虚实一体无线通信综合实验系统

该实验系统包括基带部分、射频前端、天线和控制计算机,每部分均采用模块化设计,每个功能模块可替换。采用积木式搭建方式,既可构成一个完整的无线通信系统,开展无线通信系统实验,也可构成一个独立的子系统,开展相应的实验,支持多门实验课程。该系统采用网络化模式,支持远程实验教学,通过互联网可随时、随地开展实验,不受时间、地点和实验内容的限制。功能模块可通过网络随时加载二次开发算法,支持二次开发实验。     

基于物联网的远程实验系统

当前实验装置的可利用数量少与所需训练的学生人数多的矛盾,以及实验装置利用时间短与学生课余时间长的矛盾,使得实验教学的实际效果不理想。针对上述问题,在物联网技术的基础上,提出了一种远程实验教学系统,通过远程登录、时间片分配、虚拟仿真、模式切换、物理实验,实时状态监控、数据采集等现代信息技术,使学生得到充分的动手训练,进而解决上述问题。以"微型机器人与C51应用"课程实验为例,阐述了远程实验系统的特点、系统的架构和功能,介绍了实验系统的技术实现方式,给出了实验系统的应用模式。     

泛在学习系统及其关键技术研究

泛在学习以其"随时随地"的独特优势,越来越受到国内外教育界专家的关注和重视。通过对泛在网络、泛在学习进行分析研究,探讨构建泛在学习系统所需的关键技术,并提出泛在学习系统基本构架及相关设计模块。     

基于无线通信网络的过程控制实验平台开发

以智能路灯控制系统为对象,研制了1套基于无线通信网络的过程控制实验平台,该平台由路灯节点、无线网络及PC机监控中心组成,综合了无线通信技术、传感器技术、微控制器技术和计算机技术,实现了路灯的远程实时监控和电能统计与管理等功能,具有开发成本低、网络扩展灵活且操作界面友好等特点,有助于学生学习无线通信和过程控制知识,了解工程设计思想和开发过程。     

基于波束赋形技术的无线通信实验

为了让学生在实验课中了解下一代通信的核心技术,例如机器通信、新型空中接口、大规模多输入多输出天线阵列、波束赋形等,使教学内容紧跟科技前沿,对无线通信实验课程教学内容及实验流程进行了改革,给出实验系统的基本框架,提出了基于波束赋形的无线通信实验教学改进方案。     

无线通信系统电路设计实验支撑平台的研制与应用

设计并制作了针对无线通信系统电路的实验支撑平台,详细叙述了其设计思想、主要技术指标、组成及基本功能.实践表明,该平台对促进通信电路实验的教学改革起到了积极的推动作用.     

泛在电力物联网的结构功能及未来前景

中国经济的快速发展使得生产和生活对电能的依赖程度越来越高,电能供应压力逐年增大的同时各种分布式能源的接入又给电网经济、安全、高效运行提出了严峻挑战。鉴于此,国网公司提出了建设"泛在电力物联网"的构想。文章主要介绍了"泛在电力物联网"的基本概念、结构功能、未来前景,为相关研究的深入开展提供参考价值。     

基于物联网的远程开放教育

物联网强调物品的互联,被看做一种通过各种信息传感设备使现实世界中各种物件互为连通而形成的网络,具有“4A”通信的特点,即在任何时间（anytime）、任何地点（anywhere）、任何人（anyone）、任何物（阻ything）都能顺畅地通信。现代远程开放教育是指利用现代信息技术手段,使学生可以突破传统教育方式的限制,实现远程教育与开放教育的结合。文章在介绍了物联网概念、特征和泛在学习的理论基础上,针对目前远程开放教育中存在的问题,探讨物联网在远程开放教育中的应用。     

基于WARP的无线通信实验研究平台设计

针对无线通信研究与教学实验软硬件分离导致的实验结果不准确与实验效果不直观问题,设计实现了基于Matlab与Wireless Open Access Research Platform(WARP)的可视化实验研究平台。该平台基于WARPLAB环境,并以802.11n物理层标准为原型实现了2×2 MIMO-OFDM传输系统。基于该平台可以进行MIMO无线通信、信源编解码、实测信道参数与OFDM无线通信理论等研究教学实验活动。     

基于物联网的无线智能家居安防系统研究与分析

伴随着以物联网为代表的现代网络信息技术的飞速发展,无线智能家居将以更具专业化、低成本以及整体化的特点迎来更加广阔的发展空间与更具挑战性的机会。智能家具走进人们生活的重要前提基础便是安全性,这是当前人们对智能家居提出的一个最强烈的要求,因此,在智能家居中,安防系统成为了最关键的组成部分,必须要充分借助先进的技术力量来提升与完善智能家居的安防系统。     

基于物联网技术的监控系统研究

一种基于物联网技术的室内监控系统将温度、感烟和一氧化碳等探测器采集到的环境信号输入到中央处理器进行数据融合和智能分析,然后将处理结果通过GSM/GPRS无线通讯实时传递给该室主人进行远程交互,实现远程监控。     

基于物联网的实验室管理模式的研究

现今各个高校的实验室管理各有自己的特点,但是都是比较的传统,而且存在的问题也比较的多。通过对物联网技术的实验室管理模式研究,将物联网技术运用到实验室安全管理、实验室设备管理中,最终提升实验室的管理效率和管理质量,实现基本智能化的管理模式。     

基于物联网的智慧校园无线视频监控系统

为加强学校安全防范,打造无线智慧校园,设计了基于物联网的无线视频监控系统。根据视频信息的传输需要传输大量的数据,本系统设计运用了高压缩率的H.264标准的图像压缩编码技术降低传输数据所占的信道宽度,同时使用了具有优秀的多媒体处理功能的ARM11处理器来提高图像信息的传输速率,并通过ZigBee无线网络把已编码的数据传送到显示器。整个系统主要是围绕着图像信息的采集、处理、传输和存储来设计的具有稳定、低功耗、高传输率无线视频监控系统,在视频监控方面具有很大的实用性价值。     

基于物联网的移动机器人综合实训平台设计

以提高电子信息类专业学生综合应用能力为目标,设计了基于物联网技术的移动机器人综合实训平台,该平台由移动机器人系统和手机控制端两部分组成,其中移动机器人系统能够完成自动避障、烟雾检测、红外线感应、视频捕获等功能,通过手机可以实现移动机器人的远程控制、视频监控。文章详细阐述了实训平台各功能模块的具体实现,并给出了相关功能验证结果。该平台综合了电子、自动化、机电、计算机等专业知识,既有具体专业技术的应用背景,又有较好的趣味性,通过综合实验案例的设计,将物联网、嵌入式系统、传感器、移动应用软件开发等专业知识点融入到具体生动的实训项目中,实践表明该平台有助于让学生更好地理解电子信息类专业知识并提高其综合应用能力。     

基于物联网技术的智能场馆系统研究

在信息数字时代,物联网已经涉及到各个产业多个领域,通过网络连接物与物,将设备与网络终端设备连接,从而满足人们基本娱乐需求。促进我国各个产业的长远发展。特别在智能场馆系统的建设中,物联网的介入能够有效地发挥智能场馆的优势,为人们提供高校便捷的服务。推动我国场馆智能化的建设,全面实现设施的信息化,数字化建设。本文通过分析物联网技术,结合智能场馆系统的需求,探析互联网架构下智能场馆的系统特点。     

基于物联网技术的军队院校实验室管理探究

利用物联网技术进行现今军事院校实验室管理工作,改造传统的实验室管理的模式,是新技术应用的大胆创新。文中从管理系统的整体构架入手,分析物联网技术在军内高校的实验室日常管理应用的特点,将RFID标签、读写器、无线设备接入点、数据处理服务器等硬件设备和中央处理等各个智能管理软件系统融合在一起,实现除日常管理之外的实验室环境安全监测管理以及实验室设备应用集成的创新,从而达到利用先进的网络技术,实现实时的远程控制,真正地实现实验室管理的自动化、网络化、信息化、智能化和实时化的目标。     

基于物联网技术构建智慧校园系统研究

随着科技的快速发展,物联网技术已经逐步走进人们的生活。而现代许多校园管理系统种类较多且管理混乱,各部门管理系统之间相互独立,存在协调性差、智能化低、使用不便等问题。针对这一情况可以设计基于网联网技术构建的智慧校园系统方案,智慧校园通过加入物联网技术升级改造原有数字化校园平台,将校园管理系统集合为一体,系统使用简单规范、各系统间协调性好、智能化程度高,对师生的校园生活提供了优秀的服务。     

物联网工程专业实验教学初探

物联网作为我国五大新兴战略产业之一,学习并掌握物联网关键技术理论,提高学生工程实践能力和创新能力,培养适合国家和行业发展的特色专业人才已经成为高校物联网专业的核心教育目标。首先,介绍了当前国内高校物联网学科建设现状,通过分析物联网体系结构和关键技术,提出"1+4+8"核心实验教学体系;其次,对实验教学的目标、知识体系建设及专题实验课程设置进行了详细阐述;最后,针对物联网综合实验室的规划需求,提出几点建设原则,以期达到抛砖引玉的效果。