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1.
田冬霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,3(1):24-25
社会主义新农村建设是一项长期复杂的历史任务,科学发展观是建设社会主义新农村的理论指导,建设社会主义新农村是落实科学发展观的重要实践。要充分挖掘人的潜力,调动农民的积极主动性,充分发挥广大农民群众在新农村建设中的主体作用;要推进农村产业升级换代。把推进农村产业升级作为新农村建设的重要任务,促进农村现代产业体系建设。总之。要以科学发展观作为指导,才能保证新农村建设不致偏离正确的轨道。 相似文献
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建设社会主义新农村涉及广大农民切身利益,为的是农民,靠的也是农民,农民是新农村建设的主体。从新农村建设的需要来看,无论是产业发展、基础设施建设,还是精神文明建设、社会事业发展,无论从当前着眼、还是从长远考虑,都需要强大的智力支持和人才保障,都需要千方百计提高农民素质,把农民培养成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,培育新型农民是新农村建设最为迫切的要求,也是新农村建设最核心的内容,其关键是提高农村人口素质。河南是一个农业大省、人口大省,推进社会主义新农村建设,对河南来说,任务繁重而艰巨,更具有特殊的意义。因此,切实加强农村教育,大力提高农民的科学文化素质,充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用,是当前一项重大而紧迫的历史任务。 相似文献
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建设社会主义新农村是全党工作的“重中之重”,积极探索新农村建设的有效途径,处理好新农村建设当中的各种关系,为实现农村小康社会作出不懈努力。 相似文献
5.
卢国勋 《职业技术教育研究》2006,(10):60-60
未来二十年,是我围建设小康社会的关键期,也是社会主义新农村建设的发展期。因此,加快农村中小学寄宿制学校建设是社会主义新农村建设的奠基工程,也是当前和今后一段时期,新农村教育发展面临的一个十分重要的课题。 相似文献
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加强社会主义新农村建设是党和政府在新时期所做出的一项重大决策。对于发展农村经济,增加农民收入,加强农业的基础地位,建设现代化农业,统筹城乡经济社会的全面发展,乃至推动小康社会目标的实现等重大任务均有理论和现实意义。这里选取的几篇文章,分别从推进社会主义新农村建设、加强农村基层党组织建设、在社会主义新农村建设中要首先实现公正以及加速发展农村生产力等角度,从不同维度论述了建设社会主义新农村的途径,相信会对社会主义新农村的建设有所裨益。[编者按] 相似文献
7.
进入新世纪,随着我国经济的迅猛发展,新中国成立以来一直实行的农业支持工业的经济发展策略已基本结束,工业反哺农业的条件日渐成熟。建设社会主义新农村,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务,科学地阐明了建设社会主义新农村的内涵:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。温家宝总理在《政府工作报告》中进一步强调,要扎实推进社会主义新农村建设。建设社会主义新农村,是农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设全面推进的系统工程,既是长期的发展方向,又是紧迫的现实任务。在这样的时代和社会背景之下,教育在建设社会主义新农村中的作用目益突显,教育既是新农村建设的重要推动因素,又是当前新农村建设的首要任务。而在发展农村教育的过程中,成人教育是其中一个重要组成部分,也是产生效果最迅速、最显著的教育形式。因此,农村成人教育事业对当今农村全面建设和科学发展起着至关重要的作用,不仅应该引起相关部门和农民本身的高度重视,而且急需引起教育工作者的关注和研究。本文就农村成人教育的发展现状和趋势作一简要探讨。 相似文献
8.
新中国成立以来特别是改革开放以来,我国农业和农村发生了历史性的深刻变化,农村经济社会发展取得了举世公认的伟大成就。全面建设小康社会,重点在农村,难点也在农村,建设好社会主义新农村是解决三农问题的根本之策。全面提高农村的人力资源素质是建设新农村的一个突破口。建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,为完成这一任务。必须加快农村人力资源的培养,为农业和农村经济长期稳定发展打下基础。 相似文献
9.
杨春兰 《河南师范大学学报(教育科学版)》2007,26(2):93-96
以科学发展观为统领。坚持以人为本,是社会主义新农村建设的内在要求;以科学发展观为统领。实现金面、协调、可持续发展,是社会主义新农村建设的重要任务;以科学发展观为指导。进一步深化农村改革。创新体制机制,为社会主义新农村建设提供体制保障;建设社会主义新农村,是时代赋予我党的重大历史课题,是复杂的系统工程,是长期而艰巨的任务。 相似文献
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陈益 《基础教育改革动态》2006,(23):20-24
建设社会主义新农村,是党中央统揽全局,针对农村改革发展面临的新形势、新问题作出的重大战略决策。新农村的建设,不仅可以实现农村经济社会的健康发展,而且有利于形成城乡良性互动,促进城乡社会协调发展,加快现代化建设的总体进程。教育在经济社会中具有基础性、先导性、全局性作用,如何在建设社会主义新农村的热潮中,充分发挥教育职能,为推进新农村建设服务,是新时期教育主管部门值得深思的一个重要课题。 相似文献
12.
全面建设小康社会的重点、难点都在农村。推进社会主义新农村建设,对河南来说,任务繁重而艰巨,更具有特殊的意义。因此,切实加强农村教育,大力提高农民的科学文化素质,充分发挥农村教育在建设社会主义新农村中的奠基作用,是我们当前面临的重大课题。 相似文献
13.
党的十六大指出:建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重大任务。建设社会主义新农村,发展农业是中心,增加农民收入是核心。农民是农业生产经营的主体,社会主义新农村的建设,需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,必须把加强农民培训,提高农民综合素质作为社会主义新农村建设的奠基工程来抓。时代呼唤农村成人教育必须抢抓机遇,与时俱进,加快发展,在新农村建设中发挥应有的作用,同时,社会主义新农村的建设也将促进成教事业的壮大发展。面对新形势、新任务,结合实际,我们认为今后必须致力于做好下列几个方面的工作,才能真正地服务“三农”,促进新农村的建设。 相似文献
14.
推进社会主义新农村建设 总被引:2,自引:0,他引:2
推进社会主义新农村建设.努力实现城乡协调发展.是如期实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求.也是我国现阶段经济社会发展的客观要求和迫切任务。推进社会主义新农村建设,既要充分调动广大农民的积极性,也要切实贯彻好“工业反哺农业、城市支持农村”的方针。推进社会主义新农村建设.必须全面深化农村改革,激发农村自身活力,在国家政策的扶持下,大力发展农村生产力,加快改善农村的生产生活条件和整体面貌,促进农村经济社会全面进步。[编者按] 相似文献
15.
《基础教育改革动态》2006,(5):26-29
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而大力发展农村公共事业,特别是加快发展农村文化教育事业,则是建设社会主义新农村的“造血之源”。建设社会主义新农村对农村教育的改革与发展提出了新的要求,进一步全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展,都把农村教育摆在重中之重的地位,而农村教育的关键在教师。 相似文献
16.
郑中华 《铜陵职业技术学院学报》2006,(4)
社会主义新农村是指在社会主义条件或社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的社会状态。中央提出建设社会主义新农村,对安徽这样的农业大省来讲,不言而喻是一个重大的历史机遇。本文着重探讨安徽省建设社会主义新农村的三个问题。文章认为建设社会主义新农村的根本是增加农民收入,建设社会主义新农村的关键是减少农村人口,建设社会主义新农村必须加大政府对农村建设和经济发展的支持力度。 相似文献
17.
建设社会主义新农村是贯彻落实科学发展观和全面建设小康社会的重大举措.而农村文化建设则关系到农村社会的稳定、繁荣和发展,关系到新农村建设的成败.从农村和农民实际出发,采取有力措施,切实加强农村文化建设,社会主义新农村建设的目标才能早日实现. 相似文献
18.
按照党中央建设社会主义新农村的重大部署.“十一五”时期是推进社会主义新农村建设的关键时期.也是加快现代农业建设的重要时期。农村职成教学校要在围绕建设社会主义新农村的任务和要求.全面落实科学发展观。准确把握发展趋势,明确发展目标,推进农业和农村经济持续健康发展上下功夫、作文章。枳沟镇职成教学校在这方面作了有益的探索,取得了较好的效果。 相似文献
19.
法治建设同社会主义新农村建设是紧密联系且不可分割的.社会主义新农村建设的进程.本身就是一个农村法治不断完善、发展的过程.建设社会主义新农村不仅有助于加强我国法治建设的社会基础.而且农村法治建设本身就是新农村建设的重要内容.只有进一步建立和健全农村的法治建设,才能更加有效地推动我国社会主义新农村建设的顺利进行. 相似文献
20.
宋一 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(2):5-8
社会主义新农村建设是中国社会农村的一场深刻的变革,也是中华文明发展的新转机。为此,需要从文明发展与进化的角度进行全面审视。从共时性角度看,文明发展具有整体性;从历时性角度看,文明发展具有主导性;从文明的角度看,社会主义新农村建设是农村物质文明、精神文明、精神文明建设的统一,是农村物质文明、精神文明、政治文明建设的协调。推进社会主义新农村建设,需要发展现代农业,把握社会主义新农村建设的本质;以全球化为契机,增强社会主义新农村建设的动力;大力弘扬和谐精神,推进社会主义新农村建设的进程。 相似文献