Balancing Educational Practice with Psychological Theory: Lukinsky’s Study of a Bold Camp Ramah Curriculum

Missing from the growing literature on Jewish camps is Lukinsky’s (1968) pioneering study of the curriculum to teach responsibility that he designed for the 1966 Ramah American Seminar. Reviewing this work I discovered that Lukinsky—under Schwab’s (1971) influence—creates a rare balance between his own perspectives as an educational practitioner turned researcher with those of Erik Erikson, the famed developmental psychologist. I suggest that we read his work as an example to all who call upon theories of psychological development on how to use those theories to illuminate our thinking while not allowing them to dominate our educational discourse.     

中唐李观研究综述

中唐古文家李观以古文知名当世,韩愈与其交好,为其作墓志,称其“才高乎当世,而行出乎古人”。他在古文运动之前英年早逝,留给世人诸多遗憾。其生平事迹在历代文献中记载甚少,专门研究李观的文章更是屈指可数。整理回顾前贤学者对李观的研究成果,可以明确今后的研究方向,以便对李观进行恰当的文学评价和适当的历史定位。     

Modes of Response: some interactions between reader and literature

Literary response is a complex activity. I begin with D. W. Harding's comments about reading literature:
Any but the most naive kind of reading puts us into implicit relation with an author. A novelist (or a playwright) may be directing our attention mainly to the action and experience of his characters and part of our job is to enter imaginatively into them. But he is at the same time conveying his own evaluation of what is done and felt, presenting it (to mention simpler possibilities) as heroic, pathetic, contemptible, charming, funny…and implicitly inviting us to share his attitude. Our task as readers is not complete unless we tacitly evaluate his evaluation, endorsing it fully, rejecting it, but more probably feeling some less clear cut attitude, based on discriminations achieved or groped after. ('The Bond with the Author', Use of English , 22.4, Summer 1971)     

论邓小平的人才观

邓小平同志高度重视人才问题,提出了人才的重要作用、人才的爱护与吸引、人才的选拔与使用、人才队伍建设与发展等观点和措施,对我们党在新时期加强和改进人才工作起着极其重要的指导作用.     

从《三民主义》演讲看孙中山对社会主义的态度

孙中山在考察西方社会现实、形成自己救国理论的过程中，受到包括马克思主义在内的各种社会主义学说的影响。他一方面赞赏社会主义理论，吸收了一些思想形成了民生主义学说，同时也对其进行了一定程度的批判。其分析虽有明显不足甚至错误，但其现实态度和独到眼光仍不乏借鉴意义。     

谈进口设备零配件的国产化问题

在改革开放早期进入我国的进口设备大型零配件的使用寿命已到,急需进行配套更新。如若仍从国外进口,不但要花费比国内生产多得多的资金,而且由于环节众多需要很长的时间。因此,必须立足国内,搞好进口设备零配件的国产化。应结合我国的具体国情,充分考虑我国的资源状况、我国的社会装备水平;调动协作单位的积极性和工人师傅的主观能动性,发扬全局观念,进行全国大范围的大协作;充分利用各家之长,各尽所能,共同攻克难关。     

关于做好辅导员工作的几点思考

大学生是一个特殊的群体,如何做好大学生的政治思想教育和日常管理工作,是一个值得认真思考的重大课题。作为高校辅导员在提高自身素质的同时,要创新工作方法,关注特殊群体,以心感人,以情育人,切实做好辅导员工作。     

试论闻一多诗学实践中的"东方色彩"

在中国新诗以“欧化”为“现代化”的转型期,闻一多因追求“东方色彩”而与时代主潮产生疏离。美国的新诗运动是促使闻一多审美潜意识中的“东方色彩”得以彰显的契机,但二者却有深刻的审美差异;尤其是进入现实语境后,“东方”更呈现出“他者化”色彩,闻一多以自己的诗构成对这一现实东方形象的逆向书写。     

浅析黄自艺术歌曲的演唱风格——以《春思曲》、《玫瑰三愿》为例

黄自是我国近代音乐史上一位极为重要的作曲家、音乐理论家和音乐教育家。他的艺术歌曲风格清新,格调高雅,体现了鲜明的时代性、民族性特征,以及充满诗话意境的美学特征。其作品在传承我国优秀古典文化、作曲技巧等方面,为后人树立了典范。     

王夫之对谢灵运诗歌的批评

王夫之在诗学理论与美学理论等方面自成一家,具有独特的见解和风格。提到诗学理论,他的诗话作品中选了较多谢灵运的诗歌并加以评点。王夫之在自己独特的哲学观的观照下,使用哲学的观点来评点谢灵运诗歌,这与文学史上众多诗评家截然不同,其中使用了"势"、"神理"等概念,所以对王夫之的诗评方法进行分析探究能够拓展谢灵运诗歌接受的多元性。