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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
生物化学实验多媒体课件的研制   总被引:5,自引:1,他引:4  
针对生物化学实验课程的特点,阐述了多媒体课件在生物化学实验教学中应用的必要性,介绍了生物化学实验计算机辅助教学课件的制作和应用,探讨了课件制作过程中应注意的问题.  相似文献   

2.
随着计算机技术的迅速发展,计算机在教学中的应用越来越广泛.本人根据教学的需要,制作了"压力容器应力测试"实验课件.制作过程由课件文稿内容设计、课件脚本制作、课件素材制作等几部分组成.课件并用于实验教学.在制作和应用中获一定的收益.  相似文献   

3.
网络远程实验的实践与思考   总被引:4,自引:3,他引:4  
本文介绍了网络远程实验课件的特点、结构、制作等问题,同时探讨了网络远程实验课件的运行环境对网络远程实验课件的影响。  相似文献   

4.
多媒体技术已走进课堂,化学演示实验课件制作与使用应成为教学发展的一个方向!本文就<化学反应的实质与质量关系的探究>课件制作的联想,阐述中学化学实验的简约化方向研究;中学化学实验的改进与创新研究;演示实验课件的制作与使用是实验简约化的具体体现;通过教案设计、课件制作与使用,更能反映演示实验教学的显著效果.  相似文献   

5.
多媒体课件的设计与制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文就如何设计与制作优秀的多媒体课件,重点从两个方面讨论课件的设计问题。一、多媒体课件的设计在制作多媒体课件前,对课件的设计非常重要,只有设计好,才能制作出优秀的课件。审视以下几个因素是不可少的环节。1. 课件的可教性首先要考虑的是课件的教学价值,即这堂课是否有使用课件的必要。如果传统的教学方式就能达到良好的教学效果,就没有必要化费大量的精力去制作课件。因此在确定制作课件的内容时,要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容。例如,变压器一章内容比较抽象,由于电磁现象的不直观性,采用传统…  相似文献   

6.
随着多媒体教室在各个学校的普及,教师制作课件的能力逐渐加强,多媒体课件在物理教学中越来越广泛,而且课件的使用也给学生学习物理带来了帮助。但是也有些教师用制作的课件代替课本中的实验,使得物理实验离课堂越来越远,对物理教学产生的效果并不好。本文就物理课件与物理实验的和谐使用谈谈我的看法。  相似文献   

7.
课改实验以来,教师利用多媒体课件辅助教学已经成了家常便饭。然而,教师上课的课件大多由学校少数擅长制作课件的同事帮忙制作,在课堂教学中常常出现课件与教学不匹配的现象。产生这个现象的原因是大多数教师不会写课件脚本,或写出的课件脚本质量不高。其实,课件脚本既是制作课件的依据,又是制作课件的归宿,课件脚本的质量决定着课件的质量。随着课改实验的不断深入,主动提高编写课件脚本的能力已经成了教师的普遍共识和自觉行动。本专题介绍一些教师关于编写课件脚本的观点和案例,相信对大家会有所帮助和启发。  相似文献   

8.
物理实验CAI仿真课件的开发   总被引:5,自引:4,他引:5  
探讨了制作物理实验CAI仿真课件时应注意的一些问题,并介绍了牛顿环实验模拟课件的特点与功能。  相似文献   

9.
近代物理实验多媒体MCAI课件的设计制作   总被引:2,自引:1,他引:2  
通过对多媒体MCAI课件的总体目标、程序关系等问题深入研究探讨,选择了一种最优的课件设计方案,将其应用于近代物理实验MCAI课件设计制作,达到了较理想的目标,此文对于探讨多媒体课件的制作具有一定的借鉴作用。  相似文献   

10.
文章介绍了利用Authorware制作的《普通物理实验》CAI课件。着重讲讨论了课件的设计思想和实现特点,并对其中的制作细节进行了讨论。  相似文献   

11.
针对生物化学实验的特点,详细地介绍运用现代教育技术——多媒体技术制作生物化学实验教学课件的过程,探讨多媒体课件制作与应用中应注意的问题。  相似文献   

12.
伊向超  李杰 《教育技术导刊》2013,12(12):193-195
Authorware是一个功能强大的图标导向式多媒体编辑制作软件,具有操作简单、交互性强的优点。电路实验是建筑规划专业学生的必修课程,为解决实验课程需求大但机会少的难题,利用Authorware多媒体制作软件设计了电路实验课件,并对课件系统所实现的功能以及课件使用过程中需要注意的问题进行了研究。  相似文献   

13.
本文介绍了数学课堂教学中网络实验型课件的理论根据、实验环境、模块组成,使用网络实验型课件的学习方式、教学的过程和教学方法。并用实例说明网络实验型课的设计制作以及使用网络实验型课件的教学过程。  相似文献   

14.
莫平 《教育信息化》2004,(10):54-56
本文介绍了数学课堂教学中网络实验型课件的理论根据、实验环境、模块组成,使用网络实验型课件的学习方式、教学的过程和教学方法。并用实例说明网络实验型课的设计制作以及使用网络实验型课件的教学过程。  相似文献   

15.
网络型课件虽能满足自主学习的需要,但教师在以传统技术制作时会遇到技术难度。MindPin(思维拼图)平台不仅符合网络型课件的功能要求,还降低了教师的制作技术难度。论述了MindPin作为网络型课件制作平台的功能优势,以初三化学实验复习课为例,探索基于MindPin的制作过程。  相似文献   

16.
物理化学实验CAI课件的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了利用Authorware制作物理化学实验多媒体教学软件的设计思想、系统结构和制作过程;阐述了该课件的应用在推进教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果,以及制作实验教学CAI课件应注意的主要问题。  相似文献   

17.
本文以完成的《钢铁合金平衡组织观察与分析》实验的CAI课件为例,较为详细地介绍了金工实验CAI课件的设想思想、稿本设计及课件制作方法,为非计算机专业人员制作CAI课件提供一定的借鉴经验。  相似文献   

18.
介绍了利用Authorware制作物理化学实验多媒体教学软件的设计思想、系统结构和制作过程;阐述了该课件的应用在推进教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果,以及制作实验教学CAI课件应注意的主要问题。  相似文献   

19.
本文介绍了具有实验仿真的《冲压模具的结构分析与拆装》CAI课件设计以及制作CAI课件的相关技术。  相似文献   

20.
一、开发CAI课件的原则 1.易用性原则 操作界面要好,运行要流畅,向"绿色软件"看齐,交互性强. 2.可教性原则 制作多媒体课件的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学.要考虑课件的教学价值,在确定制作课件的内容时,要注意选取那些没有演示实验或不容易做演示实验的教学内容.  相似文献   

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