传统课件与电子白板课件的优势互补分析

交互式电子白板是基于PC机的一种具有人机交互功能的输入设备,它通过与投影机、计算机的联机使用,利用计算机的数据处理功能,可以轻松实现书写、标注、几何画图、编辑、存储等功能。随着交互白板走进课堂,给传统课件带来了极大挑战（注：为了本文的叙述方便,作者将使用交互式电子白板系统生成的课件叫电子白板课件,非电子白板课件称为传统课件）。本文对传统课件和基于交互式电子白板的课件进行了优势互补分析,以期解决广大一线教师的疑惑。     

交互式电子白板与小学数学课堂教学整合初探

在日新月异、科学飞速发展的当下,什么都在创新,什么都在改革,潮流更替更是迅猛。教师的教学手段也不再局限于黑板、粉笔、书,单一的教学手段已经无法满足学生的需求。小学数学课堂教学与交互式电子白板技术整合,不仅利于教师,更利于学生,教师可以利用交互式电子白板技术的各项功能辅助授课,学生也更易接受授课内容,减少视觉疲劳,提高课堂效率。     

小学数学教学与交互式电子白板的有效整合

作为一种新型教学媒介的交互式电子白板,具有集传统白板、计算机、投影仪等功能于一体的优点。合理、灵活运用交互式电子白板,能够使小学生专心听讲,有效地开展教学实践,促进学生消化和吸收知识,激发学生的学习兴趣和热情,体现交互式电子白板在教学中应用的重要性。当今实现数学与信息技术的融合是必然的发展趋势,是传统教学与现代教育技术的完美结合。     

浅谈电子白板和语文学科整合的实践

传统的多媒体已经在语文学科中得到了广泛运用,但交互式电子白板系统拥有很多传统的多媒体系统所不具有的功能,它便于灵活高效地实施教学过程,能更有效地呈现课堂的生成。     

交互式电子白板与幼儿英语教学整合实践研究

随着教育现代化的发展,幼儿园的教育教学手段与方法也在发生变革,交互式电子白板逐渐进入了幼儿园的教育教学中。本文分析了交互式电子白板与幼儿教学整合的优势,并结合笔者在幼儿园教学实践的案例,分析了这种新媒体在幼儿教学中应用的优势和不足,根据发现的问题提出解决对策,为幼儿园应用交互式电子白板教学并全面开展电子白板的幼儿教育教学整合提供借鉴和参考。     

交互式电子白板与小学语文课堂教学的有效整合探究

信息化技术水平的迅猛发展,将交互式电子白板技术推进了小学语文课堂教学中,这种信息技术形式实现了课堂教学资源的整合及优化,给语文教学增添了更多灵活性、趣味性和交互性的色彩,从根本上提升了小学语文教学的整体质量和水平。笔者身为小学语文教师,结合自身的教学实践经验,在本文中针对交互式电子白板与小学语文课堂教学的有效整合进行了深刻分析和探究,力求为提升语文教学水平贡献一己之力。     

电子白板与英语教学有效整合的研究

整合了现代多媒体教学优势的电子白板,已经走进了我们学校,走进了我们英语课堂,成为教学的助燃剂,大大促进了课堂教学方式的变革。因此,探讨如何更有效地借助新的信息技术媒体,辅助课堂教学,提高课堂教学效率,高效达成课程目标就显得尤为迫切。     

SMART交互式电子白板与初中数学整合教学研究

SMART交互式电子白板已经被广泛应用于教学领域,并逐渐成为一种主流的现代化教学工具。传统以黑板为主的落后教学模式逐渐被电子白板所取代,粉笔被电子感应笔所取代,但交互式电子白板在教学中的互动性、分享性、形象性等优势,却是传统黑板所无法比拟和企及的。结合多年初中数学教学经验,从三方面探讨交互式电子白板与初中数学整合的教学优势与具体案例。     

电子白板与小学英语教学整合研究

英语逐渐成为一种全世界通用的语言,而小学阶段是学习英语的启蒙阶段。所以,小学英语教学是十分重要的。当今社会,科学技术迅速发展,电子白板的出现为我国教育事业提供了诸多便利。电子白板不但具有普通黑板的优点,还结合了多媒体教学的优势,实现了合作式学习。     

电子白板与小学语文教学整合研究

小学语文新课标中指出,教师应该重视对于现代教育技术的开发与应用,努力探索网络环境下语文教学的新方式和新途径。电子白板在小学语文教学中的应用,使语文教学更具趣味性、直观性、交互性和灵活性,大大提高了语文教学的效率和质量,是现代教育技术与语文教学整合的有益尝试。在本文中,笔者结合个人学习心得和实践经验,针对"电子白板与小学语文教学整合"这一话题展开讨论,力求利用电子白板,为语文教学注入新活力。     

信息技术与物理探究实验整合优势互补的研究

在初中物理新课程改革的社会背景下,多媒体技术和网络技术为物理信息时空一体化提供了展现舞台,信息技术与物理探究实验整合优势互补,有利于学生在探究活动中增长知识,开发创造力和潜力,提升物理教学绩效。本文就信息技术与物理探究实验整合研究展开探讨。     

交互式电子白板可持续发展之路的探究

随着教育信息化的深入,交互式电子白板在我国课堂教学中的应用日渐普及。本文通过对目前使用的交互式电子白板出现的问题进行反思,从在课堂中如何持续有效应用以及让电子白板技术与课程教学整合两方面入手,对交互式电子白板在中国的可持续发展之路进行了探究。     

交互式电子白板可持续发展之路的探究

随着教育信息化的深入,交互式电子白板在我国课堂教学中的应用日渐普及。本文通过对目前使用的交互式电子白板出现的问题进行反思,从在课堂中如何持续有效应用以及让电子白板技术与课程教学整合两方面入手,对交互式电子白板在中国的可持续发展之路进行了探究。     

网络教育与传统教育的优势互补研究

伴随着信息技术的日新月异,计算机网络对社会各个领域的发展起着巨大的推动作用.教育领域也受到重大影响,网络教育也正从兴起走向普及,这也给传统教育带来了冲击.网络教育和传统教育应当是一个"你中有我,我中有你"的互补的关系,认识到这一点有利于我们坚定网络教育发展的信心.该文通过对网络教育和传统教育进行比较分析,找出网络教育与传统教育各自优势,实现优势互补.     

传统教育与网络教育的优势互补研究

分析传统教育与网络教育的优缺点,探讨二者以何种方式进行优势互补以及应注意的问题。只有将传统教育与网络教育有机地结合起来,才能使课堂教学更富有成效。     

浅谈交互式电子白板与初中生物课堂教学的有效整合

对于初中生物教师来说,究竟应该怎样把初中生物教学与交互式电子白板进行有机整合,才能打造有效课堂,让学生在从这门以前没有接触到的学科中学到知识,提高自己的生物知识素养呢?本文对此进行了探究。     

交互式电子白板与初中物理教学整合的对策

随着现代科学技术的发展出现了一种全新的教学设备——交互式电子白板。这种全新的教学设备不仅具备了传统黑板的功能,还与多媒体设备进行了连接,极大地丰富了教学方式,对提高课堂教学效率效果显著。本文主要对交互式电子白板与初中物理教学整合的对策进行详细介绍。     

交互式电子白板：多媒体课件的接力棒

学校教育的核心环节是课堂,交互式电子白板的应用,成为课堂信息化的首选并很快得到发展。交互式电子白板与多媒体技术在教育领域相结合,具有形象直观、新颖多样、高效集成、交互反馈、易保存、易利用以及网络化等特点。几年应用下来,笔者个人感觉交互式电子白板和多媒体课件在教学中的应用不是谁替代谁,而是发挥各自特有的技术优势,实现信息技术与课堂教学真正的最优化整合。     

网络教育与传统教育优势互补研究

网络教育以其特有的非时空限制、个性化、多样性、灵活性、开放性等优点迅速发展,但这种教育形式也有不足部分,而这些不足部分正是传统教育的优势,网络教育与传统教育应进行优势互补,共同发展,形成一个和谐的立体的教育环境。文章在阐述了网络教育和传统教育的优势互补策略后通过教学实践证明两者优势互补是可行的和有效的。