民族地区高校学生存在的问题及对策

随着我国社会各项事业的发展,民族地区高校得到了迅速的发展,与此同时民族地区高校学生存在的问题日益凸现,这些问题逐渐成为民族地区高校发展的桎梏。解决好这些问题对促进我国少数民族发展与繁荣,和谐社会的构建具有重要的理论与现实意义。本文试图对民族地区高校学生存在的问题进行分析,结合民族地区的实际提出相应对策。     

海南民族地区乡镇学前教育存在的问题和对策

当前海南民族地区的学前教育还存在着一些突出问题,主要表现在教育经费投入不足、教师队伍不稳定、教育管理方法不科学等,民族地区学前教育要健康发展,须加强政府主导,加大政府扶持力度,稳定教师队伍,规范教学管理。     

民族地区职业教育发展存在的问题及对策研究

目前,中国民族地区的职业教育大多相对落后。对民族地区职业教育在社会观念、教育质量、生源匮乏、学校布局、服务社会经济等方面存在的问题进行研究和分析,提出改变观念、加大投入、深化教育教学改革、加强"双师型"师资队伍建设等对策和建议,促进民族地区职业教育健康快速发展。     

民族地区中小学校长培训工作存在的问题及对策

民族地区中小学校长素质是制约民族学校教育教学质量高低和学校发展的关键。当前民族地区中小学校长培训工作没有充分考虑民族地区学校的独特需求,参培校长对培训认识不到位,培训内容与实际需求脱节,形式缺乏变化,“工学矛盾”突出,管理松懈。为了提高民族地区中小学校长培训质量,要激发校长参加培训的积极性,合理设置培训课程,提高师资水平,优化培训实施过程,加强培训工作管理。     

民族地区高校产学研合作存在的问题与对策研究

民族地区高校产学研合作是实现高校教育职能的必然选择,有利于培养新时代创新人才和提升高校核心竞争力.本文从民族地区高校产学研合作的意义入手,分析了民族地区高校产学研合作存在的问题,并从提高认识、吸引人才、保障经费、创新机制、优化环境、加强转化等方面提出了民族地区高校产学研合作的相关对策.     

琼南民族地区中、小学英语教育存在的问题及对策

文章以五指山市水满乡和毛道乡的中、小学为重点,对琼南民族地区英语基础教育现状进行调查,找到该地区中、小学英语教育在教师、学生、文化背景、教学硬件等方面存在的问题,并就这些问题的解决提出了看法和建议。     

边境民族地区中学语文教学中存在的主要问题及对策

边境民族地区的中学语文教学并没有随着经济社会的发展而得到应有的发展,语文教学现状堪忧,具有与其他地区语文教学存在的普遍性问题,也具有民族地区的特殊性问题。文章尝试对边境民族地区中学语文教学中的课前、课中及课后等环节存在的问题进行剖析,并从多层面提出解决对策,以解决边境民族地区中学语文教学存在的问题。     

新时期民族地区党报副刊存在的主要问题及发展对策

针对社会主义市场经济条件下,我国民族地区党报副刊存在的"大副刊"同质化、多文摘少原创、通俗异化为媚俗三个主要问题,在分析基础上提出了民族地区党报副刊,应在坚持党报性质与突出副刊特色的结合点上准确定位,坚持党报性质,坚守文化品位;突出民族特色,打好地域牌;进一步加强策划,凸显副刊的新闻性;立足本土,培养草根作者群。     

民族地区藏语教学存在的问题及对策

民族地区地处于我国的边远地区,因此民族地区的教学不同于我国东部地区的教学,教育事业较为落后。在民族地区的藏语教学中,存在着许多的问题,这些问题直接影响了教学的质量以及学生的学习效率,对促进学生文化知识的丰富产生了一定的影响。随着教育事业的不断发展,民族地区的藏语教学一直受到广泛的关注,所以解决民族地区藏语教学中存在的不足是一些教师与学校所面对最主要的问题。藏语的教学与汉语的教学一样,使学生拥有更丰富的文化知识,对学生的生活有积极的促进作用。本文将讲述民族地区藏语教学的重要性和存在的问题以及解决这些问题的对策。     

新时期武陵地区民族问题的归因分析及其对策

民族问题是一种普遍存在的社会历史现象,是关系到我国改革、发展、稳定的大事情。从民族问题的概念着手,对新时期武陵地区民族问题的形成原因作了简要剖析,并根据当前民族问题的实际,结合本地区实际情况,作出了几点解决民族问题的对策思考。     

民族地区英语专业学生的英语语音问题及其对策

如何提升学生的口头表达能力不仅是民族地区高校英语专业教学面临的重要课题,也是改变民族地区高校英语专业学生＂方言语音面貌＂状况的紧迫任务。而民族地区高校英语专业学生提升口头表达能力的一个最大障碍,便是在方言影响下及在中小学学习中未能及时纠正所形成的错误或缺陷的发音。这是民族地区高校英语专业教学普遍面临的一个困境。从教学实践出发,针对困境,提出对策,对于问题的解决,将是有意义的探索。     

民族地区新升本科院校图书馆存在的问题与对策

民族地区新升本科院校图书馆主要存在人才匮乏、馆藏不尽合理、服务方式单一、软件建设跟不上等问题,必需以科学发展观为指导,认真反思,通过加强馆员队伍建设、优化藏书建设、开展特色服务、强化软件建设、重视服务细节等方式,提高自身实力,以便更好地发挥图书馆的教育与服务功能。     

关于民族地区大学生就业存在的问题及对策

民族地区大学生就业问题关系到民族地区千万个家庭的切身利益,关系到教育持续健康地发展,关系到社会的和谐稳定。因此,针对民族地区大学生就业问题进行剖析、提出对策,对于引导和帮助其就业具有重要意义。     

民族地区小学美术教学中存在的问题及对策研究

素质教育落实程度的不断深化对小学美术课程也提出了更高的要求。小学美术课程教育需要充分激发学生的创新思维与想象力,引导学生积极进行作品创作。现以贵州地区为例,对小学美术课堂教学弊端进行分析,注重对民族地区小学美术教学模式进行思考,以期起到提升小学美术课程教学质量的效果。     

论民族地区经济发展中出现的问题及对策

自改革开放以来,民族地区经济得到了快速发展,但与经济发达地区和全国平均发展水平仍有较大差距.加快民族地区经济发展进程,是各族人民群众的迫切要求,也是解决现阶段民族问题的根本途径.因此提高民族地区经济的战略地位,并对民族地区经济发展过程中出现的问题加以思考,采取相应对策,才能更好的解决民族地区群众的贫困问题,推进民族地区经济的持续健康发展.     

民族地区文化事业单位改革：问题与对策

我国民族地区文化事业单位普遍存在着管理体制不顺、财政负担沉重、资源浪费严重、运行机制和内部管理机制不适应市场经济的要求等问题。针对这些问题,应该在人员聘用制度、岗位管理制度和收入分配制度上进行深入改革。同时应该大力发展文化产业,采取多种形式发展社会公益文化事业,加强文化立法。只有这样才能促进民族地区文化事业的发展。     

民族地区学前教育师资存在的主要问题及发展对策

民族地区学前教育发展的关键因素之一是师资队伍问题。当前民族地区学前教育师资存在的问题体现在学历、职称和社会待遇等方面。本文对民族地区学前教育师资中存在的主要问题进行了分析,提出了发展民族地区学前教育师资的有效对策。     

西部民族地区金融业发展面临的问题及对策分析

论述了我国近年来西部民族地区金融业发展面临的一系列困境,提出了金融政策、金融体系等多方面的改革措施,以期促进民族地区金融业的发展。     

论我国民族教育存在的问题与对策

建国以来,我国民族教育取得了巨大成就。在看到这些巨大成就的同时还应注意民族教育中存在的问题:民族教育缺乏民族特色文化;民族教育师资力量薄弱;民族教育内容脱离生产生活实际;民族地区汉语水平较低,语言转换存在一定的问题。要从这几方面解决这些问题:一是加大对民族地区教育投入;二是加强民族地区特色文化教育,促进主流文化成员对少数民族文化的学习,加强了解,互相学习;三是注重师资素质的提升,建立多样化人才培养模式;四是改革教育内容,加强教育内容与生产生活的联系,增加民族地区本土性的素材在教材中的比重和实行双语教学。