基于创新能力培养的药学类专业多维实践教学平台的创建

文中指出了我国药学类专业大学生创新意思不强、创新知识基础薄弱、创新成果贫乏等创新能力不足的现状,并就如何通过多维实践教学平台的创建来提高学生的实践能力,进而提升学生的创新能力进行了论述。     

现代教育技术在药学实践教学中的研究与应用

将现代教育技术应用于药学实践教学中,是对药学实践教学体系的有力补充。药学是一门综合性、实践性很强的学科,在现行实践教学体系中,学生接触实验设备的时间有限,通过现代多媒体技术能更好地让学生拓宽视野,因材施教,开发学生潜力。现代教育技术完善了药学实践教学内容,改变了药学实践教学旧有的教学模式,提高了教学效果,推进了药学实践教学改革。     

构建药学专业“多维实践教学体系”

从加强校企合作,主动吸纳企业技术专家参与制定人才培养方案和构建专业课程体系、参与实践教学过程,通过整合优化校内药学实验室、加强校外生产实习基地的规范建设、设计多种模式的实习模块组合来最大程度满足学生的实习要求及举办多项与就业相关的知识与技能来引导和促进学生自主学习等措施深化教学改革,构建多角度、多层面的"多维药学实践教学体系",从而实现提高药学大学生创新能力和就业竞争力。     

现代教育技术在地方医学院校药学教育中应用的研究与实践

进入信息时代以来,现代教育技术已逐步深入到日常工作和每一间教室之中,信息资源共享使学科知识的获取速度成倍增长.现代教育技术在地方医学院校药学教育的应用,是当今药学教育改革的方向之一.本文通过对多媒体及网络技术在现代药学教育中应用的特点及存在的主要问题进行了分析,探讨解决问题的对策,以期达到理想的教学效果.     

工商管理专业大学生创新能力提升的多维实践平台建设研究

创新型国家的建设离不开高素质的创新型人才,工商管理专业大学生创新能力的培养情况与是否能够培养出建设创新型国家的合格人才有一定关系,本文探讨了工商管理专业大学生创新能力培养中存在的一些突出问题,并提出了对策建议.     

现代教育技术在科学教学中的实践应用

现代教育技术的应用已经深入课堂。它能改变传统的教学模式,提高初中课堂教学质量,使教师成为课堂教学的组织者和指导者、意义建构的帮助者,使学生在学习中真正成为知识意义的主动建构者和信息的主体。在科学教学中,现代教育技术应用能激发学生的兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。     

GIS专业学生创新能力培养的多维实践平台构建

从分析地方高校GIS专业大学生创新能力培养存在的问题入手,结合GIS专业特点,构建了由教学实践平台、创新实践平台和创业平台组成的面向学生、多维度、多层面的培养平台体系;探讨了各平台相互衔接、相互促进的有效运行机制。     

依托科技社团与多维实践平台的创新能力培养

探索科技社团与多维实践平台融合开展创新人才培养模式,立足夯实基础、深挖特色与内涵的理念,以培养特色、创新人才为目标,以"坚持一个方针、调整两个方向、强调三个衔接、促进四项改革"为思路,以"四个层次培养体系"为运作机制开展素质教育,建立一支培养创新人才的师资队伍,实现培养创新人才的目标。     

现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用

随着新课改教育观的不断深化,现代教育技术在幼儿园教学实践中的应用遇到了诸多问题,需要借助信息技术手段与多媒体平台不断强化教学内容与方法,加强新型教学技术在幼儿园教学的质量与效率。故通过对现代教育技术在幼儿园教育实践中的重要意义进行阐述,并结合教学实践中对现代教育技术的实际应用进行探讨和研究,希望能够为幼儿园的教学创新与改革提供经验意见。     

浅析现代教育技术在幼儿园教育实践中的应用

随着新课改教育观的不断深化,现代教育技术在幼儿园教学实践中的应用遇到了诸多问题,需要借助信息技术手段与多媒体平台不断强化教学内容与方法,加强新型教学技术在幼儿园教学中的质量与效率。现代信息技术的快速发展与现代化教学观念的不断加强,促使幼儿园在教学过程中将现代教育技术应用到教学实践中。现代教育技术是一种新兴的借助于现代化的教学理念与高新信息技术对教育教学过程进行全面性、系统性的设计、开发、利用、管理和评价,能够有效实现对教育理论与教学实践的优化与完善。在教学实践过程中,需要充分发挥幼儿园课堂生动、形象、趣味性的特点,利用现代教育技术的交互作用,调动幼儿的直觉感官与认知需求,有效转变传统的幼儿教学模式,不断提升教学效果。     

运用现代教育技术构建多维互动的课堂教学模式

课堂教学是学校教育教学工作的中心环节,对学生的全面发展具有重要意义。运用现代科技所创造的现代教育技术环境和条件,改革课堂教学模式,为学习者创造一种随时激发创造性的、教学内容相互结合的学习环境是推进素质教育的根本途径。在现代教育理论的指导下，借鉴国内外教学模式建构的理论和实践，对教学过程和教学资源进行设计、开发、运用，     

现代教育技术在高职实践教学中的应用

文章介绍了高职实践教学的内涵和特点,分析了高职实践教学存在的问题,提出了利用现代教育技术手段解决所出现的问题.     

现代教育技术媒体在高职实践教学中的应用

随着信息技术的广泛应用和普及,教育信息化已成为教育发展和改革的一个突破点。现代教育技术在高职实践教学中的应用,不仅会促进现代职业教育理念和教学模式转变,而且会促进高职教育教学方法和教学手段的变革。本文主要研究的是现代教育技术在高职实践教学中的应用,采用现代教育技术手段解决实践教学环节中的问题,提高高职学生的实际动手操作能力,充分发挥现代教育技术的优势,将现代教育技术与实践教学进行有效的整合。     

“现代教育技术”教学探讨与实践

针对现代教育技术课程的性质和影响其教学效果的若干因素,结合教学实践,对该课程的教学方法进行探索,在如何培养学生协作能力和提高学习效率等方面进行着重探讨。     

应用现代教育技术的实践与思考

根据金属工艺学课程的教学实践,总结了几点应用教育技术的具体做法,并指出目前影响教育技术应用效果的几个实际问题.     

基于创新能力培养的多维实践平台之毕业设计多元化改革探索

改革计算机类专业毕业设计传统教学模式,构建多元化选题平台,采用多元化指导模式,实行多元化考核评价体系,进一步探索建设地方高校计算机类专业大学生创新能力培养的实践平台.     

现代教育技术在高职实践教学中的应用

2014年召开的全国职业教育工作会议将我国职业教育的发展提到一个新的高度。通过分析我国现代职业教育的发展趋势,提出目前高职教育发展在人才培养方面的紧迫性,指出实践教学对于高职教育人才培养的重要性,最后提出在实践教学中的相关环节来加强现代教育技术应用的对策。     

基于Wiki平台的“现代教育技术”课程实践探索

随着信息技术的飞速发展,怎样利用信息技术优化教学过程,已成为当前教师必须思考的重要问题。作为Web2.0技术重要应用之一的Wiki,凭借其特有的协同编著技术优势正深刻地改变着人们的学习、工作方式,可以广泛用于高校的协作式学习中。本文以山西师范大学师范生必修课程现代教育技术的教学改革试验为例,搭建了Wiki教学平台,介绍了Wiki用于该课程的必要性和可行性,阐述了基于Wiki的协作式学习的设计与实施过程,并总结了取得的经验和对未来的展望。     

运用现代教育技术培养中学生创新能力和实践能力

运用实验研究法,探讨如何运用现代教育技术培养中学生创新能力和实践能力。研究发现在教学中恰当地运用现代教育技术和教学方法,有机地整合学科知识是提高中学生创新能力和实践能力的理想方法。