子。     

试论现代企业员工培训的新思路

与传统企业的发展相比,现代企业的发展呈现了一些新特点,诸如企业经济知识化、企业经营国际化、企业管理柔性化、组织机构扁平化等。从对这些新特点的分析可以看出,现代企业必须以全新的眼光、战略的高度重新认识员工培训,以便有效地实现实施员工培训的总体意图。本文拟就这一问题作一粗浅论述。     

职工队伍素质——企业发展的基石

"以德为先"是提高队伍素质的重要保证 职业道德,是指从事一定职业的人们,在其特定的职业活动中所形成的处理人与人、人与社会之间的特殊行为规范,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。加强职业道德建设是市场经济发展的内在要求。市场经济不仅讲功利、讲竞争。也讲道德,讲文明。所以良好的思想品德、职业道德是发展社会主义市场经济的助推器。是规范社会秩序的平衡     

企业员工培训投资的理性思考

一、企业员工培训的经济学分析企业员工培训内容包括很多方面,在这里我们将员工培训分为一般性在职培训和企业特殊在职培训两类进行讨论。1、一般性在职培训一般性在职培训指一种能有效地、等量地提高企业生产率的通用性培训。假设有一家企业有机会向一位年轻的员工(钳工)提供一次为期一年的培训,假定这次培训的成本是2000元,而在此后每年都将员工的生产率提高4000元,显然从无论名义利率或者员工预期工作寿命处于任何一种水平上看,都是值得的。这种投资收益关系好象说明企业应当对这位员工进行投资,事实并非如此。假定企业在这种一般在职培…