西部高等教育核心竞争力的思考

文章结合核心竞争力知识,从经费、师资、办学特色三个方面分析阻碍西部高等教育核心竞争力形成的因素.指出西部高等教育只有结合本地区独特的人文、资源、地理环境创特色办学,并调整教育、专业结构适应自身经济发展,则西部高等教育体系自然会逐步形成.     

现代大学核心竞争力:高等教育发展的新动力

随着经济全球化,科技革命,知识经济的兴起,我国高等教育面临着教育的国际化、大众化、市场化的挑战。高等教育应对这些挑战的新动力来自于大学的核心竞争力。通过战略管理、人才培养、学科设计、制度创新、文化构建可以提升现代大学的核心竞争力。     

高等教育国际化进程中高校核心竞争力的培育与构建

在高 等 教 育 国际 化 的 进 程中 ,高 校核 心 竞 争 力必 须 以 学 科建 设 为 基 础 ,要 科 学 规 划 、合 理 布 局 学 科 ,优化 学科 资 源配 置,要坚 持“重在 建 设、苦 练 内功 ”的 基本 方针 ,努 力 建设 一 支高 水 平的 学 术 队 伍,来 全力 培 育 和 构建 高校 核心 竞 争力 ;与 此同 时,还要 大 力开 发 和培 育高 校自 身 品牌 ,推 进品 牌 经营 策略 。     

高等教育大众化背景下的高职院校核心竞争力

随着我国高等教育大众化进程的加快,高职院校进入了高速发展时期,竞争日益激烈。高职院校必须积极培育和打造自身的核心竞争力,才能在竞争中立于不败之地。     

论高校的核心竞争力

高等教育是实现人才强国、科教兴国等国家发展战略目标的关键,肩负着支撑国家可持续发展的重要使命。在教育方面,高校要努力培养出创新型拔尖人才;在科研方面,高校要积极进行重大项目的攻关。最重要的是,高等院校需要时刻谨记自己的社会责任,为经济的发展、社会的进步提供必要的智力和资源支持。这就要求高校从教育、科研和社会等三大职能出发,认真分析自己的资源和能力,明确战略目标,全面提升核心竞争力。     

大学核心竞争力研究

大学形成和提升自己的核心竞争力,是大学存在和发展的生命力所在,是构成大学特性和保持大学潜力的根本,是保证和促进大学持续竞争优势的本源。重视大学核心竞争力研究对中国高等教育发展具有重要理论意义和现实价值。     

核心竞争力与核心竞争力教育

本文尝试从竞争、竞争力、核心三个概念出发分析核心竞争力的内涵和本质,并在此基础上初步探讨核心竞争力教育的有关理论,对核心竞争力教育、教育核心竞争力的概念和特征进行界定、阐释,对开展核心竞争力教育的重大意义进行论述。     

核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈.本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨.     

挖掘校园文化建设内涵,助力提升核心竞争力——校园文化建设在提升我院核心竞争力中的作用研究

从高校核心竞争力的内涵出发,挖掘“核心竞争力”这一概念对于高校深刻影响,进而结合我院近几年校园文化建设的特色与趋势关注,提升我院核心竞争力中的作用,以助力核心竞争力提升对我院新一轮校园文化建设提出建议性意见与前瞻性规划。     

核心竞争力：企业的生命力

企业核心竞争能力 1990年,普拉哈拉德和哈默推出《企业核心竞争能力》一文,通过比较美国GTE和日本NEC十年的发展后明确指出,NEC获得长期竞争优势秘决就在于其远见卓识的培养了核心竞争能力。这标志着企业核心竞争能力理论的正式形成。 1、企业核心竞争能力的内涵 企业核心竞争能力是企业存个性化成长与发展过程中逐渐积累起来的     

析学校核心竞争力

教学设备的精良、考试成绩的突出已不能保证学校在竞争中一定获胜，取得竞争胜利的关键，就在于学校要有较强的核心竞争力。     

挖掘校园文化建设内涵,助力提升核心竞争力——校园文化建设在提升我院核心竞争力中的作用研究

从高校核心竞争力的内涵出发,挖掘“核心竞争力”这一概念对于高校深刻影响,进而结合我院近几年校园文化建设的特色与趋势关注,提升我院核心竞争力中的作用,以助力核心竞争力提升对我院新一轮校园文化建设提出建议性意见与前瞻性规划。     

论高等职业院校校园文化与核心竞争力

高等职业院校校园文化是核心竞争力的灵魂裁体.研究高等职业院校核心竞争力的文化内涵、核心构成要素、生成的文化机制和生成的根本是培育高等职业院校核心竞争力的关键.     

论高等职业院校校园文化与核心竞争力

高等职业院校校园文化是核心竞争力的灵魂载体。研究高等职业院校核心竞争力的文化内涵、核心构成要素、生成的文化机制和生成的根本是培育高等职业院校核心竞争力的关键。     

校园文化与独立学院核心竞争力的提升

当前,独立学院面临着前所未有的机遇与更加严峻的挑战,如何增强独立学院的核心竞争力成为独立学院发展中面临的重要课题,而独立学院校园文化正是独立学院增强核心竞争力、实现自身可持续发展的内在动力。     

高校增量核心竞争力刍议

着力提高高等教育质量,则必须着力提高高校的核心竞争力。核心竞争力理论给处于改革发展中的高校带来了新的启示和思路。培育和挖掘高校的核心竞争力是关系到高校生死存亡的大事。高校只有注重增量核心竞争力研究,思考高校核心竞争力的实现途径,不断培养发展自己的优势品牌,提高自己的核心竞争力,才能丰富和提高内涵,塑造品牌形象,在竞争中求得生存和发展,立于不败之地。     

试论高校品牌核心竞争力的培育

如今,已进入国际竞争时代,品牌作为一种新的国际语言进入了全世界的千家万户。随着我国教育市场化进程的加快,高校被历史无情地推进了一场没有国界和终结的战争———品牌竞争。中国高等教育面临着空前激烈的国际市场的竞争。中国高校要想在竞争中占有一席之地,必须强化品牌意识,实施品牌战略。而品牌战略的核心就是品牌核心竞争力的培育。品牌核心竞争力的强弱直接决定了高校在市场中的地位。本文从师资建设、学科建设、学生质量管理、校园文化建设等四个方面来具体阐明如何培育高校品牌核心竞争力。     

核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈。本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨。     

提升区域竞争力：高等教育的地位和作用

提高区域的综合竞争力是每一个区域发展所追求的目标。高等教育作为区域大系统的组成部分 ,在提升区域竞争力中扮演着重要的角色。本文从国家 (地区 )层面分析了高等教育在提高区域竞争力中的结构性地位 ,从产业层面分析了高等教育在提高区域竞争力中的作用     

论大学核心竞争力

社会主义市场经济体制的建立和完善，加入世界贸易组织带来的机遇和挑战，高等教育的大众化、国际化、信息化和产业化，推动了大学之间日益加剧的竞争。在这种激烈的竞争环境中，只有切实把握核心竞争力的构成要素及其基本特征，努力培育、维持并不断提升核心竞争力，大学才能获取持续的、独具的、整体的竞争优势，肩负起培养人才、发展科学、服务社会的使命，从而不断提高自身的综合实力，增强自我发展能力，和谐、协调、健康发展。