内蒙古高校大学生体育活动情况调查与分析

对内蒙古高校大学生参与体育活动的动机、体育运动项目的选择、体育活动的组织形式等现状进行了调查分析,提出相应的整改建议,旨为深化高校体育教学改革提供参考。     

大学生课外体育活动状况调查分析与对策

通过对山西省部分大学生课外体育活动的调查分析,为改善和提高大学生课外活动的质量提出相应的对策和意见。     

宁波市乡镇社区体育活动的现状调查分析

对宁波市区几个具有代表性的乡镇社区体育发展状况进行了调查与分析,就目前社区社会环境、体育文化、体育资源等问题进行研究,以期为我市乡镇社区的体育发展提供一些建议.     

上海市18所中学课外体育活动的调查与分析

本文采用问卷调查法,询访法,随机对上海市18所中学课外体育活动场地器材设备,组织管理情况,以及学生对参加课外体育活动的兴趣等进行调查分析。并针对存在的问题,提出对策和建议。     

对本院课外群体活动的调查分析与对策

笔者对该院课外群众体育活动的现状和问题进行了调查和分析，同时析提出了相应的对策和措施。     

厦门民族传统体育活动开展现状的调查与分析

民族传统体育作为一种相对独立的文化形态,它的社会价值和发展前景愈是具有民族特色的文化形态,就愈具有积极可持续发展的意义。文章通过对厦门民族传统体育活动开展的现状进行调查研究,结果表明:为发展厦门民族传统体育活动,应根据民众需求,发挥政府的宏观调控作用,加大有关基础设施,积极引导和完善社区工作,创新传统体育活动的运行机制。     

西安未央区四所中学课外体育活动现状调查与分析

通过对西安车辆厂中学、未央区75中学、50中学、33中学等在校学生课外体育活动现状的问卷调查以及献资料和数理统计等方法，结果发现：大部分学生经常或有时参加课外体育活动，参加体育活动项目较单一，而缺少场地器材、学习压力大、怕系、缺乏技术指导等。是影响学生参加体育活动的主要原因。     

济南市老年体育活动项目的现状调查

通过问卷调查、数理统计等方法，对济南市城区老年体育活动的项目及开展情况进行了调查分析，找出了老年体育发展存在的问题，为老年体育的发展提供依据。     

对中专生参加课暇体育活动的调查与分析

采用问卷调查、访谈等研究方法,对中专生参加课暇体育活动的目的、活动内容、活动时间、组织形式等进行分析。认为,课暇体育活动作为体育课的必要补充,应坚持自愿原则,突出趣味性和多样性,并根据各校的特点。形成特色。     

普通高校高年级学生体育活动状况调查

采用问卷调查法对西安市 2 0所普通高校三、四年级大学生(男 3 2 9人 ,女 3 0 9人 )进行了调查 ,发出问卷 65 9份 ,回收 63 8份 ,调查结果分析如下。1　高年级大学生参加体育活动行为分析　　调查结果表明 ,每周参加三次以上体育活动的高年级大学生比例 ,男生为 4100 ,女生为 3 700 ;每周参加体育活动三次以下的比例 ,男生 3 700 ,女 3 400 ;几乎不参加体育锻炼的人数男 2 2 00 ,女 2 90 0 。说明有 2 / 3的高年级大学生能够参加体育活动 ,每周坚持三次以上的学生人数约占 1/ 3。同时 ,在每周参加三次以上体育活动的学生中 ,每…     

浅析民间体育文化

中国民间传统体育是一种具有特殊形式的体育活动,完全来源于生产与生活。文章试图从一些民间体育项目的由来、发展以及未来的趋势来阐述民间体育在生活中的重要性及趣味性,从中国民间体育的文化特性、民间体育与现代体育的联系、以及民间体育的生存与发展等方面进行探讨,从而挖掘和改善民间体育的土壤,让中华民族精神之奇葩更加艳丽。     

洛阳市民间民俗体育文化资源的特征分析

洛阳作为十三朝古都,保留了大量的丰富的民间民俗体育文化资源。文章运用文献资料研究方法、逻辑分析法对洛阳市民间民俗体育文化资源的特征进行分析,同时,文章试图通过归纳洛阳市民间民俗体育文化资源的特征,为洛阳市民间民俗体育文化资源的开发提供理论依据。     

闽南民俗体育文化研究

为了探讨闽南民俗体育文化的发展和社会功能,采用文献资料、实践观察、逻辑分析等方法,研究闽南民俗体育文化。结果表明:中原民俗体育文化随移民入闽,形成汉族农耕文化为主,少数民族沿海文化为辅的闽南民俗体育文化,并向娱神祭祀、节日庆典、社会风情等民俗体育文化发展,具有促进闽南民众人生观念的正向形成和两岸联谊共荣的社会功能。     

皖南民俗体育调查研究

文章采用文献资料研究法、实地考察、结合分析与归纳等研究方法,从文化学角度研究皖南民俗体育的内容、特征与功能,进而提出对其进行保护与可持续发展的对策。     

民俗体育文化与和谐社会协调发展研究

民俗体育文化是一种区别于通俗体育文化的一种地域的特殊形式;在建立和谐社会的新形势下,怎样有效的看待民俗体育文化的作用、对和谐社会的影响,以及民俗体育文化应该如何传承,如何建立一套完整的文化架构和流传体系,都是摆在我们面前的一项研究课题;我们要从历史观的高度出发,从唯物主义辩证论的理论出发,从构建新型社会的角度出发,准确评估民俗体育的价值.本文从我们国家部分地区的民俗体育分析着手,进行了简单阐述,希望抛砖引玉,以求精言.     

民俗体育文化价值演进规律研究

以民俗体育文化价值演进为切入点,研究其演进规律,认为民俗体育的本体存在是其演进基础;文化价值认知是其演进根本动力;同时指出了民俗体育文化价值演进的两种主要模式即主线复合式和价值对流式演进模式;并在此基础上进一步揭示了民俗体育价值演进原则。研究最后认为现代我国民俗体育文化价值应当彰显其文化生命力与价值活力,完成历史赋予它的文化和价值使命。     

探析现代民俗体育的文化营销

运用文献资料、问卷调查等方法,对现代民俗体育产业发展现状进行调查与分析,阐明民俗体育产业经营管理所面临许多困难和问题,提出要使民俗体育产业健康、持续、有效发展必须注重民俗体育的文化营销。在界定文化营销的内涵的基础上,提出民俗体育的文化营销,确定区域民俗体育文化特性;参与民俗体育人群的文化素质以及实施民俗体育的文化营销策略。     

区域民俗体育文化的研究定位及其策略选择

民俗体育文化研究的定位是突出张扬区域民俗体育文化的个性特征;生活类的区域民俗体育文化是突出张扬区域民俗体育文化个性特征的主要领域.强化田野作业,直面区域民俗体育文化现实,走出传统研究的困境;深化区域民俗研究的内涵;发挥区域优势,提升区域民俗体育经济、文化、社会效益;有组织的挖掘整理,确立研究重点是区域民俗体育文化的策略选择.     

挖掘整理民间体育文化的意义

本文论述了我国民间体育面临着经费短缺,老艺人的手艺失传,农村主阵地渐缩及民间体育被遗弃、吸收、瓦解、消失和泯灭的严重危机,并提出了提高对民间体育的认识、以学校为载体进行传承、通过影视宣传等挽救办法。     

上海市青少年儿童参与民间体育活动现状的调查与思考

采用问卷调查法和访谈法,对上海市青少年儿童参与民间体育活动的现状进行研究。结果发现:上海青少年儿童参与民间体育活动表现为总体性“冷”与个别项目“热”的两种态势;民间体育活动对青少年儿童具有很强的吸引力;学生、教师及家长对民间体育活动应走进学校有较一致的看法。从我国民间体育发展的历程、现状及其与学校体育的关系等方面,追溯民间体育活动在青少年儿童中开展不力的社会根源,据此提出发展我国民间体育活动的对策。